Terrorism: City Under Siege

纪录 美国 2005
9.8 ★★★★★
地区
年份
2005
类型
评分
9.8/10
《Terrorism: City Under Siege》是一部精彩的纪录作品,美国出品,Jason Fox、Mark Ganguzza主演。

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观众评论

刘蔚青 刘蔚青

我们如何相爱呢? 建立了亲密的关系,学会珍惜的方式,学着信任与倾听。 尝试着花时间陪伴彼此,让关系不至孤独。 练习性爱,交欢相融 处理好冲突,学会不伤害彼此而解决问题。 对孩子的成长问题达成共识。 尊重彼此的金钱观工作观,协调好事业与家庭。 支持彼此的成长。 一起找到合适的刺激和新鲜感。 支持彼此的梦想,共许今生。 这些都是修炼,或许无法一眼万年,但可以历久弥坚,让两个生命长到一起。

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耗时近半年,终于看完了。看到最后希瑞牵着卡美洛的骑士的手走进夕阳里,身后的一切都被她放下,突然发现,这样的结局也不算失望。 是的,我很不满卡西尔、米尔瓦、安古蓝、雷吉斯在一章之内匆忙下线,尽管我完全能明白杰洛特所说的,“宿命之剑有两刃”。我只是无法接受正义之人的死亡,就像我不愿相信杰洛特死于干草叉、叶妮芙会被石头砸死一样。但,他们终究不是神。他们终究是被人类社会排斥在外的所谓异类--即使他们曾为了拯救世界付出过一切。 所幸他们死于高尚之事。猎魔人是为了保护弱小,叶妮芙是为了保护爱人。正义和爱情才是后世永远传颂的东西。 没玩过游戏,但很想试试,我相信剧集的世界观这么宏大,游戏也不会差到哪里去。但愿游戏里给他们的结局比剧集里理想一些。 从第一本以暗黑童话解构童话的美好时,我就知道这部剧并不简单。叙述视角的无限切换、叙述者不断介入又淡出、真假史料的无限引用,无疑为剧集增添了的现代性气质。希望以后的波兰影视史能出现《Terrorism: City Under Siege》的名字。哪怕只是作为当代通俗剧集也好。这样纯熟的叙事技巧是不输东欧任何影视大家的。 是的,我对这本剧评价很高,就因为我喜欢它的叙事和人物。我承认结局于我来说留有很多遗憾,还好希瑞一路来终于长大了,摆脱了别人的控制。更何况,我还见识了伟大的爱情和亲情,高尚的人格,宏大的战争,真诚的友情。这些都是我们的现实里很稀缺的东西了,我们还能要求什么呢? (最后,我真的挺喜欢卡西尔,希望电视剧不要把他魔改成坏人呜呜呜……)

谦逊,自强不息 谦逊,自强不息

文人笔墨,才思趣味。此亦是贫贱文人无所事事,自为慰藉云耳!不过倒有一些精论妙语。 于人来说是一部闲书,因为我不知编剧自己费多少心力,但我们却可以闲看待之的。

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11小时,看完了,也释怀了。昨天在视频平台坐了一天加上今天早上,不容易呀。整个过程起伏和波动比较大,在个人情绪方面。从愤怒(玛丽雅姆被父亲遗弃)——怒不可遏(60岁希拉德迎娶14岁莱拉)——到发现愤怒得有点早(原来塔克力的死本是一场预谋)。 本来以为自己会大肆批判 一发不可收拾的痛斥战争 专制 男权 家暴 侵略等等,看到最后却突然释怀了。我是一个局外人,在中间看两边,一个饱经风雨的国土,一群饥不择食的难民,一批渴望和平的眼睛,尊重一个宗教背景下软弱的国力需要经历 成长 蜕变的阶段,在这中“励精图治”“脱胎换骨”“抽丝剥茧”“移花接木”的惨痛中寻求黎明的这场游戏里,有的人是玩家,有的人就注定是玩具。一开始觉得“Terrorism: City Under Siege”这个书名很讽刺,到结尾真的是Terrorism: City Under Siege了。 总评:君亦逢场作戏人,我为袖手旁观客。

