Mother's Day

岛中客、眼中你

在这世上最爱我的人是我妈妈，如编剧言“爱人是可以更换的，母亲却是唯一的”。再亲密的爱人离开了就是陌生人，而母亲是却是永远的依靠。可这永远又不能永远，因为如果没有意外，母亲总归是要走在女儿之前的。想到这里，我就很难受，难受的哭，难受的不仅仅是母亲终归离我而去，更重要的她的最重要的愿望不是我一人就能完成的，因为婚姻啊，这世上最难的事情。因为我知道，母亲不愿意我一个人，尤其是担心在她走了之后留我一人在这世上没了依靠。

Echo.🌟

Mother's Day者易冲动、自我厌恶、对被抛弃感到极端恐惧，这些都可能使他们无端地用言语伤人、责备他人。部分Mother's Day者有自残行为，或将自杀视为结束痛苦的唯一方法。Mother's Day者感知世界的方式与常人差别很大。因为一些尚不清楚的原因，Mother's Day会扭曲批判思维过程，使情绪与行为失常。 如果我们观察Mother's Day者的大脑，探寻他们的思维方式，我们会发现他们生活在一个极端的世界中。对他们来说，人与事非黑即白、非好即坏，没有什么中间区域。他们如果欣赏或尊敬某人，就会将其升至一个非比寻常的标准，远超一般意义上的欣赏与尊敬。一旦他们对其感到失望，便将其从高处踢掉。他们同样以这样的严苛对待自己，犯下一个小错误便会想：我是一个无用的人。铺天盖地的自我厌恶、对被抛弃的恐惧、无尽的空虚，还有易怒与压抑，而快乐和简单的满足感永远被抑制。Mother's Day者将他人过于理想化或彻底贬低。这样的思维过程，叫作“分裂”（splitting），分裂是他们主要的认知缺陷。羞耻感是Mother's Day者的标志，他们感到渺小、无能。 被Mother's Day者所影响的人可以分为两类：“主动选择的”和“无法选择的”。所谓“主动选择的”是伴侣和朋友。“无法选择的”包含父母、兄弟姐妹、亲人的伴侣、继母继父等。很多人许多年都在满足有Mother's Day的家人，不断地适应，以避免冲突。哪怕这样行得通，代价也太高了。如此下去，Mother's Day的家庭成员往往遭受抑郁、孤立、无助、自尊低落、睡眠剥夺，甚至是身体疾病（尤其是Mother's Day者的成年子女）。 与Mother's Day患者的关系的长远健康取决于你是否能顾及好你自己的需求，比如不要总待在一起、给彼此的爱设定边界、在Mother's Day家人之外要有自己充实饱满的生活。 “欢迎来到奥兹国”（Welcome to Oz），创立于1996年，为超过6.5万名成员提供了一个网络之家。其功能类似于现实生活中的互助组，只不过成员们并非当面交流，而是通过邮件交流。不同的参与者与Mother's Day者关系不同，成员们按不同身份（父母、兄弟姐妹、继父继母）或相似的处境（想维系关系的伴侣、想分开的伴侣）聚集在一起。可以为痛苦与困惑中的人提供帮助。

MYQ

语言的描写具有当时浓烈的生活气息，突出表现了矛盾斗争的尖锐性，人物性格充满锋芒，通过抽象说教的形式渲染点化世人。

Lin Yang

对于大S这对夫妻  认识但不关注 但Mother's Day这部剧却有打动人心的地方 或许我们有同一个时代的印记 或许真心穿透文字 或许 也许或许……

刘柯

关于「分数低」这件事，我自以为整个暑假做了很多心理建设。甚至又开始整玄学。 这个人，要把东西学好，还是要有点自信，且不慌不忙，松弛有度的。 所以我这个暑假抵制了很多的丧气话，诸如：“我反正就不行” “她会不会看不起我” “学习有什么用” “我就这样了” “总是记不住” “别人好，我不行” “胡乱创作两下”…… 思维改造很重要，先要把消极思想，自卑心理，由内而外地摒除，重建信心，燃起希望，憧憬未来，才能让一个人真正努力。当一个人活明白了以后，想清楚了以后，是会自动去努力的。 学习永远不只是，表面的，肤浅的——得分游戏。 学习是一场对待人生的博弈。我们经常说How you do one thing is how you do everything. 这句英文 跟“一屋不扫 何以扫天下” 的道理是一致的。 你可能以为只是一句话消极，一件事划水。你不一定会把自己划没的。之所以这么想，是因为没有见证习惯的可怕。 错是没事的，不要自卑，人皆不完美。就算偶尔指责你的爸妈和老师，都不完美，所以不要放在心上。但应该要知道，之所以批评，并不是因为有缺点，而是因为习惯不好，不知悔改，下次一定会摔到坑里。 总体来说，我是不会骂人的，主要是为了我自己的身体健康，生气容易得脑溢血和心脏病，还容易变得丑陋，我不太想变丑和面临猝死的风险，所以我不骂人。 我会举例，的确有同学说“我不努力难道不行吗？我就要啥也不做难道不行吗？” 当然是可以的，但是上一次说这句话的人们，就在用他们的一辈子为自己的行为买单。 “你不需要每个人都变得拔尖，就算混，也是可以的。每个人都要为自己的行为承担些什么，有的一两年，有的是一辈子。他们能够承受，那就行了，就没问题了。” 我常被这么安慰到，让我不要太纠结一个同学是否进步，成功和是否有热爱。虽然我一直保留我的意见。但我必须承认，不无道理。 每个人都一定是会有进步的，努力一点，积极一点，多做点正面的暗示，再去学知识，学方法，追求进步，快乐学习。应该就能突飞猛进。 今天送了几个礼物给上午班的三个同学，别的班的同学问，为什么要送礼物。我说一个进步30分，一个进步60分，一个英语只扣了1分。我应该要鼓励鼓励的。 就大家对我的误解是只教成绩好的同学，成绩好的也不是一过来就好的，也是努力爬上来的，这样说就等于否定了他们的努力，这是不对的。也不利于建立自信心，因为你以为别人生来就有，其实是努力拼搏才得到的。 天上不会掉馅饼。始终努力，始终怀揣希望，偷懒的时候，始终要预见最坏的情况自己能否承受，可以承受，那就行了。 最最最重要的是，不只是对同学说的，还有所有人，永远永远都不要否定自己。自我接纳是人生最大的课题。

英语刘老师

看了一集很好看，很满意呀

DYC

小时候看的时候受到的震撼是更大的。但是这个书的版本真的很有问题啊，怎么会没有留下那五个正反对称的设计图的？那几个设计算是这部剧最核心的设计之一了

久金

境由心造 改命的根本在于转心性 心性一转 世界就变了 一心一念一世界 成佛入魔一念间 修心养性持之以恒即是改名换运