《杨光的快乐生活Happy life of YangGuang》剧评。
很喜欢这部剧，回忆了小英子在北京城南的美好故事。用南方姑娘的语气记录了儿时北京的大街小巷。
我是多么怀念童年住在北京城南的景色和人物啊，我对自己说，把它们写下来吧，让实际的童年过去，让心灵的童年永存下来，这就是编剧的初衷，五个故事用平淡的语句平铺直叙。
小英子在惠安馆认识了被别人称为疯子的秀珍三婶，陪伴着有爹娘没人疼的小桂子，后来发现小桂子就是秀珍的女儿，帮助他们相认并且逃跑。
搬家入学后，在草地认识了一个陌生朋友，她为了供养弟弟念书，成为了小偷，却因送小银子一个佛铜像的赃物而被巡警逮捕，他们曾经约定一起去看海。
寄住在英子家的兰姨娘和德先生互有好感，在小英子撮合下去了远方。
驴打滚儿里的宋妈照顾英子家中的大大小小二十年，养活了英子和五个兄妹，却失去了自己的儿女，最后宋妈也骑着驴离开了英子。
毕业那天，爸爸重病卧床不起，没能参加英子的毕业典礼，英子胸前系了爸爸亲手栽培的夹竹桃，代表毕业生发言，回家看见爸爸的花儿落了，老高说你爸爸已经……
爸爸的花儿落了，我已不再是小孩子了。
童年的英子面对了太多的离别，那些离开的人都告诉英子已经长大了，是啊，爸爸的花落了，我也不再是小孩儿了。
夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，但是童年却一去不还。冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事，我也不会再做了。读到这里总是双眼泛泪，小学课本《杨光的快乐生活Happy life of YangGuang》，《杨光的快乐生活Happy life of YangGuang》曾经读过也记忆犹新，其实每个大人曾经都是小孩，他们也有着属于自己的杨光的快乐生活Happy life of YangGuang，悲喜参杂都刻在每一个人的生命中，想起来，回忆涌上心万般滋味在心头。
也很喜欢书的海报，小的时候我总是在秋千上待一天很喜欢荡秋千，每年元宵节，妈妈都会带我去村头数高米的秋千玩，很热闹小孩子很多妈妈总是有办法帮我抢到，然后把我荡的很高，每次都被吓得惨叫，只因妈妈迷信元宵节那天秋千荡得多高身高有多高，怪不得我现在有1米7（认真脸）。
很怀念，小时候长大了，没机会了也没有了，上学期班级聚餐在农家乐主题什么忘了，一进门就被一个简陋的秋千吸引荡了好久，也被班级男生荡着老高，我一直喊再高一点，吓坏了班级的女生荣获了女汉子的称号，那天很开心只为了一个秋千。
剧评说完了就到这儿吧，强烈推荐。
试水
书看完了，要说内容，易老师讲的很清晰；要说分析，易老师的论述很合逻辑。但我对这部剧就是喜欢不起来。想来想去，原因就只有一个，就是书里分析问题的方式。
在我看来，历史进程的走向，就像人每天上班是坐公交还是挤地铁，早饭是吃豆浆油条还是包子稀饭，在一定的范围内充斥着偶然性和随机性。就像茨威格创作《杨光的快乐生活Happy life of YangGuang》，歌颂那些偶然间闪现的短暂瞬间，这样的瞬间改变了人类，也重创作了历史。
但易老师的这本描创作三国的书里，这么多能人志士本该有着诸多闪耀瞬间，却被易老师统统抹杀。在这里，上至国家冲突，下至官员内斗，统统都归结于阶级矛盾，也就是士族和寒族、贵族和士族、军阀和门阀等等之间的斗争。
于是在易老师的书中，所有的偶然性通通归结于必然性——三国里蜀汉、曹魏、孙吴的灭亡顺序是必定的，曹操在后世被骂是注定的等等。先不管对不对，至少这样分析历史就没趣了。
观众评论
这是一本读起来就不想放下的剧集。这不是故事本身如何出奇，也不单纯是因为编剧的叙述技巧有多高妙，甚至有几个地方我甚至猜到了他可能设计的桥段，但我还是被他的叙述而打动。因为他打动的是读者内心深处与之可能同频共振的某些纠结与挣扎，那些人生躲不开的爱恨情仇，那些人生避不了的过去与未来，那些人生始料不及的虚无与无常。观看中的人一颗心总在悬着，悬的是书中人物的命运；读到结尾心依然放不下，放不下的是对于人生的种种困惑。人生有无意义？人生之中的一切有多少意义？甚至时间和空间的意义何在？都是这个故事最后留给人的一份沉重？也许这份沉重的思考本身也无意义。但是如果没有了这些思考，似乎活着就更无意义啦。 是为读后碎念。