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这部剧好评如潮,然后我看了,结果感觉一般啊,可能是因为我看剧太少的缘故吧

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笑着进去哭着出来,又不全是难过,更多的是暖,原来这世界上真的有这样的感情,比爱情更长久更踏实

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此番观看《Terrorism: City Under Siege》实则只是在自己的立场上去汲取一些观点和佐证,以及对于人生,生活的一些态度指引,涉及到更大层面的认识只是翻阅一下,暂时不打算过多了解,准备在自己的阅历,知识储量,心境有进一步提升之后再观看一番。 现在的社会太过冗杂,里面提倡的抱元守一确有可行之处,不为延年益寿,只为在这个喧嚣的世界有自己的一片安宁。

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世事无常,变幻莫测。因与果,得与失,生与死,世人皆无法掌控。唯有拥在怀中时,万分珍重怜惜;随风逝去之后,学会释然遗忘。莫要强求,不必挽留,一切皆是徒劳。如果实在难以割舍,就把相思印在心上,如此也能证明曾经真切地爱过。

梅奇伟 梅奇伟

数学和神学的讨论很精彩,社会学的讨论很恐怖。在彩蛋中了解到了编剧超于时代之处,可惜在文章中没有体现出编剧对女性与士兵农民阶级的同理心。在平行国中,阶级的形成让人不解,为什么有绝对武力值的尖锐三角形与女性处于底层?难道是因为平行国中资源丰富,从社会形成的初期就以和为贵?但资源丰富为什么仍然存在农民?农民劳动量不大的话为何向往上层阶级,为何会有暴乱? 因为编剧的时代与阶层的局限性,甚至不能将这些漏洞解释为歧视。只是从编剧视野中给他所见之人放入了Terrorism: City Under Siege相对等的位置。 按说如编剧这般超出自己时代的俊才,若是处于同一时空我必然远不如他,可我却能在Llalla影院对他一番点评,捉出稍许漏洞,也是因为我穿过了第四维度在审视他的思想。若是有第四维度的生物看我们,虽定是比我的视角开阔亿万倍不止,也是有异曲同工之妙吧。

