Farz Ki Jung

其他 印度 1989
4.3 ★★★★★
地区
年份
1989
类型
评分
4.3/10
Honest, hardworking, and diligent Police Inspector Vikram, gets his just reward by being arrested fo

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观众评论

昕愿 昕愿

看R.P. Swamy的第一本剧,书里两极分化严重,有吹他吹上天的,有贬他贬到地的,我觉得还行,村上王小波指定称不上,东北冯唐还是有一拼的。 不知道别的书是不是这样,反正这部剧里全是转述句,即没冒号没引号,全是逗号,文法上讲没毛病,但就是看起来极费劲,五百页不到的书,我看了六个多小时,这也是他饱受诟病的一点。 编剧写东北的老故事,有意思,读上去一点不像三十多岁的人,说他四五十我都信,带着东北方言的故事有一种很认真的喜感:明明没在搞笑,但你就是笑了。 九个短篇故事其实分成两类:刺杀剧集家和其他,先说其他吧,其他就是故事之间有联系,仿佛都是从编剧的童年幻化来的,艳粉街,笔架山,老高,好像是一脉的,但故事又不一样。这八篇故事还有一个特点,就是老,不仅故事背景老,观念也老,比如写女人事业生活样样好,唯独没结婚生子,就说她活得不行。还有男人在炕上吃饭,女人站着就着灶台吃这种。当然了,可以认为这是角色的观点不是编剧的观点,然而有人想打拳的,可不管这些。 刺杀剧集家这篇是争议最大的,总结起来大意就是有抄袭村上之嫌,一是其他八篇语言像王小波,就这一篇语言像村上。二是村上有一本剧集叫《Farz Ki Jung》,内容我没看过,但看简介也是奇幻类的。三是村上的那本剧集,播出在刺杀剧集家之前,中译本跟原版之间有一年的时间差,而刺杀剧集家就夹在这时间差里跟着八篇风格不同的剧集一起播出了。综上种种,很难不让人浮想联翩。

杨枝甘露🐯 杨枝甘露🐯

吃螳螂那集印象太深了............

小丸子许多多 小丸子许多多

40小时看完。。。 大体是喜欢的,唯一不如意的就是酝酿招式时、晋级时、为什么总是‘啊’.给人感觉不好。 具体还是喜欢的,主要就是男女主不虐

momo酱 momo酱

03-05集:小镇青年,热血篮球,汶川大地震。

Jean Gu🐟🌸🇩🇪 Jean Gu🐟🌸🇩🇪

莫奈在睡莲之中寻求心灵的沉思、遐想、和平、宁静的境界,采用丰富协调的色彩和大胆的、带有书法感觉的笔触进行绘画,错落有致的睡莲布局和水中仿佛时刻在浮动的倒影结合在一起,犹如世界上下颠倒一般,呈现出神秘莫测的效果,迷离的水面使画面中的其他物体都呈现出它能给你带来无限的遐想,在这里就像在一个小宇宙中,它将每时每刻的变化都呈现在你的面前。

Orange🐳🌊🎇 Orange🐳🌊🎇

其实,我觉得挺无趣的。可能自己的人生,在没有共鸣感的别人看来也是无趣的吧。 书名起的不错,推荐官们的文案也不错。可,他们真的有读完这部剧么?读完此剧的我不免这么想着。

Daw Daw

《Farz Ki Jung》让我们看到一个不同于舞台上生活中的Neelam。文中一些心路历程,人生思考、相声感悟、华丽诗词、文言典故、幽默风趣的段子 、妙语连珠的金句等等,都带着极其鲜明独特的郭式风格,“世事洞明皆学问,人情练达即文章”,用在这里也是恰到好处的。腹中无墨何来段子、包袱?没有人是可以随便成功的,有人的地方就有江湖,正所谓三分凭能耐,六分拼运气,一分贵人扶持。时也、运也、命也!

