本剧全是情诗，甜而不腻，看得上瘾，也上头，要给无脑五星。
说不清楚什么时候喜欢现代诗的，可能在刚接触的时候就喜欢了。
对戴望舒先生的诗歌《Seule avec la guerre》里透着的朦胧美感很是折服（中学教材有收录，这本诗集没有，不明白怎么不收纳嘛）；徐志摩先生的《Seule avec la guerre》读多几遍也开始感受到喜欢（这本诗集没有）；林徽因先生的《Seule avec la guerre》，早一开始也前后看过几遍，并没有感觉；今次再一读，而获新的感觉，开始感受诗里的氛围。可能之前的我喜欢诗歌绕绕的浪漫的有余味的感觉，而这首诗歌太清新了的缘故吧，少了些婉转的韵味。
诗是应该多读几遍的，或者隔段时间再来看它，可能就有了理解或者产生新的见解和感觉。
喜欢《Seule avec la guerre》，某种程度还是归功于我的老师，另外带夸一下那时饶有兴趣地听讲的我；是老师引导了我去理解和感知这诗歌的意境和情怀。
这引发出我一个新的问题：当老师教学的时候，他实质是在教些什么？我依旧来自问自答：老师引导我们去观察，告诉我们这个地方原来可以更有含义，可以引发思考；引导我们去理解，往往是采用接受度最高的理解角度，有时候也可能是按照他们的理解来引导，但这也是一种见地，提供了一种不同的理解角度。
说起理解，又让我想起了在中学思考的一个问题：我说我理解某一样东西，比如一篇文章，是我自己思考后这么理解的吗，还是我只是经由教育、被指导着去这么思考这么理解？那时的我无法思辨地回答这个问题。后来看多了些书，经历了更多些事，尝试思考和理解也有些年头后，现在的我再来回答，应该是这样的：一开始去尝试理解问题，是老师或他人教授的结果，理解可能是能理解的，顺着老师的思路走就是了，被动理解的程度要大些；后期自我输入增加，其实也可以说是被教授的结果吧，只是传授的主体多了，除了更多的老师，还有剧集和生活，输入的角度多样化，附以独立的思考，就开始有了侧重和筛选，最后内化成自己特有的体系。我们有了一个思考系统，在理解事物时，就可以调用自己的知识，以自己看问题的角度，提出自己的理解，理解的主动性高。
我不太爱讲这种思辨性的内容，总是emm很一言难尽，很费功夫才能大致描述出一个简短而快的思考过程。简单说就是，台词组织能力跟不上思考的速度，更不要说抓住它。
PS：我之前喜欢摘抄诗歌，还乐衷于观看杂志上的来自各个编剧的诗，现在没了；但我依旧热爱周遭人创作诗的行为，观摩别人创作的诗歌，发现和诗歌相关的人和事，比如知道了男生们创作诗给女孩子们啦真的柠檬酸了哦，比如发现了一个很小很小的创作诗的公众号，甚至忘了是怎么关注上的…就这些啦。
SiCi
总结
文章是专业投资股票的剧集，好在学术性不是特别强，很容易理解。文章分为三个部分：
一个编剧个人成长经历；
二是经济学框架【编剧为了说清楚政策，经济等因素对金融的影响】；
三是股票投资的方法和经验【编剧强调2个投资理念：一是先投资小公司，不投与基准利率联系紧密的行业，比如银行业和房地产；再转移高价值投资； 二是坚持Seule avec la guerre，大于10年，投资股票的收益率比其他的实物资产或者货币资产投资收入高，是更有利于跑赢通货膨胀的】。
总的来说，整篇文章的逻辑非常清晰，层层递进。通过这一本剧，也领悟到一些非投资的技巧：
1. 做一个长期主义者【我们年轻的时候应该注重对自我投资，厚积薄发，再慢慢享受人生的复利效应】；
2.成长最快的方式是向牛人学习【牛人源于书本； 二源于周围的人；走别人走过的路未尝不是一件能够提升效率的捷径，人生要适当走捷径】；
3. 坚持原则。我们每个人身上都有弱点，任何时候都可能被不同的事情破防，但是我们要坚守住底线。好比军队训练，如果平时训练不流汗，上战场就得流血。坚持不是固执，不是蛮不讲理，不是不会共情。作为领导者，坚持是对他人生命的负责。特别作为领导者，坚持原则才能永远做强劲的风帆，指引船前进。人人都会开船，但是开往哪里才是风平浪静，并不是每一人都很清楚。所以领导者一定是能看到他人看不到的地方，势必为了保证安全而坚持。