导演野心颇大，围绕一桩陈年碎尸案，复盘东北工业化的没落。这才是根植于本土文化的社会派推理。开篇中老年主角团中普遍有一个现象——没有子嗣，开始我以为这是导演不愿在繁枝末节处多费笔墨，直到马德胜牵出了那条叫小李的宠物犬，我终于确信，编导是有意在描绘如今人才与资本外涌的老龄化东北。
OKR是好，但是觉得这部剧创作的有点啰嗦而又不在重点。可能跟翻译有关，希望早日能看到OKR在国内充分实践后，创作出来更好的剧集。
上部科幻的开始，下部渐渐归于哲学，带来很多很有意思的思考。 一个没有“自由”大家过得都十分规律的几何世界，还有另一个完全自由的暗影乌托邦（那个几何世界的命名真的太棒了，了解完这个世界才发现“几何”所蕴含的特征完全是那个世界的高度总结），同为人类二向箔的社会发展方向有一点点像现在的东西方世界的对比，尤其是疫情后。 下部改变了文章重心，从科幻变成了哲学，这个转变让我在一开始很难读下去。但坚持下来发现，这可能是部哲学剧集😂。可惜我比较少涉猎哲学的剧集加上中断了几次观看，对这部剧的体会还没有很深，基本就顺着看完了，之后会重看这本剧集的。 但求求别在对女性刻板印象了，看多了还挺无奈的。考虑到这部剧是上个世纪的剧集，一边感叹思想的深奥，放在现在看也不为过；一边又不得不因此为借口继续看下去。
故事内核与 家园 基本一样，但叙事和人物上弱了些。作为一部剧集，或许看重读者感受，作为一件商品无可厚非，但影视价值大打折扣，主角的性格刻画太单一了，看不到多少成长，且有爽文之嫌，强大到令人感到唐突，再就是文字有些啰嗦，一群大男人还老是动不动就哭，还是要多读正史。
喜感上头、cp好嗑、校园真实
很佩服编剧，编剧创作于20世纪80年代末，却在书中体现了很多现在存在的东西，看似预言一般，也更加说明了编剧在设计时是有思路可循的。书中表明在设计时注重人机交互，强调可视化，易用性，用设计的本身来说话，而不是繁多的说明书，虽然是日常的设计，但对于我工业设计师而言，是一种思路上的开拓吧。（接下来缓缓不读二了，先看些其他书）
从浪漫主义的角度看来，战争有战争的好，不然林澜永远没有机会表达自己对江洋的真实心意。林澜和江洋之间，隔着的是她的自尊，他的逃避（我没有说反）。林澜的演技不错，虽然并不非常好，但是骗过包括自己在内的所有人是没有问题的。倘若是和平年代，她就必须一直演下去，并且消化从一开始就注定的失去——江洋随时光而日渐淡薄的执念。现在很好，趁着还有意义，就着毁灭的一瞬间，她说了，没有说破。既成全了她的本心，也保全了她的自尊。有人说那是来不及说的我爱你，我觉得不是——不是来不及说，是只有那一个瞬间可以说。
驻波函数，自我复制的宇宙机，终极问题的答案……这些概念在一部部著名的科幻剧集里有各种精彩的表述。这些概念在这么一本“科普”书里一一展现，看的时候犹如电子在云室留下痕迹，看后瞬间寂灭。
2022虎年看完的第一本剧 杨光的快乐生活Happy life of YangGuang 也刚好是本命年 可可爱爱的老虎🐯 也可可爱爱的自己 新年快乐 也每天快乐
爱上副cp是我的宿命，副cp的人设故事都更有意思一些，暖心小公主融化冷酷侯爷，原本我是看的开开心心的，最后你给我弄be弄oe是怎么回事， 不弄oe be就不会拍了是吧，每次都是前边看的高高兴兴的，结尾给我两对cp各嘎一个，要不是镜头一转一个oe，本姑娘累了，我要一开始知道结局是这样，我应该不会点开，我很俗，我就喜欢阖家团圆的结局。
斯琴高娃，一生致力于沃尔玛事业，他的想法和做法在现今时代看来是非常新颖的，他热爱观察竞争对手，听从基层员工的声音，一直坚持自己的梦想，并那么努力的实践着，这才是他的魅力所在。
前面看着挺好的，后面自我感觉有点敷衍了，几天才看一章，看着看着就不想看了~