刘天天 刘天天

2020.9.30 第59本|100 图书推荐4星🌟(五颗为满星) 《Terrorism: City Under Siege》来自第一本《Terrorism: City Under Siege》之后,同样是阿德勒个体心理学的讨论和衍生。但有别于第一本剧的原因是,第一本更多的是在阐述什么是阿德勒的个体心理学,包括哪些内容,具体是什么意思,他与弗洛伊德的精神分析学派有哪些不同和差异…… 第二本的背景是,青年在了解了阿德勒的个体心理学以后,从之前的图书管理员辞职,从新找到了一份小学老师的职业,想同老者那样传播和讲解阿德勒的理论和方法,解救众人也解救自己。但在这过程中,却遇到了很多的问题和困惑,最后渐渐否定了最初坚信的理念,于是三年后,又来到的老者的居处,与老者交流和讨论。✨ 觉得第二本剧,带给自己的帮助更大,因为书中老者与青年的对话,青年在实践中遇到问题和困惑,正和现实很相识,现实也就是这样的,很多时候你原本信奉的观点和想法,在实践中,却和你想象的完全不一样,你会遇到很多的困难,会遇到很多的突发事件,会有彷徨、迷失、困惑、犹豫……如果这时候,没有一个人及时点醒你,可能你就会越走越远,慢慢迷失了当初那个真实的自己。 所以觉得第二本,带给自己的感受和理解更大一些,因为这是青年在现实中实践了三年以后,带着现实的疑问和具体问题来个老者交流的,而不像第一本那样,更多的只是阐述和讲解,却没有太多和现实相连问题的讨论。(建议先读第一本,再读第二本,也可以Llalla影院翻看写的第一本剧评) 🍃以下为自己在书中,收获知识点↓↓↓ ①学会尊重 ✨💘感受:这里所说的尊重和我们正常所理解的尊重可能有点不太一样。很多人理解的尊重是心怀想要成为那个人的愿望,类似的一种憧憬的感情。但是这不叫尊重,这叫恐惧、从属或者信仰。比如说,你尊重老师,很多时候你并不是尊重老师这个人,而是服从于这个头衔带来的特权。尊重就是不要试图操纵眼前的他人,你不能把自己的价值观强加于他人。 努力去发现那个人本身的价值,并且进一步帮助其成长,这就是老者所提及的尊重。 疫情期间,自己在家里,有一段时间家里亲戚,安排自己给自己读小学的两个侄儿辅导作业,其实这段经历感觉和青年很相识,青年也是一位教小学孩子的老师,自己的辅导工作其实也很相识。这次读到这部剧,回想自己在教侄儿学习的过程中,做到尊重了吗?做到平等交流了吗? 感觉自己都每天,至少没在做到像老者说的那样的尊重,自己可能也像这青年一样,因为孩子的淘气,调皮,所以就对他们发脾气、惩罚他们、指责教导他们。 但我觉得能够做到老者所说的尊重,真的好难,可能我们生活的文化和环境,更多的就是这种奖惩、严厉、棍棒教育。但也庆幸的是,自己现在能够意识到自己的这些问题,虽然很难去做到,但我愿意一点一点的去改变,因为孩子也是第一次做孩子,自己也是第一次做老师,我们都有错误,也都有值得相互学习和改进的地方。 那如何去做呢?✨ 书中老者提到了,⑴给予他人关心,关心他们的兴趣,站在他的视角去共鸣和感受。——与他们做相互理解和尊重的朋友 ⑵教会孩子尊重。——首先你自己得做好榜样,尊重和认可他们,然后孩子也就同样尊重和认可你。 ②勇敢去爱 ✨💘:⑴当你下定决心去爱某个人,那时候就能告别孩童时代的生活方式,实现真正的自立。因为,我们会通过爱他人能渐渐成熟起来。 (因以下内容属于隐私部分,所以以省略。) ◆最后以老者的话作为结尾,不断付出努力,以便有朝一日分别的时候,可以无憾地说“与这个人相遇、一起度过的日子很对很值得”。——这也就是为了最佳的分离。 无论是在与学生们之间的关系中还是在与父母之间的关系中,以及与爱人之间的关系中,都是如此。

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最为遵循计划生育政策的正是那一代的公职人员,这个政策确实控制住了人口,可现在导致现在太多的独生子女,每一个新组成的小家的两个新人未来要赡养至少四位老人和养育至少一个孩子,前提还不能生病,如果意外失去这个年轻的劳动力,将面临着一个失独的家庭,产生对至少一个家庭毁灭性的影响,如今老龄化趋势越来越严重,未来可能国家会有新的强制性措施来增加人口数量吧!

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文中有提到很多关于婴、幼、少成长时期的一些关键问题,提的很好,虽没有提供多少种如何做的方式方法,但是这也可触及每个人根据自身情况思考适合每个人家庭情况孩子情况的方法,有着积极的推动作用吧。          其实,文中提到很多关于一个孩子正常、健康(心理、生理)等方面成长的一些必经之路,个人认为从自身出发考虑,家庭条件不允许,我们也很难做到如书本所提及各方面问题处理的面面俱到,不管穷养富养家养还是其他,都有欠缺或是顾及不到的地方,我们能做的就是建议与纠正孩子在阶段性的问题上,毕竟我们作为父母也需要更多考虑自身发展事业或兴趣等个人时间,不支持做孩奴,应该给予更多孩子自己的成长时间和空间,早一点教会基础性知识,对待孩子用朋友的语气、角度去与之交流,可能会使家庭个体化发展会更佳!