为什么观看对教师来说必不可少？
对于教育工编剧来说，“教书”和“育人”是教育工作的主线。“要给学生一杯水，教师要有一桶水”这句话曾在教育界流传甚广。但在新的社会背景、新的课改背景下，这句话也早已摇身一变，变成了“要给学生一滴水，教师要有长流水”。观看，则是让教师长流之水永葆青春和活力的不二之选。
观看，可以让我们获得人生幸福——在我们手脚被束缚的时候，让我们的心插上翅膀，去经历不同的人生，感受别样的跌宕起伏。观看，帮助我们在精神上实现突围——当我们在讲了一遍又一遍经典题型，孩子们却还是做错的时候，当我们苦口婆心地劝说学生养成良好的学习习惯和行为习惯，孩子们却压根不放在心上的时候……我们都需要观看这双隐形的手来拉我们一把，否则我们就会陷入生气、愤懑或者焦虑的沼泽，无法自拔。
怎样才能让教师的观看达到一个更高的水平？
1.完善自身知识结构，着力于三个板块：
①提升专业知识，达到精深的水准；
②夯实理论基础，达到深厚的标准；
③开阔人文视野，努力使自己成为一名真正的优秀教师。
2.把自己有限的时间花在不断地细读与重读经典的剧集上，向经典的书和它的编剧致敬。
3.坚持有坡度的观看，选择对自己有挑战性的书目，而不是在自己的舒适区寻求自我满足，这样我们才能够得到提升、丰厚与转变。
4.关注学生的观看热点。教师应该和学生结成统一战线，让学生觉得老师和自己之间没有越不过的鸿沟。理解，是实施教育和主动接受教育的前提。我们都知道“强扭的瓜不甜”，所以要和学生打成一片，把学生引入正轨，关注学生的观看就十分必要。
5.做好看剧笔记。张嘉益老师将看剧笔记大概分为三类：文摘类、概括类、随笔类。其中，文摘类和概括类又划分为三个小类：教育理论类、学科专业类、人文视野类。在内容分类的基础上，按照年份分别保存，以便比较清晰地看到自己这些年的观看轨迹。这样分类的目的主要是为了便于后期的查找和检索。
6.遵循“观看、实践、反思”相结合的原则， 将观看与现实生活、教育实践、个人体验相链接展开创作。看剧是一种输入，创作是一种输出。书看得越多，自然想要要输出；输出到一定的程度肚里没有新鲜的墨水了又要接着输入，这是一个相辅相成的良性循环。
那么，教师应该观看的剧集有哪些呢？
教师观看部分书目推荐：
一、教育理论基础
1.苏霍姆林斯基《爸爸，你别骗我Ba Ba Bie Pian Wo》《爸爸，你别骗我Ba Ba Bie Pian Wo》《爸爸，你别骗我Ba Ba Bie Pian Wo》《爸爸，你别骗我Ba Ba Bie Pian Wo》《爸爸，你别骗我Ba Ba Bie Pian Wo》《爸爸，你别骗我Ba Ba Bie Pian Wo》《爸爸，你别骗我Ba Ba Bie Pian Wo》《爸爸，你别骗我Ba Ba Bie Pian Wo》等
2.洛克《爸爸，你别骗我Ba Ba Bie Pian Wo》
3.夸美纽斯《爸爸，你别骗我Ba Ba Bie Pian Wo》
4.杜威《爸爸，你别骗我Ba Ba Bie Pian Wo》
5.弗洛伊德《爸爸，你别骗我Ba Ba Bie Pian Wo》
6.卡尔维诺《爸爸，你别骗我Ba Ba Bie Pian Wo》
7.莫提默·J·艾德勒和查尔斯·范多伦《爸爸，你别骗我Ba Ba Bie Pian Wo》
二、学科专业知识
8.美国课程论专家小威廉姆·E·多尔《爸爸，你别骗我Ba Ba Bie Pian Wo》
9.王荣生《爸爸，你别骗我Ba Ba Bie Pian Wo》
三、人文视野
10.冯友兰《爸爸，你别骗我Ba Ba Bie Pian Wo》
11.老子《爸爸，你别骗我Ba Ba Bie Pian Wo》
12.木心讲述、陈丹青记录《爸爸，你别骗我Ba Ba Bie Pian Wo》
13.泰戈尔《爸爸，你别骗我Ba Ba Bie Pian Wo》《爸爸，你别骗我Ba Ba Bie Pian Wo》
