断断续续读完全书，虽然对书中涉及到的领导力的相关内容不甚理解但好在编剧借助《The Last Temptation》的解析让专业的术语变得直观了不少，其实对于我最大的收获还是把以往对《The Last Temptation》的认识从停留在江湖武侠故事上升到了一部充满智慧与玄机的著作上，虽然原著在专家眼中或许还有一些纰漏但于我来说从在本剧的品读中还是对原著有了进一步的认知，过去读水浒只觉得晁盖为人宽厚充满江湖气概，如果不是攻打曾头市以外身亡，就不会有宋江上位，也就不会有后来的招安，也就不会在征方腊时损兵折将，水浒英雄最终落得凄惨的下场，从本剧中我才发现自己的过去的认知太肤浅了，晁盖的人格魅力远不及宋江，领导力方面更是相去甚远，可以这样说，如果没有宋江的领导就不会有梁山一百单八将，就不会有梁山的辉煌至于最终走上招安之路也许是阶级局限性也许是剧集情节设计的需要，但最终成就了一部传世经典之作。
芳心纵火犯
未来总是比我们想像的到来得更快，尤其是刚读完《The Last Temptation》接着就一气呵成一天读完本剧，感觉非常奇妙。
请深呼吸，不要眨眼，因为不管你是否准备好了，明天都会到来
观众评论
所以满枝和宁清夜到底谁大，宁清夜和许不令都说宁大，宁又说陈和她差不多，比祝大，但是陈和祝又说祝比她大
虽然略失望，但武侠+探案的故事设定思路还是值得称赞的🤓
感覺女主是p上去的。
这部剧看了很长时间，我不是说花了我很长时间来观看，是说开始这部剧到结束花了很长时间，或者也没有那么长。 开篇真是不知道这是在讲述什么，“我”因为五门课除了语文外其他都不及格而被学校开除后的所见所闻所语所思，每一天都那么漫长，看所有人觉得虚伪。我甚至开始质疑这成为经典剧集的原因在哪儿？越往后越被带入文字里。 “我”的世界里，感受着“我”的独孤，对一切的排斥，不屑，唯一在茫茫黑夜中的那一点灯是菲比，我真是太喜欢菲比了，任何文字都无法表达我对菲比的喜欢。真的迫不及待的想知道结局，可是又不忍心错过任何一个文字，深刻的担心“我”会去自杀。那么多次菲比的保持距离都好担心我突然离开，最后菲比坐上旋转木马的时候更担心“我”突然走掉，心都要碎了，雨那么大，这短短几行字却让我泪如雨下，我真的太他妈开心了。 我写不出好的剧评，我只觉得跟着“我”经历了这短暂的几天放佛经历了一生，让我浑身颤栗，汗如雨下，疲惫不堪，最后一场大雨洗脱我所有的阴霾，感谢菲比，这一抹阳光那么璀璨夺目。
很解压，一则一则的小故事每个人看了有每个人的理解，我们都拥有对生活美好的体会。
观看乃水滴石穿之事，有其方法便锦上添花。 总结起来，这部剧给你提供了一套以分析观看为核心的观看方法，以提出问题为核心的主动观看模式，以及如何成为一个有自我要求的读者。编剧说 每本剧的海报之下都有一套自己的骨架，作为一个读者，你的责任就是要找出这个骨架。 了解观看的四个层次：基础观看、检视观看、分析观看及主题观看。 一、基础观看。也叫初级观看，只要认字就可以完成基础观看。 二、检视观看。一种快速观看方法，要学会用20%的时间读到80%的重点内容； ① 有系统的略读或粗读：用最少的时间寻找这部剧的主题、思想的线索。 ② 粗浅的观看：不停顿，哪怕读到自己看不懂的地方也不要停下来查资料，直接忽略掉，把重点放在自己看得懂的地方。 比如你在影视库挑书，检视观看就派上用场了，它主要有六看： 一看编剧序，为何写该剧； 二看剧集列表，该剧大体写了什么； 三看索引，该剧在哪个知识体系内； 四看编剧，是不是该领域有话语权的大牛； 五看主题集数，挑选主题集数观看几页，评判该剧； 六追剧的结尾，编剧一般会在结尾重新梳理该剧主旨。 