Wide World of Sports 40th Anniversary Special

zt.

文章引言首先帮大家分清“知识”和“信息”这两个概念——信息≠知识，只有改变你行动的信息才是知识。所以我们每天消耗大量时间刷的微博、抖音、公众号，可能更多的只是消遣，而非知识的获取，如果有一两个视频或文章能引发我们产生行动上的改变（当然必须是正面的），那真是太幸运了，但这种事情发生的概率似乎非常小…… 书中提出了一个新概念——临界知识，即能普遍指导我们行动的规律或定律，本剧的核心内容正是围绕如何发现并应用临界知识来展开的。学习、工作等许多事情都是有规律、讲方法的，只有掌握了底层规律并不断练习提升，才能事半功倍。 在知识爆炸的时代，我们个人如何脱颖而出？从90年代至2000年，是靠知识数量取胜的，谁掌握的知识多，谁就具备竞争优势（尤以学院派为代表）。从2000年到现在，知识获取速度成为新的竞争优势的来源，互联网的发展是最典型的代表。很快，第三阶段——知识深度带来的认知优势即将全面解锁。如何通过管理知识提升我们的认知深度，进而改变我们的行为模式，是知识管理要解决的最重要问题，而非大多数人以为的知识收集、分类和保存（即机械或简单地摘抄、记笔记、画导图）。 读到这里我们迫不及待地想知道到底该如何提升认知深度。编剧用简短的话概括了深度认知：在分析问题的时候，能跳出问题本身思考更普遍的情况；在寻求答案的时候，能根据理由可信度判断是否接受这个结论。对此，我的理解是：1、透过现象看本质，学会举一反三。2、不人云亦云，不感情用事，通过数据分析或实践验证来做出结论。 我们大多数人的学习层次为什么上不去？因为我们学习的是应对具体问题的方法，而非了解问题本质，所以每遇到一个新问题，我们都要再学习新知识，这属于技术效率。如果我们能认清问题表象背后的实质，那么就提升了认知效率，认知效率提升后我们会发现，有些问题其实是换汤不换药。所以，掌握事物规律，便能事半功倍。 那么哪些知识值得学习呢？ 1、 公共基础课：执行能力，即掌握基础知识和技能。 2、 专业必修课：专业能力，即跨学科思考解决问题的能力，一个人活成一支队伍。 3、 通用必修课：结构能力，即可迁移能力，掌握事物底层结构和规律，这是今后个人发展和竞争的核心能力。 对于学习临界知识而言，首先是掌握底层思维和方法，其次才是具体的知识和技能。书该怎么读？这个看似简单的问题却困住了许多人。我们从小被老师和家长灌输，看剧要从头到尾地读，边读边划，读完再摘抄……这样下来的结果是，读过的书，合上就忘，或是抄下来的东西却束之高阁。为什么会这样？因为知识之间没有建立联系，它们不过是一个个孤立的知识点，大脑记不住是情理之中的事。我们可以学习“记忆宫殿法”，将需要记忆的事情放入我们构想出的一个熟悉的场景中，让新知识与旧经验联系起来，提升记忆，进而形成新旧知识联系网，加深我们的理解和认识。这里的旧知识指的便是临界知识。当我们建立起这二者之间的联系时，也就实现了知识的有效运用。 学习临界知识应具备两个心态，一是“绿灯思维”，即不要习惯性防卫，不要在遇到质疑时不加判断地就开始反击，要明白这些质疑是“对事不对人”。二是“以慢为快”，真正高效的学习是知识融会贯通的结果。遇到知识的阻塞点，一定要攻克它，不要怕花费时间，这才是快速提高学习效率的核心方法。 提升学习能力的三个底层方法： 1、 反思：不仅要知其然，还要知其所以然，即对结果产生的原因进行分析。可以运用“对标管理”的方法，每日反思，记录对标结果，看到自己的进步，从而更加坚定自信，不断提升，形成一个正反馈。这是拉开人与人之间差距的关键所在，也是编剧不惜笔墨强调的重点。“学而不思则罔”，一味死看剧，蒙着

阳光呀棉花呀

教育，真的是一件伟大的事业，在这个过程中，你不仅是在去教育他人，也是让自己成长为更好的人，它其中所蕴含的东西太多太多，还需要我去慢慢体会。

郭新欣

值得学习下，有助于提高观看效率和学习收获，虽然有些地方对于普通观看来说写的太详细、太冗长了，看这部剧也要有选择的粗度略读

小金传奇

好看，女主真的太难了，经历难，爱上男主以后更难，看得揪心，虽然完美结局，但还是感觉太牵强了，门不当户不对，中途还一直虐女主，谁受得了呀😭😭最后也算慕容璟和透彻了，花花儿生命顽强，内心强大才等来他。

魔曲🦊

一部舒缓疲惫心灵的剧！李现这么自然的演技是我没想到的！看到第八集了，这电视剧看着轻松，有趣！

小鸥老师（知名女坐家）🎹

非常不错的书，适合具有一定投资经验人士，编剧用大量的数据和论据，知识点由浅入深，不断优化自己的思考能力，当然还需要不断的实践与验证，搭建自己的投资模式

花兔兔

教育学要求看一本剧的时候，没想到Joan Griffin就是做早期特殊教育的，也算是很巧了。

什锦

身为优绩主义社会的既得利益者，却能反省这种既得利益内含的不公正与不道德，委实可贵。这既是对新自由主义全球化时代欧美社会分裂根由的及时而深刻的剖析，也十分有助于理解当今中国社会关于教育双减、经济去金融化等政策转向的深意。