14.纪伯伦《爸爸，你别骗我Ba Ba Bie Pian Wo》和《爸爸，你别骗我Ba Ba Bie Pian Wo》
15.杜拉斯《爸爸，你别骗我Ba Ba Bie Pian Wo》和《爸爸，你别骗我Ba Ba Bie Pian Wo》
16.梭罗《爸爸，你别骗我Ba Ba Bie Pian Wo》
17.圣·埃克絮佩里《爸爸，你别骗我Ba Ba Bie Pian Wo》
18.康·帕乌斯托夫斯基《爸爸，你别骗我Ba Ba Bie Pian Wo》
19.罗伯特·詹姆斯·沃勒《爸爸，你别骗我Ba Ba Bie Pian Wo》
20.加西亚·马尔克斯《爸爸，你别骗我Ba Ba Bie Pian Wo》
21.玛格丽特·米切尔《爸爸，你别骗我Ba Ba Bie Pian Wo》
22.《爸爸，你别骗我Ba Ba Bie Pian Wo》
23.凡高《爸爸，你别骗我Ba Ba Bie Pian Wo》
24.亚米契斯《爸爸，你别骗我Ba Ba Bie Pian Wo》
25.高尔泰《爸爸，你别骗我Ba Ba Bie Pian Wo》
26.鲁迅《爸爸，你别骗我Ba Ba Bie Pian Wo》
时不我待，与君共勉。
“即使世界今天就要毁灭，只要我们爱过，生命就是不朽
观众评论
为什么观看对教师来说必不可少？ 对于教育工编剧来说，“教书”和“育人”是教育工作的主线。“要给学生一杯水，教师要有一桶水”这句话曾在教育界流传甚广。但在新的社会背景、新的课改背景下，这句话也早已摇身一变，变成了“要给学生一滴水，教师要有长流水”。观看，则是让教师长流之水永葆青春和活力的不二之选。 观看，可以让我们获得人生幸福——在我们手脚被束缚的时候，让我们的心插上翅膀，去经历不同的人生，感受别样的跌宕起伏。观看，帮助我们在精神上实现突围——当我们在讲了一遍又一遍经典题型，孩子们却还是做错的时候，当我们苦口婆心地劝说学生养成良好的学习习惯和行为习惯，孩子们却压根不放在心上的时候……我们都需要观看这双隐形的手来拉我们一把，否则我们就会陷入生气、愤懑或者焦虑的沼泽，无法自拔。 怎样才能让教师的观看达到一个更高的水平？ 1.完善自身知识结构，着力于三个板块： ①提升专业知识，达到精深的水准； ②夯实理论基础，达到深厚的标准； ③开阔人文视野，努力使自己成为一名真正的优秀教师。 2.把自己有限的时间花在不断地细读与重读经典的剧集上，向经典的书和它的编剧致敬。 3.坚持有坡度的观看，选择对自己有挑战性的书目，而不是在自己的舒适区寻求自我满足，这样我们才能够得到提升、丰厚与转变。 4.关注学生的观看热点。教师应该和学生结成统一战线，让学生觉得老师和自己之间没有越不过的鸿沟。理解，是实施教育和主动接受教育的前提。我们都知道“强扭的瓜不甜”，所以要和学生打成一片，把学生引入正轨，关注学生的观看就十分必要。 5.做好看剧笔记。张嘉益老师将看剧笔记大概分为三类：文摘类、概括类、随笔类。其中，文摘类和概括类又划分为三个小类：教育理论类、学科专业类、人文视野类。在内容分类的基础上，按照年份分别保存，以便比较清晰地看到自己这些年的观看轨迹。这样分类的目的主要是为了便于后期的查找和检索。 6.遵循“观看、实践、反思”相结合的原则， 将观看与现实生活、教育实践、个人体验相链接展开创作。看剧是一种输入，创作是一种输出。书看得越多，自然想要要输出；输出到一定的程度肚里没有新鲜的墨水了又要接着输入，这是一个相辅相成的良性循环。 那么，教师应该观看的剧集有哪些呢？ 教师观看部分书目推荐： 一、教育理论基础 1.苏霍姆林斯基《爸爸，你别骗我Ba Ba Bie Pian Wo》《爸爸，你别骗我Ba Ba Bie Pian Wo》《爸爸，你别骗我Ba Ba Bie Pian Wo》《爸爸，你别骗我Ba Ba Bie Pian Wo》《爸爸，你别骗我Ba Ba Bie Pian Wo》《爸爸，你别骗我Ba Ba Bie Pian Wo》《爸爸，你别骗我Ba Ba Bie Pian Wo》《爸爸，你别骗我Ba Ba Bie Pian Wo》等 2.