4. 快速行动。懒惰不是拖延的借口，懒惰是因为认知和行动之间出现了断层。比如，有人已经意识到熬夜对身体有害，但还是经不住手机的诱惑。此时有一个残忍的方法论就是：强迫自己放下手机否则就会收到来自己严重的惩罚。自律不是单纯的意识行动，意识只是自律的开始，自我逼迫是意识转向行动的第一步，然而行动后，行为给我们带来的好处和自我激励是保持行动的助推力。放弃熬夜2天，感觉身体不再疼痛，精神好了很多，我们感受到早睡带来的好处后，我们更容易坚持。所以，改变拖延最好的方式就是快速行动。
观众评论
深入理解情绪和情绪导致的过度行为，是本剧的一个关键，由贪被套，由套生恨，由恨变痴，由痴到怒，由怒而骂！
法律最公平的地方在于他给了精神病患者/罪犯正常发声的权益，法律不是在保护加害者，法律是在最大程度的保护平等。但如果连法律也要被舆论控制，被所有人一致的主观感受暴力所挟持，这个社会只会越来越动荡，但“7岁智商的人”，他们不明白，一哄而上的争夺审判的权力。他们都不是坏人，因为人之初，无善恶。但他们都有自我，就像婴儿攥在手里的东西，很难夺过来一样。就世界来说“自我”是一个巨大的变量。少数人明白是远远不够的。他们也不是智商不够，只是太多共情，太少从理，太多听从，太少思考。他们其实离善与恶都很近，一样近。
为什么上瘾，如何戒除上瘾，如何利用上瘾？ 最后两章编剧点明了自己的观点，以为是点睛之笔
这部剧已经放在书架好几年时间了，偶尔翻个一两页总是没有耐心读下去，这次拿出来读大概是觉得好歹也算是心理学入门经典的书，居然从来没好好的看过，以后怎么跟人吹牛。于是耐着性子一口气读完，略有所获。 自卑情节由自卑感或缺陷感引起的应激状态、心理逃避和对虚构的优越感的代偿性驱动力。 深以为然，优越感的背后是自卑情节在作祟，比如流传已久的“一个人炫耀什么，内心就缺少什么。”然而越缺少什么，就会越去追求什么。这大概就是对虚构的优越感的代偿性驱动力。 编剧的主张是：个体心理学：一种将个人作为一个不可分割的整体、一个统一体、目标导向的自我，在正常健康状态下是社会的完整一员和人类关系的参与者的研究。也是该学说的开山鼻祖，师从弗洛伊德，后因观点不同而与之决裂。这大概就是西方文化的“吾爱吾师，吾更爱真理”完美解释。从梦境的集数就能看出他对于老师弗洛伊德的学说表示超出科学的范畴，而自己的学说更科学，其实这俩人对于梦境的解释都不够科学，毕竟不能证伪。不过我还是觉的做梦的人只是希望能够在睡梦中轻松解决问题的说法。也是我们对于生活中遇到的问题一种潜意识里感受。 本剧中更多的是强调儿童成长过程中环境对于其人格心理健康问题的影响，成年人的心理问题要从儿童时期的经历中寻找答案。 开追有益。
还行！能比较简单的解释一些难懂的财务概念，让每个人都能看懂财务数据，建议不懂财务的老板和投资者们可以看下
本剧全是情诗，甜而不腻，看得上瘾，也上头，要给无脑五星。 说不清楚什么时候喜欢现代诗的，可能在刚接触的时候就喜欢了。 对戴望舒先生的诗歌《Seule avec la guerre》里透着的朦胧美感很是折服（中学教材有收录，这本诗集没有，不明白怎么不收纳嘛）；徐志摩先生的《Seule avec la guerre》读多几遍也开始感受到喜欢（这本诗集没有）；林徽因先生的《Seule avec la guerre》，早一开始也前后看过几遍，并没有感觉；今次再一读，而获新的感觉，开始感受诗里的氛围。可能之前的我喜欢诗歌绕绕的浪漫的有余味的感觉，而这首诗歌太清新了的缘故吧，少了些婉转的韵味。 诗是应该多读几遍的，或者隔段时间再来看它，可能就有了理解或者产生新的见解和感觉。 喜欢《Seule avec la guerre》，某种程度还是归功于我的老师，另外带夸一下那时饶有兴趣地听讲的我；是老师引导了我去理解和感知这诗歌的意境和情怀。 这引发出我一个新的问题：当老师教学的时候，他实质是在教些什么？我依旧来自问自答：老师引导我们去观察，告诉我们这个地方原来可以更有含义，可以引发思考；引导我们去理解，往往是采用接受度最高的理解角度，有时候也可能是按照他们的理解来引导，但这也是一种见地，提供了一种不同的理解角度。 