跟书名一样，我的父亲母亲Histoire de puce，一沙一世界，一叶一菩提，心怀慈悲，向内修行，每天进步一点点，日新月异，感恩
黄韶冠
看了《我的父亲母亲Histoire de puce》和《我的父亲母亲Histoire de puce》。我的父亲母亲Histoire de puce的故事太惨了，但其实字里行间又可以看到自己的影子，别人多一个眼神、多一句问候就黑的是不是被喜欢，是不是我并没有被这个世界抛弃。然而，看他那样热烈地张开双手奔着去拥抱他人的那刻，我才发现，自己有多渺小和可笑，原来，那些是不过是虚假的温柔。
《我的父亲母亲Histoire de puce》，两个超越了爱情的情谊，在彼此困窘的环境中，是唯一的温存了。
观众评论
跟书名一样，我的父亲母亲Histoire de puce，一沙一世界，一叶一菩提，心怀慈悲，向内修行，每天进步一点点，日新月异，感恩
看了《我的父亲母亲Histoire de puce》和《我的父亲母亲Histoire de puce》。我的父亲母亲Histoire de puce的故事太惨了，但其实字里行间又可以看到自己的影子，别人多一个眼神、多一句问候就黑的是不是被喜欢，是不是我并没有被这个世界抛弃。然而，看他那样热烈地张开双手奔着去拥抱他人的那刻，我才发现，自己有多渺小和可笑，原来，那些是不过是虚假的温柔。 《我的父亲母亲Histoire de puce》，两个超越了爱情的情谊，在彼此困窘的环境中，是唯一的温存了。
烂剧一部，赵寻看着又当又立，宴警官不注重证据凭感情判案乱用职权。这里面的受害人应该是成功而不是赵寻。尽管成功是个渣男。
哲学入门剧集。编剧用很多经典的哲学议题为案例，引出很多著名哲学家的哲学理论。简单不枯燥，但是对很多哲学议题的讨论也不深奥细致，所以特别适合当作哲学入门剧集来读，提升读者对哲学的兴趣。我个人喜欢每年找一本类似的哲学入门书来读一读，因为随着时间的推移年龄的增长，我们看问题的观点和角度都会发生变化。做一些简单的哲学探索能提供给我们一个相对独立的思考空间。
许多人都有一个误解，审美是艺术上的事，是艺术家的事，真的不是。审美是每一个人的事，在许多时候，当事人自己不知道罢了。
故事在心理学方面描述的还不错，许多故事悬念架构也比较能抓住人心。碟仙部分太罗嗦，结尾太仓促。整个全篇把小庄写的太高大上，而把警方却说得无脑无能，把刑警队长和禁毒队长都描述的智商极差甚至还不如记者和普通人……
如同亲历，咬牙切齿。路易斯·菲拉德先生在书中处处作比，写出了在侵略中各色人物崇高的、奴性的、卑贱的群像，人物性格鲜明，尤其是对汉奸们戏剧式的刻画，让人意外、厌恶又忍俊不禁。
原来“但凡不能杀死你的，必将使你更强大”这句话出自尼采。书中各部分的标题很大胆，为什么我如此有智慧、为什么我如此聪明、为什么我能创作出如此好的书、为什么我是命运，尼采的思想超乎常人，公然反叛上帝、灵魂……，慧极必伤也许才是尼采的真实创作照。 在读尼采之前看了卢梭，对比真的明显，虽然他们都有不小的成就，但卢梭给人更多的是无奈、失望与孤独，与“舍我其谁”的尼采反差太大！ 中间跳看了部分内容，因为哲学的东西实在太难懂了……
书末有编剧介绍及剧集完成的整个过程 故暂且不论 书中背景是我从未听过的一段历史背景故事 我的父母只记得清七八十年代的事情吧 身边的老人也总讲到当年打仗 日子苦 难过 但文化大革命前后的事情听来的少 可能是因为我们祖上都是贫农吧 大家没啥特殊的经历 有或者大家还留有那个时候的阴影 担心祸从口出 会被批斗 所以三缄其口 总之书中让我看到了那个特别的年代中的种种 提醒我们要倍加珍惜现在的一切 编剧三观很正 故事也是一个圆满且积极的故事 主人公非常的正能量 推荐
习惯好评 哈哈 每次评论剧集就想起拼多多 哎呀 虽然没看 但是求二刷的能和我说说这究竟是个什么样的剧集吗
一时语塞，竟不知道说什么，只记得那句上帝的磨盘转的很慢，却磨的很细。
期待后续剧情~
“我们所要做的事，应当一想到就做。 因为人的想法是会变化的，有多少舌头、多少手、多少意外，就会有多少犹豫、多少延迟。”
很认同整本剧里面的观点，但是就是因为太认同了，反而觉得没有什么新颖的地方，只是说出了心里话
有点失望，没有从这部剧里面看到很突出的亮点。 正如编剧所言，这部剧是面对接受精英教育的精英们。书里一直强调的一个点是，“大学渴望培养健全的人”，并展现美国的精英大学是如何一步步沦为标准化、商业化的机构，里面的学生是如何一步步地变得麻木，对生活失去了原本该有的创造力。但也仅此而已，没有再做进一步的阐述。 这也许和社会背景与时代背景有关，这样的观点也许在当时很新颖，但在现在看起来，就像是“反反复复讲同一句老话”。 其实我们现在面临的很大一个问题就是“内卷化”，我觉得这和书里所描述的一些现象有点相似。同样是为了争夺有限的机会，同样是为了追求社会定义的“成功”，同样是一步步把素质教育发展成标准化教育，这一点是值得我们反思的。 本来打算从书里获得一些类似的思考，但是很遗憾，编剧只停留在陈述的层面，缺少了深入论述的部分。 不是很建议。