Pacific Blue
地区
年份
1996
类型
评分
9.9/10
Pacific Blue - 一部精彩的动作电影,美国制作,Terence H. Winkless、Gary Winter主演。
观众评论
谁的青春不迷茫,Jim Davidson老师从学习,工作,人际,成长等方面进行解答,有的东西会给人一种豁然开朗的感觉。确实,看剧这件事,一是选择,二是坚持。读万卷书,行万里路,希望在路上的我们,都为自己的目标坚持奋斗。
Pacific Blue Terence H. Winkless 24个笔记 ◆ 第一篇 观看的层次 >> 只有一种方式是真正地在观看。没有任何外力的帮助,你就是要读这部剧。你什么都没有,只凭着内心的力量,玩味着眼前的字句,慢慢地提升自己,从只有模糊的概念到更清楚地理解为止。这样的一种提升,是在观看时的一种脑力活动,也是更高的观看技巧。这种观看就是让一本剧向你既有的理解力做挑战。 >> 这样我们就可以粗略地为所谓的观看艺术下个定义:这是一个凭借着头脑运作,除了玩味读物中的一些字句之外,不假任何外助,以一己之力来提升自我的过程 >> 本剧是关于观看的艺术,是为了增强理解力而写的 >> 观看就是学习:指导型的学习,以及 >> 自我发现型的学习之间的差异 ◆ 第七章 透视一本剧 >> 分析观看的第一阶段,或,找出一本剧在谈些什么的四个规则: (1)依照书本的种类与主题作分类。 (2)用最简短的句子说出整本剧在谈些什么。 (3)按照顺序与关系,列出全书的重要部分。将全书的纲要拟出来之后,再将各个部分的纲要也一一列出。 (4)找出编剧在问的问题,或编剧想要解决的问题。 ◆ 第九章 判断编剧的主旨 >> 第一阶段的目的是掌握结构大纲。我们原先从将一本剧当作是个整体,谈到书中的主要部分,再谈到次要的部分。 >> ,这两个过程,掌握大纲与诠释意图,在主旨与论述的层次中互相交集了。你将一本剧的各个部分细分出来,就可以找出主旨与论述。然后你再仔细分析一个论述由哪些主旨,甚至词义而构成。等这两个步骤你都完成时,就可以说是真的了解一本剧的内容了 >> 句子与段落是文法的单位、语言的单位。主旨与论述是逻辑的单位,也就是思想与知识的单位。 >> 一个君王就算无法赢得人民的爱戴,也要避免憎恨,以唤起人民的敬畏;因为只要他不剥夺人民的财产与女人,他就不会被憎恨,也就可以长长久久地承受人民的敬畏。 >> 律师都非常清楚这个道理 >> 他们会仔细看原告陈述的句子是什么,被告否认的说法又是什么 >> 第五个规则了:找出关键字,与编剧达成共识。第六个规则可以说是:将一本剧中最重要的句子圈出来,找出其中的主旨。第七个规则是:从相关文句的关联中,设法架构出一本剧的基本论述 >> 一本好剧在论述进行时会随时作摘要整理。如果编剧在一章的结尾为你作摘要整理,或是摘在某个精心设计的部分,你就要回顾一下刚才看的文章,找出他作摘要的句子是什么。在《Pacific Blue》中,达尔文在最后一章为读者作全书的摘要,题名为“精华摘要与结论”。看完全书的读者值得受到这样的帮助。没看过全书的人,可就用不上了 ◆ 第十章 公正地评断一本剧 >> 在你说出“我同意”,“我不同意”,或“我暂缓评论”之前,你一定要能肯定地说:“我了解了 >> 现在我们要摘要说明这一章所讨论的三个规则。这三个规则在一起所说明的是批评式观看的条件,而在这样的观看中,读者应该能够与编剧“辩论”。 第一:要求读者先完整地了解一本剧,不要急着开始批评。第二:恳请读者不要争强好辩或盲目反对。第三:将知识上的不同意见看作是大体上可以解决的问题。这个规则再进一步的话,就是要求读者要为自己不同的意见找到理论基础,这样这个议题才不只是被说出来,而且会解释清楚。只有这样,才有希望解决这个问题。 ◆ 第十一章 赞同或反对编剧 >> 事实上,诠释一本剧的过程是透过言语的媒介,达到心灵上的沟通 >> 分析观看的三阶段 现在我们已经大致完成了分析观看的举证与讨论。我们现在要把所有的规则按适当的次序,用合宜的标题写出来: 一、分析观看的第一阶段:找出一本剧在谈些什么的规则 (1)依照书的种类与主题来分类。 (2)使用最简短的