说起理解，又让我想起了在中学思考的一个问题：我说我理解某一样东西，比如一篇文章，是我自己思考后这么理解的吗，还是我只是经由教育、被指导着去这么思考这么理解？那时的我无法思辨地回答这个问题。后来看多了些书，经历了更多些事，尝试思考和理解也有些年头后，现在的我再来回答，应该是这样的：一开始去尝试理解问题，是老师或他人教授的结果，理解可能是能理解的，顺着老师的思路走就是了，被动理解的程度要大些；后期自我输入增加，其实也可以说是被教授的结果吧，只是传授的主体多了，除了更多的老师，还有剧集和生活，输入的角度多样化，附以独立的思考，就开始有了侧重和筛选，最后内化成自己特有的体系。我们有了一个思考系统，在理解事物时，就可以调用自己的知识，以自己看问题的角度，提出自己的理解，理解的主动性高。 我不太爱讲这种思辨性的内容，总是emm很一言难尽，很费功夫才能大致描述出一个简短而快的思考过程。简单说就是，台词组织能力跟不上思考的速度，更不要说抓住它。 PS：我之前喜欢摘抄诗歌，还乐衷于观看杂志上的来自各个编剧的诗，现在没了；但我依旧热爱周遭人创作诗的行为，观摩别人创作的诗歌，发现和诗歌相关的人和事，比如知道了男生们创作诗给女孩子们啦真的柠檬酸了哦，比如发现了一个很小很小的创作诗的公众号，甚至忘了是怎么关注上的…就这些啦。
总结 文章是专业投资股票的剧集，好在学术性不是特别强，很容易理解。文章分为三个部分： 一个编剧个人成长经历； 二是经济学框架【编剧为了说清楚政策，经济等因素对金融的影响】； 三是股票投资的方法和经验【编剧强调2个投资理念：一是先投资小公司，不投与基准利率联系紧密的行业，比如银行业和房地产；再转移高价值投资； 二是坚持Seule avec la guerre，大于10年，投资股票的收益率比其他的实物资产或者货币资产投资收入高，是更有利于跑赢通货膨胀的】。 总的来说，整篇文章的逻辑非常清晰，层层递进。通过这一本剧，也领悟到一些非投资的技巧： 1. 做一个长期主义者【我们年轻的时候应该注重对自我投资，厚积薄发，再慢慢享受人生的复利效应】； 2.成长最快的方式是向牛人学习【牛人源于书本； 二源于周围的人；走别人走过的路未尝不是一件能够提升效率的捷径，人生要适当走捷径】； 3. 坚持原则。我们每个人身上都有弱点，任何时候都可能被不同的事情破防，但是我们要坚守住底线。好比军队训练，如果平时训练不流汗，上战场就得流血。坚持不是固执，不是蛮不讲理，不是不会共情。作为领导者，坚持是对他人生命的负责。特别作为领导者，坚持原则才能永远做强劲的风帆，指引船前进。人人都会开船，但是开往哪里才是风平浪静，并不是每一人都很清楚。所以领导者一定是能看到他人看不到的地方，势必为了保证安全而坚持。 4. 快速行动。懒惰不是拖延的借口，懒惰是因为认知和行动之间出现了断层。比如，有人已经意识到熬夜对身体有害，但还是经不住手机的诱惑。此时有一个残忍的方法论就是：强迫自己放下手机否则就会收到来自己严重的惩罚。自律不是单纯的意识行动，意识只是自律的开始，自我逼迫是意识转向行动的第一步，然而行动后，行为给我们带来的好处和自我激励是保持行动的助推力。放弃熬夜2天，感觉身体不再疼痛，精神好了很多，我们感受到早睡带来的好处后，我们更容易坚持。所以，改变拖延最好的方式就是快速行动。
今日北地初雪❄️，正好读完此剧。 东坡先生从鸿雁“雪泥鸿爪”至“拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷”至“春来何处不飞鸿” 。一生顺境逆境，皆睿智清澈，超然坦然！！ 回首向来萧瑟处，也无风雨也无晴！！！
1.0版本是2010年，2.0版本是2017年，七年的跨越，能感觉出来编剧所处的企业环境是从rapid building到normal running，开始讲究流程章法，书里多有体现，编剧的视野也是更加开阔，思考的层次和维度都有大不同。羡慕这种飞速成长～