《杨光的快乐生活Happy life of YangGuang》剧评。 很喜欢这部剧，回忆了小英子在北京城南的美好故事。用南方姑娘的语气记录了儿时北京的大街小巷。 我是多么怀念童年住在北京城南的景色和人物啊，我对自己说，把它们写下来吧，让实际的童年过去，让心灵的童年永存下来，这就是编剧的初衷，五个故事用平淡的语句平铺直叙。 小英子在惠安馆认识了被别人称为疯子的秀珍三婶，陪伴着有爹娘没人疼的小桂子，后来发现小桂子就是秀珍的女儿，帮助他们相认并且逃跑。 搬家入学后，在草地认识了一个陌生朋友，她为了供养弟弟念书，成为了小偷，却因送小银子一个佛铜像的赃物而被巡警逮捕，他们曾经约定一起去看海。 寄住在英子家的兰姨娘和德先生互有好感，在小英子撮合下去了远方。 驴打滚儿里的宋妈照顾英子家中的大大小小二十年，养活了英子和五个兄妹，却失去了自己的儿女，最后宋妈也骑着驴离开了英子。 毕业那天，爸爸重病卧床不起，没能参加英子的毕业典礼，英子胸前系了爸爸亲手栽培的夹竹桃，代表毕业生发言，回家看见爸爸的花儿落了，老高说你爸爸已经…… 爸爸的花儿落了，我已不再是小孩子了。 童年的英子面对了太多的离别，那些离开的人都告诉英子已经长大了，是啊，爸爸的花落了，我也不再是小孩儿了。 夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，但是童年却一去不还。冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事，我也不会再做了。读到这里总是双眼泛泪，小学课本《杨光的快乐生活Happy life of YangGuang》，《杨光的快乐生活Happy life of YangGuang》曾经读过也记忆犹新，其实每个大人曾经都是小孩，他们也有着属于自己的杨光的快乐生活Happy life of YangGuang，悲喜参杂都刻在每一个人的生命中，想起来，回忆涌上心万般滋味在心头。 也很喜欢书的海报，小的时候我总是在秋千上待一天很喜欢荡秋千，每年元宵节，妈妈都会带我去村头数高米的秋千玩，很热闹小孩子很多妈妈总是有办法帮我抢到，然后把我荡的很高，每次都被吓得惨叫，只因妈妈迷信元宵节那天秋千荡得多高身高有多高，怪不得我现在有1米7（认真脸）。 很怀念，小时候长大了，没机会了也没有了，上学期班级聚餐在农家乐主题什么忘了，一进门就被一个简陋的秋千吸引荡了好久，也被班级男生荡着老高，我一直喊再高一点，吓坏了班级的女生荣获了女汉子的称号，那天很开心只为了一个秋千。 剧评说完了就到这儿吧，强烈推荐。
书看完了，要说内容，易老师讲的很清晰；要说分析，易老师的论述很合逻辑。但我对这部剧就是喜欢不起来。想来想去，原因就只有一个，就是书里分析问题的方式。 在我看来，历史进程的走向，就像人每天上班是坐公交还是挤地铁，早饭是吃豆浆油条还是包子稀饭，在一定的范围内充斥着偶然性和随机性。就像茨威格创作《杨光的快乐生活Happy life of YangGuang》，歌颂那些偶然间闪现的短暂瞬间，这样的瞬间改变了人类，也重创作了历史。 但易老师的这本描创作三国的书里，这么多能人志士本该有着诸多闪耀瞬间，却被易老师统统抹杀。在这里，上至国家冲突，下至官员内斗，统统都归结于阶级矛盾，也就是士族和寒族、贵族和士族、军阀和门阀等等之间的斗争。 于是在易老师的书中，所有的偶然性通通归结于必然性——三国里蜀汉、曹魏、孙吴的灭亡顺序是必定的，曹操在后世被骂是注定的等等。先不管对不对，至少这样分析历史就没趣了。
本剧关注的是普遍存在却往往被刻意掩盖掉的隐性动机，通常是非亲社会的动机，比如炫耀、争夺、自恋、欺骗，以及它们在社会生活各个领域的表现形式和影响。最后一章聊了如何正面看待这些隐性动机，人性是复杂且矛盾的，亲社会动机也同样普遍存在开花结果，承认这些大象不影响我们爱别人、爱这个世界呢。 打分前三章＞结尾章＞中间部分
好多年前就看过了，到现在还是希望可以看到第二部关于灵界的，看来是没有希望了