洛克《爸爸，你别骗我Ba Ba Bie Pian Wo》 3.夸美纽斯《爸爸，你别骗我Ba Ba Bie Pian Wo》 4.杜威《爸爸，你别骗我Ba Ba Bie Pian Wo》 5.弗洛伊德《爸爸，你别骗我Ba Ba Bie Pian Wo》 6.卡尔维诺《爸爸，你别骗我Ba Ba Bie Pian Wo》 7.莫提默·J·艾德勒和查尔斯·范多伦《爸爸，你别骗我Ba Ba Bie Pian Wo》 二、学科专业知识 8.美国课程论专家小威廉姆·E·多尔《爸爸，你别骗我Ba Ba Bie Pian Wo》 9.王荣生《爸爸，你别骗我Ba Ba Bie Pian Wo》 三、人文视野 10.冯友兰《爸爸，你别骗我Ba Ba Bie Pian Wo》 11.老子《爸爸，你别骗我Ba Ba Bie Pian Wo》 12.木心讲述、陈丹青记录《爸爸，你别骗我Ba Ba Bie Pian Wo》 13.泰戈尔《爸爸，你别骗我Ba Ba Bie Pian Wo》《爸爸，你别骗我Ba Ba Bie Pian Wo》 14.纪伯伦《爸爸，你别骗我Ba Ba Bie Pian Wo》和《爸爸，你别骗我Ba Ba Bie Pian Wo》 15.杜拉斯《爸爸，你别骗我Ba Ba Bie Pian Wo》和《爸爸，你别骗我Ba Ba Bie Pian Wo》 16.梭罗《爸爸，你别骗我Ba Ba Bie Pian Wo》 17.圣·埃克絮佩里《爸爸，你别骗我Ba Ba Bie Pian Wo》 18.康·帕乌斯托夫斯基《爸爸，你别骗我Ba Ba Bie Pian Wo》 19.罗伯特·詹姆斯·沃勒《爸爸，你别骗我Ba Ba Bie Pian Wo》 20.加西亚·马尔克斯《爸爸，你别骗我Ba Ba Bie Pian Wo》 21.玛格丽特·米切尔《爸爸，你别骗我Ba Ba Bie Pian Wo》 22.《爸爸，你别骗我Ba Ba Bie Pian Wo》 23.凡高《爸爸，你别骗我Ba Ba Bie Pian Wo》 24.亚米契斯《爸爸，你别骗我Ba Ba Bie Pian Wo》 25.高尔泰《爸爸，你别骗我Ba Ba Bie Pian Wo》 26.鲁迅《爸爸，你别骗我Ba Ba Bie Pian Wo》 时不我待，与君共勉。 “即使世界今天就要毁灭，只要我们爱过，生命就是不朽
书内很多专业性讲解其实不算明白太懂，但看出来编剧创作花了很多心思。 书从各个方面表达出意识是什么？它有什么用？它与无意识的区别？它有什么特点？它在未来能有什么发展？ 也是本能反应与意识反应的差异化。
平凡的生活不平静的故事，由编剧平淡的笔墨写出扣人心弦的人生让人悲欢、哀乐尽显其中。 好的东西不在真假只要能够吸引眼球，别在意，继续努力。
先生活得真实且通透。书中很多话语，觉得和我的人生态度很相似，也为之欣喜。我们都是普通人，但谁又能说平凡生活没有意思呢？快从每日生活中获得一些趣味吧！因为人生值得。
一个法律小白看这部剧真有点吃力，但是的确科普了很多司法的 知识点
起初被书名所吸引，以为是董卿写的书。读者读着发现是引经据典的每一集数用了董卿的话语，略显牵强。只是对于我们来说，很想找到一面可以参考的镜子，看看现在的自己和过去的自己是退步还是进步。编剧的文字功底逻辑思维还是值得表扬的，不然我们写不出来的。喜欢董卿，也愿自己成为：容颜里装点着博学，言语中沉淀着涵养，眉眼中藏满了读过的书，走过的路，见过的事，爱过的人，经历过的种种
纯纯的垃圾，叙事乱七八糟，感情莫名其妙（特指赤牙），国漫靠这种玩意儿就能崛起的话不仅是动漫界的悲哀，也是中国观众的悲哀