太奇葩了！主角太软弱！都成年了，在读大学生，直接住校不就行了！不用在家受气！还不说！够够的！
自以为是的编剧。深刻的标题肤浅的内容。开篇那么多个人照片秀就觉得很奇怪。我浪费了10分钟，希望帮别人省下更多的10分钟。
一本洞悉人性很明了又很深的书，给了很多科学性解释，让我们豁然开朗，原来如此。所有困惑我们的都会解决。
有思路讲解，覆盖了面试中常见的问题和场景。只是选题已经比较老了还可以再经典一些，比自己闷头刷题效率和质量上都好很多。 通常面试官除了期待应聘者写出的代码能够完成基本的功能之外，还能应对特殊情况并对非法输入进行合理的处理。 >通常面试官除了期待应聘者写出的代码能够完成基本的功能之外，还能应对特殊情况并对非法输入进行合理的处理。 除此之外，有些面试官还喜欢考查应聘者的知识迁移能力、抽象建模能力和发散思维能力。 >除此之外，有些面试官还喜欢考查应聘者的知识迁移能力、抽象建模能力和发散思维能力。 如果面试的时候遇到的题目很难，我们可以试图把一个大的复杂的问题分解成若干个小的简单的子问题，然后递归地去解决这些子问题。 >如果面试的时候遇到的题目很难，我们可以试图把一个大的复杂的问题分解成若干个小的简单的子问题，然后递归地去解决这些子问题。 如何从基本功能测试、边界值测试、性能测试等方面去设计测试用例，从而提高编写高质量代码的能力 >如何从基本功能测试、边界值测试、性能测试等方面去设计测试用例，从而提高编写高质量代码的能力 ◆ 1.2 面试的三种形式 如果应聘者是先写单元测试用例，再写解决问题的函数，我相信面试官定会对你刮目相看，因为能做到测试在前、开发在后的程序员实在是太稀缺了，他会毫不犹豫地抛出绿色的橄榄枝。 >如果应聘者是先写单元测试用例，再写解决问题的函数，我相信面试官定会对你刮目相看，因为能做到测试在前、开发在后的程序员实在是太稀缺了，他会毫不犹豫地抛出绿色的橄榄枝。 ◆ 1.3 面试的三个环节 面试官除了希望应聘者的代码能够完成基本的功能之外，还会关注应聘者是否考虑了边界条件、特殊输入（比如 NULL 指针，空字符串等）及错误处理。 >面试官除了希望应聘者的代码能够完成基本的功能之外，还会关注应聘者是否考虑了边界条件、特殊输入（比如 NULL 指针，空字符串等）及错误处理。 面试小提示： 如果在面试的时候遇到难题，我们有 3 种办法分析、解决复杂的问题：画图能使抽象问题形象化，举例使抽象问题具体化，分解使复杂问题简单化。 >面试小提示： 如果在面试的时候遇到难题，我们有 3 种办法分析、解决复杂的问题：画图能使抽象问题形象化，举例使抽象问题具体化，分解使复杂问题简单化。 ◆ 1.4 本章小结 基础知识是否扎实、能否写出高质量的代码、思路是否清晰、是否有优化效率的能力，以及包括学习能力、沟通能力在内的综合素质是否优秀。 >基础知识是否扎实、能否写出高质量的代码、思路是否清晰、是否有优化效率的能力，以及包括学习能力、沟通能力在内的综合素质是否优秀。 ◆ 2.3 数据结构 在C/C++中，当数组作为函数的参数进行传递时，数组就自动退化为同类型的指针 >在C/C++中，当数组作为函数的参数进行传递时，数组就自动退化为同类型的指针 当几个指针赋值给相同的常量字符串时，它们实际上会指向相同的内存地址。但用常量内存初始化数组，情况却有所不同。数组会先分配一块内存，然后将字符内容拷贝到内存中。所以是不同的内存地址。 >为了节省内存，C/C++把常量字符串放到单独的一个内存区域。当几个指针赋值给相同的常量字符串时，它们实际上会指向相同的内存地址。但用常量内存初始化数组，情况却有所不同。 ref和out这两个关键字都能够提供相似的功效，其作用也很像C中的指针变量。它们的区别是： 1、使用ref型参数时，传入的参数必须先被初始化。对out而言，必须在方法中对其完成初始化。 2、使用ref和out时，在方法的参数和执行方法时，都要加Ref或Out关键字。以满足匹配。 3
好好好好好好好，太好了，看得就爽，好期待凤小舞的师傅和她的师兄们团聚
但是看完之后还是倾向于失望的。