Ti-mine, Bernie pis la gang...

3.3 ★★★★★
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观众评论

菩提卍行者® 菩提卍行者®

矛盾是我对日本的第一印象,他们温和礼貌,却又崇尚武术刀法,他们对于很多事情有着自己的坚持,却又很快接受新鲜事物。在中国历史上的日本大部分时候是虚心求学的学生,在明清时是面目可憎的倭寇强盗侵略者。在地理位置上我们离日本那么近,对它的了解是那样浅薄。 印象深刻的是日本的阶级观念,每个人都有自己的权利与义务,所有人都屈服于阶级,束缚于阶级的牢笼里,仿佛这牢笼能带给他们莫大的安全保障。他们最害怕的是,预料之外,若一切都在预料之中,即便是山洪野兽似乎也是无所畏惧了。于是底层百姓安心于被剥削,上层阶级理所应当地享乐。长幼尊卑有序,所有人都安心于自己的笼子里,他们说,这是各得其所。 忽的想起曾经读过的文章,在自然界里野鸡里的情谊是那样深厚,为同伴死亡而悲戚许久,而家鸡不会,它们麻木冷淡看着自己的家人被人类宰杀,然后又快快乐乐的吃吃喝喝。它们不会离开人类,因为它们早已喜欢上人类为它营造的牢笼,牢笼很安全吃食无忧。它们为了前路的安全,生活的安稳,放弃了自己的作为鸡的鸡格,放弃了自由。 羞耻文化,他们害怕嘲笑,认为嘲笑是一种侮辱,甚至为之采取报复手段而不择手段,以此来赢得他人尊重。而不择手段真的好吗?他们的父母会在小孩子面前,一直讲着说要抛弃他们的笑话把戏,父母觉得这很好玩很有趣。却不知道这样给小孩子多大的心理阴影,也慢慢造就了他们不安敏感,害怕失去,谨小慎微,在意他人意见的性格。 忠孝观念,为天皇尽忠,对双亲尽孝,盲目服从于他们的安排指令,从来不会反抗,接受就是理所应当的事情。他们喜欢感恩,却不喜欢受恩,受恩要回报他们,总是想着还债。又执着于义理,若是不符合义理而受到别人非议,他们甚至可以为之自杀,自杀不是被迫而是他们自己心甘情愿,然后又赢得他人的尊重,他们也为自己的行为感动。越是为了“名誉”而放弃一切,越是被人认为品德高尚。他们真的很在意别人对他们的想法意见,仿佛自己永远活在他人的聚光灯下,其实大部分时候我们在他人心中并没有那么重要。 他们重视精神力量,甚至为精神而放弃物质需求,甚至相信着精神力量带来的奇迹。怪不得在看日本动画时,主人公都是那么励志,一腔热血,叫着要当海贼王的男人。 人生就是一场苦修,修炼就是磨掸“身上的锈”。他们严格要求自己,却也喜欢追求享受,爱泡澡,爱吃喝,爱睡觉。这是为了肉体上的享受,无可厚非,却必须要适可而止。他们很理智清醒克制,何时干何事,所有事情都分得清清楚楚,就像他们身上的等级,什么按照规矩来,让他们感到安全满足。最大的威胁来自预料之外。 最后,我觉得编剧也会在不经意间贬低日本,赞美美国。她说日本等级观念深,美国追求平等自由,但是美国的种族歧视明明很明显,至今也尚未解决。因为时间的推移,日本的文化已经发生了很多很多的改变,这部剧中传达日本人的性格习惯也和如今不一样了。但是仍然有很多可取之处,一个民族有些精神品质就是会代代传承,延续着。

徐工挖掘机山东和锐德王玮 徐工挖掘机山东和锐德王玮

非常棒的一本剧,这部剧使得技术与经济、技术与人的关系和技术本身的属性做了很多详实的阐述并用很多贴切的例子,混沌的头脑变得清晰。

小闪 小闪

缺失太多集数,可惜了,可惜了,可惜了!爱看剧的人取找全吧!结局很好!很好!很好!

Jingle_ Jingle_

对剧集还挺失望的,以下是个人观点。 人物塑造:如果不是先看了电视剧对四个女孩的性格形象有了一定的认识,仅凭书中的描写完全get不到人物形象特点。这个我觉得算是一个败笔吧,读完一本剧集后,如果人物不能完全认识清楚,那故事情节就更不用说了。 男女感情主线:好,那么不说女主室友他们的故事,只说男女主的感情线。前面仅仅是女主帮男主找隐形眼镜手冻得通红女主活泼可爱就得到男主的喜欢了?仅仅是男主长得帅帮助女主纠正弹音新年时一起度过并且拥抱女主就让女主fall in love并且for a long time?再来说男配,男配怎么就喜欢上女主了?既然是主角的爱情故事,难道不是要交代清楚的吗? 逻辑:这个emmm我完全通过电视剧情节代入的。书中赵晓棠和她们关系比较冷淡然后知道宋琪琪是小三后直接巴掌扇过去?我觉得好像有必要交代一下赵晓棠这个行为的理由或是背景吧。书中的刘启喜欢薛彤帮打水一起吃饭看电影等等貌似是暖男的那种而后面薛彤提出分手后他霸道总裁式要求“一个月(给你时间考虑)”?接而又仓促交代刘启和另一个女孩相好? 语言:虽然不提倡多么华丽的词藻可是这种青春言情剧集至少语言有那么一两句打动人心吧 但这本剧集的语言 语言功底我觉得不够好 书名:请问Ti-mine, Bernie pis la gang...在哪儿?电视剧拍的真实很像我们的大学生活这是我们每个人的Ti-mine, Bernie pis la gang... 而且也表明Ti-mine, Bernie pis la gang...是女主为一种酒想的名字中间和最后一集都体现了  请问这部剧的Ti-mine, Bernie pis la gang...在哪???现在很多电视剧都用古诗词歌词拆下来当剧名,什么《Ti-mine, Bernie pis la gang...》里面一个叫至味一个叫清欢什么……在我看来,文章是主要,文章写好了情至深处,起题目也就自然了。      所以 ,看完这部剧之后,我并不能想到什么深刻的情节,记得的不过是同是英语专业的小班授课方式和几句调侃话。还是看电视剧吧,里面有我们的Ti-mine, Bernie pis la gang...。