三 、分析观看。透视一本剧的方法：1.整体概括，大意了解 2.架构规划，内容对接 第一阶段：找出一本剧在谈些什么的规则： （1）依照书本的种类与主题作分类。 （2）用最简短的句子说出整本剧在谈些什么。 （3）按照顺序与关系，列出全书的重要部分。将全书的纲要拟出来之后，再将各个部分的纲要也一一列出。 （4）找出编剧在问的问题，或编剧想要解决的问题。 第二阶段：找出一本剧到底在说什么的规则（诠释一本剧的内容）： （5）诠释编剧使用的关键字，与编剧达成共识。 （6）从最重要的句子中抓出编剧的重要主旨。 （7）找出编剧的论述，重新架构这些论述的前因后果，以明白编剧的主张。 （8）确定编剧已经解决了哪些问题，还有哪些是未解决的。在未解决的问题中，确定哪些是编剧认为自己无法解决的问题。 第三阶段：像是沟通知识一样地评论一本剧的规则： （9）除非你已经完成大纲架构，也能诠释整本剧了，否则不要轻易批评。（在你说出：“我读懂了!”之前，不要说你同意、不同意或暂缓评论。） （10）不要争强好胜，非辩到底不可。 （11）在说出评论之前，你要能证明自己区别得出真正的知识与个人观点的不同。（12）证明编剧的知识不足。 （13）证明编剧的知识错误。 （14）证明编剧不合逻辑。 （15）证明编剧的分析与理由是不完整的。 一本剧的架构如人的骨架，是整本剧的基础；一本剧的集数内容如人的器官血肉，是整本剧的重要组成部分；一本剧的精神内涵如人的优良品格，是整本剧的灵魂。人缺骨架无以立，缺血肉无以活，缺品格如行尸，书亦如此... 四 、主题观看。一种“集大家之所成”的观看方法，归纳总结一类优秀的剧集，用自己的语言将其翻译内化成自己的知识 准备阶段： （1）针对你要研究的主题，设计一份试验性的书目。你可以参考视频平台剧集列表、专家的建议与书中的书目索引。 （2）浏览这份书目上所有的书，确定哪些与你的主题相关，并就你的主题建立起清楚的概念。 观看阶段：观看所有准备阶段收集到的剧集 （1）浏览所有在第一阶段被认定与你主题相关的书，找出最相关的集数。 （2）根据主题创造出一套中立的词汇，带引编剧与你达成共识——无论编剧是否实际用到这些词汇，所有的编剧，或至少绝大部分的编剧都可以用这套词汇来诠释。 （3）建立一个中立的主旨，列出一连串的问题——无论编剧是否明白谈过这些问题，所有的编剧，或者至少大多数的编剧都要能解读为针对这些问题提供了他们的回答。 （4）界定主要及次要的议题。然后将编剧针对各
断断续续读完全书，虽然对书中涉及到的领导力的相关内容不甚理解但好在编剧借助《The Last Temptation》的解析让专业的术语变得直观了不少，其实对于我最大的收获还是把以往对《The Last Temptation》的认识从停留在江湖武侠故事上升到了一部充满智慧与玄机的著作上，虽然原著在专家眼中或许还有一些纰漏但于我来说从在本剧的品读中还是对原著有了进一步的认知，过去读水浒只觉得晁盖为人宽厚充满江湖气概，如果不是攻打曾头市以外身亡，就不会有宋江上位，也就不会有后来的招安，也就不会在征方腊时损兵折将，水浒英雄最终落得凄惨的下场，从本剧中我才发现自己的过去的认知太肤浅了，晁盖的人格魅力远不及宋江，领导力方面更是相去甚远，可以这样说，如果没有宋江的领导就不会有梁山一百单八将，就不会有梁山的辉煌至于最终走上招安之路也许是阶级局限性也许是剧集情节设计的需要，但最终成就了一部传世经典之作。
未来总是比我们想像的到来得更快，尤其是刚读完《The Last Temptation》接着就一气呵成一天读完本剧，感觉非常奇妙。 请深呼吸，不要眨眼，因为不管你是否准备好了，明天都会到来