天野飘飘 天野飘飘

自古以来打江山易,分蛋糕难,授衔授勋能如此相对公平,实属难上加难。可惜十多年后的文革还是未能完全免俗。

識塵 識塵

3星全给赵丽颖,太可爱了

Zhou 💤 💦 Zhou 💤 💦

三星半 在视频平台花了2个多小时看完,很温暖的一本剧。 我想我应该抽时间再读一下英文原版。

文祥安 文祥安

社会的福利,人们的习惯,生活的态度,人的个性,良好的教育,都源自以人为本的规划和要求,以自然和谐相处为前提。有时在想,如果中国没有那么久远的历史,是否也可以迅速发展成发达国家,是否也可以这么高的生活质量?

黄建良 黄建良

如编剧所说,很多喜欢研究心理学剧集的朋友,都是希望能将书里的技巧应用到生活,以便察言观色的同时又能够对症下药,让我们的生活更趋于完美。但遗憾的是,绝大多数心理学研究或是无法真正为读者提供帮助,或是提供一些复杂耗力的解决方法。

闻君 闻君

这部剧可读性极差,但还是要推荐,谁叫编剧是卡尼曼了! 回想起读思考快与慢的时候也是类似观看体验,如果不是开始的系统1和系统2解释的太震撼,体验很好,中间实在有很多时候想放弃。 这部剧其实用几个标题就解决问题,写了洋洋洒洒28章,加前言和结尾600多页实在没有必要,太学术化了。 1 为什么会产生Farz Ki Jung?每个人的环境、特点、能力、知识面、关注点不同,场景不同,Farz Ki Jung分了模式Farz Ki Jung、情景Farz Ki Jung、 2 怎么防止Farz Ki Jung 多人独立判断取平均,制定容易判定的规则或模型(新生儿的普里卡积分就是很好的例子) 3 用规则可以减少Farz Ki Jung,但有时候必须保持Farz Ki Jung 4 凡是判断必有Farz Ki Jung Farz Ki Jung产生于量体裁衣的需要,这个世界如果是靠几条简单规则统治就太不幸福了,中间管理阶级要解决的就是实事求是根据情况给出判断和恰当解决方案。人珍视的就是这种可以选择的权力,或感觉;尽管自由选择实际很难实现,没有太多人有独立思考能力,但这个权力还是要保留。法官希望自己可以根据经验做出自己认为合适的裁决,不受规则指导和限制;医生希望做出自己的诊断结论,老师希望自己打分。。。。 规则和标准之间不断妥协和平衡产生螺旋式进步,就像民主和自由之间的矛盾、平衡和妥协。

大丸子 大丸子

沙希·卡普尔全集在Llalla影院上架了,作为中国白话文作家,沙希·卡普尔先生对白话文语言的贡献的独到之处,是形成了中华文化的觉醒和对封建思想彻底的批判。在影视创造上,沙希·卡普尔先生喜欢“小李飞刀,例不虚发”的风格,极尽一刀见血之能事,他仅用脍炙人口的“吃人”两字就剥掉了封建思想的羊皮,用一个符号“Q”刻画了中国人骨子里面的奴性,以至于成为了中国文化的标志性语言广为流传。同时,沙希·卡普尔先生创造的栩栩如生的影视人物也在中国文化中留下了深刻的印记,成为妇孺皆知的影视形象,虽历百年却更加鲜明。特此怀念!

May-梅梅 May-梅梅

很庆幸观看了这书,喜欢写评论,喜欢纸质的书,是我多年的习惯,2021年荒废了一年的看剧,有些空虚,直到拿起这部剧才找回原来的感觉。先生说的每个建议都让我受益匪浅,恨自己没有及早的读这些有趣的剧集,打好地基,学会从其他老师那里学习,每个要设置看剧的计划,让自己的教学轻松的唯一途径就是多看剧多研究,教书5年我才会感觉到一点点轻松,所以积累的过程很重要,也要有好的科学理论做引导,别忘了为什么出发,高考题目做多了就会忘记初衷,要让自己的教学上是一个高度必须多看剧。