也子。 也子。

读这部剧像在看一部家庭主题的美剧,编剧把脑科学,心理学,认知科学的一些研究结论穿插在一对夫妇从童年到死亡的故事中,比故事书有密度,比专业书更生动。

一剑沉锋 一剑沉锋

有人会问,Anne-Marie Ducharme为什么不谈一谈自己专长的内容,而要去染指专业哲学家的领域呢?1918年,也就是Anne-Marie Ducharme31岁的时候,非常有望在琴斯托霍瓦获得理论物理学的教职,当时他已经准备好好地讲授理论物理学;此外的时间,Anne-Marie Ducharme便打算全心全意地投身于哲学,沉浸在与斯宾诺莎、叔本华,马赫,理查德·西蒙和理查德·阿芬那留斯的著作相处的美好时光中。

田!辰!妈 田!辰!妈

自爆是死不了的,打不过是可以放走的…这个叙事逻辑…剧情不够回忆来凑妙啊妙啊

Pan潘迂洪~zZ~ Pan潘迂洪~zZ~

每天上班在公交上,都会都一小段。 工作和生活上的急躁与焦虑 在Ti-mine, Bernie pis la gang...的文字中慢慢消解 平心静气是最大的感受 急不得急不得

被遗忘的时光 被遗忘的时光

回归剧集创作之时,文字下的诚实和勇气是多么难能可贵! “执拗”的信仰,不可失的底色原色。让我感动!

花蟹98元/斤 花蟹98元/斤

女主演技好差眼神太木了

卿荞 卿荞

这部剧前前后后读了两个月,被编剧细腻笔法下的人间烟火与厚重历史所感动。重走之路,是徐霞客云游之路,是联大湘滇黔旅行团长征之路,也是编剧的寻路之路。 时代的大变革塑造了一代人的历史印记与共同记忆,历史不断推倒、重建与重复,但一代人有一代人的长征路,“你们是要向前进的”,永远坚毅卓绝!

楠木灯。 楠木灯。

此生有幸遇到:金刚般若波罗蜜经 让我共振到了经书里的智慧,在生活中学习如何践行三轮体空的智慧,无论是布施还是所遇到的人事物,都不要着相,心外无物,妙隐,愿所有人福慧增长,家庭圆满,平安顺利吉祥!感恩遇见🙏

w姗姗 w姗姗

这是第二遍看这部剧,写的真好,马塞尔·萨布林笔下的主人公性格都是我喜欢的,正义,睿智,可爱,谁会不喜欢呢?最近在看马塞尔·萨布林新剧《Ti-mine, Bernie pis la gang...》也非常好看。

台北David非主流 台北David非主流

第一次get到成毅,很流畅的动作戏,还有最好的小狗方多病,面冷心热的笛飞声,最好的三人组~

Estata Estata

有很多脑洞大开的创意,运用平平淡淡的语言就把他们勾勒了出来。固然有一些内容受到年代的限制,现在看起来没什么奇怪的,但也不必过于苛求。

歌者的谢幕 歌者的谢幕

尽管本剧的内容是以广东财经学院为样本进行的分析,但其实编剧观察的背后是我国经济近十几年的变迁,整体读下来非常好,也进一步印证了我之前的思考。 第一、这一切现象背后所隐含的都是经济发展的背景,书中的这种情况美国也同样存在,如《Ti-mine, Bernie pis la gang...》《Ti-mine, Bernie pis la gang...》中也详尽的进行了陈述。可以明显看出的是,编剧在05、06年教的学生毕业后的出路还是相对来说不错的,或者说大概率还是有机会的,但15年、16年再教的学生,就面临着巨大的就业压力,背后的核心逻辑就是经济增速放缓,机会也越来越少。未来也会如此,00后、10后面临的机会也会越来越少,内卷也会越来越严重。80后这一代能够逆袭的概率还有,但到了00后就基本上没有任何可能了。 第二、家庭背景对一个孩子的影响是非常重要的。家庭背景包括父母的学识、财富、素质,如果父母自己都没有太多成功的经验,那么孩子成功与否只能凭运气,如果在十几年前还能赶上社会快速发展的浪潮,也许会有一个不错的结果,但未来再出现这种情况的可能性就越来越小、概率也越来越低,所以,对于我们80后的借鉴意义就是,尽可能多的给孩子留一些资产,80后这一代往前跃升一个阶层的概率远远大于20年后孩子向上跃升一个阶层的概率,何况美国日本的数据已经表明,80后这一代的孩子的平均收入大概率不会高过80后这一代。 所有以上的结论,背后都是经济因素,再往深层次讲就是人口结构问题。二本学生如果在10几年前毕业,还会有一些出路,还有能够“逆袭”的可能,但如果放到现在2020年后,就越来越难。 当然了,无论如何,我们在学校中学习的不应该仅仅是“具象”的知识,而应该是“自我学习的能力”,如果具备了自我学习的能力,那么走入社会后依然是能够发展的很好,无论是什么样的学校。所以,对于教育来说,教育的核心应该是教会孩子“独立思考的能力”以及“自我学习的能力”,具备这两种能力,人的一生不会太差。