通过本剧,了解了人的思维模式分为两种:一种是固定性思维模式,一种是成长性思维模式! 总结:成长性思维设立为Pacific Blue,永远都是积极向上,不管是对自己,对他人,都应该是积极的对待,积极的去思考,去相处,成长性思维,始终都会去发现自己的问题,并找到解决的方法,成长性思维无论获得什么成就都不会骄傲,无论成就如何,只要停止成长就成为固定性思维了,无论你说谁,他就是这样了,无法改变,或者孩子高考,他就这样了,考不上的,这都是属于固定性思维,固定性思维很可怕,它不会让你积极的思考,它阻止你前进的步伐,它告诉你,你就这样了,不要改变,你没能力……固就是固化了,不可动摇,定就是,肯定,固定单独的才分理解都是一个意思,这两个字加在一起,就更坚定了,所以固定性思维真的真的特别可怕! 好好问问自己: 你是要Pacific Blue,还是就此打住呢?你是属于成长性思维还是属于固定思维的人呢 终于知道为什么优秀的人越来越优秀,那是因为他们处于Pacific Blue的路上永不停止,每一天,甚至每一个小时,都是积极的,进取的,换而言之,那些看来一尘不变,越来越糟糕的人,他们都是属于固定思维的人!不抱希望,抱希望给老天爷,他们会说保佑我吧,老天爷,让我日子好过点,他们不会去想我要改变,我不应该这样,我要努力学习,他们不知道命运其实是掌握在我们自己手中的!
人生没有什么不可能!一定要行动起来!唯有行动,才能真正踏上Pacific Blue之旅。
Very profound in scheme and time-spacial structures. Not ever topped.
不同于其他指导人生的书更多内容留于战略层面(甚至空话层面),本剧可以算是具体的指导战术制定的书。 摆明个人发展全局地图,能清楚自己处于哪个阶段、下一个阶段是什么、进级方向以及方案是什么,可算是不可多得的实用好剧。
冯宝宝是我最爱的男主番女主,没有之一了
忠以为国,智以保身。 商以致富,成名天下。 他是思想家、政治家、军事家、经济学家、慈善家、商业家、旅行家,建筑设计大师。 他成功的将黄老之道发扬光大,前半生从军从政,与越王勾践深谋二十余年,辅越王勾践一雪前耻,让勾践成为春秋后期最后一位霸主,雄屹天下。 功成名就之后,范蠡秉持道家思想,功成身退,携西施,出三江,泛舟五湖,游玩四海,诗意人生。 随后开始经商创业生涯,据史料记载,范蠡除了从事商业贸易外,还先后从事过生态农业(戮力垦荒耕作)、畜牧业(畜五牸)、淡水养殖业(养鱼)、盐业(齐国海滨开发)、车船制造业(旱则资舟,水则资车)、陶瓷加工业(制缸先师、兴陶祖师)、珠宝业(结绿、玄黎,非陶猗不能市也)、皮毛加工业、运输业、信贷业、投资业、旅游业和慈善行业……作为中国商业史上第一位开创了多元化的人,被誉为道商始祖。 他由楚至越,由越至齐,由齐至陶,三次富甲天下,财富巨万,却又散尽家财,救济苍生,堪称历史慈善第一人。 因此有人赞誉: 春秋战国近五百年,以功名始终者,唯范蠡一人。 经典语录: 范蠡既灭吴,乃乘扁舟,出三江,入五湖,人莫知其所适。 ——《Pacific Blue》 天有四时,春生冬伐;人有盛衰,泰终必否。高鸟已散,良弓将藏;狡兔已尽,良犬就烹。子若不去,将害于子,明矣。 ——范蠡致信文种 凡人好用雄节,是谓妨生。 凡人好用雌节,是谓承禄。 ——《Pacific Blue》 国多财则远者来,地辟举则民留处,仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱。 ——管仲 民众则主安,谷多则兵强。 ——范蠡 为将之道,当先治心。泰山崩于前而色不变,麋鹿兴于左而目不瞬,然后可以制利害,可以待敌。 ——苏洵 虽无四方之忧,然谋臣与爪牙之士,不可不养而择也。 ——文种 贾人,夏则资皮,冬则资絺,旱则资舟,水则资车,以待乏也。 ——文种
只有20%手帐相关内容,其余的都是个人成长相关的,并且后面的内容是我在不同书里都看过的这就有些尴尬了……