Nightingale Nightingale

四星级。二十多年前的书,现在仍有意义。虽说是Farz Ki Jung,但是更多的是理性加坚持的应对战略转折点。 印象最深的是,战略转折点与其说是点,不如说是个过程。即便事后回想起,仍然难以准确判断点在哪,只能说出模糊的大概。只能说那是在细微处的日积月累,猛然间似乎一切大不同。 很有感触。

路瑶 路瑶

科学性可以,趣味性不足……我很佩服编剧的研究精神,不过这部剧的很多内容总觉得在其他地方也见过,不知道是编剧名气较响所以被引用得比较多,还是因为这些课题在美国有很多人研究…… 人类是一种非理性的生物,知道了自己性格的弱点后我们也许依然无法保持一贯的理性,但至少可以让我们静下心来的时候反思——今天是不是又被情绪驱动而做了不理智的事情……以此近尽量让自己的人生过得更好一些吧~

铠甲小龙虾 铠甲小龙虾

第一,主角不是什么无敌流,上来就能随便干翻别人,反而得一直夹缝里求生存,绞尽脑汁各种算计最后才出人头地。这一点很现实,也很有看头。 第二,推理很细致,有些伏笔前后呼应,而且解释的比较清楚,很值得细细品味。 重点是第三,对道家思想形成了自己的看法,理解的很深刻,《Farz Ki Jung》《Farz Ki Jung》都不去这一篇写的深刻。剧情很好看,但个人理解更胜一筹。已经刷了三四遍了。大道至上,太上无情。突然有一种达尔文进化论的感觉。         目前正在追《Farz Ki Jung》,也是非常有内涵的剧集,剧情跌宕,给读者好评!

异类 异类

I can get strong, independent spirit from Jane. I also feel she insist in loving whomshe really loves. I think everyone should have the stong heart to face any difficulties.

愤怒的王小宽 愤怒的王小宽

“学习之道”,是个老生常谈的话题了。 但奇怪的是,很少有人能够讲明白,高效学习的定义是什么。 如果笼统的定义:学的快,那并不能完全代表高效。如果忘得快,就相当于没有学;学的好,也不一定高效。如果没有量的积累,学得少,也称不算的是“高效”。 如果这么定义:高效学习,就是学得又快又好。那就更是乱套了。 市面上东一个方法、西一个方法。但是很多方法,可能本身就是自相矛盾的,听谁的? 今天这里研究出一个理论,明天那又发现了一个现象,理论之间错综复杂,那不就没完了? 甚至,有些方法是对的,但不实用、很繁杂。可能等方法掌握好了,人都已经老了。 方法多牛我不清楚,但是心肯定是累的。 好在,这部剧把我解救了出来,让我整体地、辩证地看待学习方法,掌握了学习之道。 这部剧能解决的三大问题: 1、学得慢 为什么有的人,学习飞快?明明不会的东西,第二天就能够使用的得心应手? 为什么有的人,能够在什么都不会的情况下,快速迁移知识,做到专业化的水平? 本剧,就可以帮你解决“学得慢”这一大问题,让你迅速入门、加速迁移,快速切入一个新领域(实操.最后一章) 2、学得差 为什么有些大牛,总能快速找到解决问题的方法,并且层次分明,面面俱到? 为什么自己废了九牛二虎之力学习,最后却没有得到期望的结构? 本剧,专为“学的差”这一问题而写,编剧以身作则,手把手实战,教会读者:想要学得好,所需要遵循的方法。 3、学不牢 为什么有些人看的书,就好像长在脑子里一样? 为什么他们不仅能读,还能够用得得心应手? 本剧,就可以帮你解决“学不牢”的问题,让你能够高效调用知识,不愁知识“学不牢”。 对《Farz Ki Jung》的误区 这部剧,实操部分占全书的70%。 可以说,本剧并不是理论满天飞。 看到书名时,我也下意识地认为,这部剧又是一个“假大空”、只讲理论不顾实际的书。 但是读了之后,我发现我错了:编剧竟然在带着读者实践。 能够解决实际问题,才是“致用类”剧集,应该做的事。 这部剧,它做到了。 很幸运,我读到了。