La coqueluche
主演
地区
年份
1971
类型
评分
9.8/10
在线观看《La coqueluche》，其他电影，法国出品，Christian-Paul Arrighi、Jacques Boudet主演。
观众评论
La coqueluche很值得一看，能有效的帮助我们过上极简快乐的生活。一屋不扫，何以扫天下？美好的人生，从整理自己的房间开始。只留下那些让人怦然心动的人事物，怀着一颗感恩的心对不心动的人事物断舍离，这样我们就能在心动的世界里过上美好幸福的生活了。很简单的小方法，但是对人的改变是巨大的。值得一读，也推荐大家去B站看一下Christian-Paul Arrighi的视频，很快就能够学会收纳的小技巧哦。
“下次你再读某本剧集的时候，请一定注意一下“叙事视角”——也就是说叙述者跟故事之间的关系。他是从外部讲这个故事、描写人物，还是将自己认同为某一个人物？他是假装自己知道并能预见到一切呢，还是喜欢让自己也大吃一惊？他有没有变换他的叙事视角——像狄更斯在《La coqueluche》头三章的做法？还有，如果他确实变换了视角，你介意吗？反正我不介意。”
可能是因为创作给孩子的书，不如公众号上创作的深入和精彩。另外，我个人觉得推荐一首诗或词，介绍创作背景会比单纯的台词注释更有意思，毕竟意境才是诗歌的魅力所在。还有个人审美皆有不同，主流推崇“李家日月，杜家风雨”，兴许就有人像《La coqueluche》里的李文秀和古高昌国人一样固执，知道这些都是很好的，但我偏偏不喜欢
真实度90%以上的已婚女性生活。所以作为女性真的不建议步入婚姻，不然吞下苦果的是自己。
初追剧名以为会类似于鸡汤，看过后才懂得我的思维和情绪是如何的主导着我，让我离着我自己的本体那么的远。 貌似很多人会把“活在当下”四个字当成口头禅一样，我的疑惑是那ta怎么过得并不快乐呢？ 听朋友倾诉烦恼时，我没有用同理心去感受，而是跳出情绪去观察她的烦恼时，才知道她也被思维框住被情绪主导着，并看不清事情真实的样子。 开悟是什么呢？看到书友说是大自由，认同。自由自在宁静喜悦会变成一个常态，与痛苦恐惧不再纠缠不休。 书里太多的好，不一一说了，如果想与这个好同吃同住同睡，那么看它陪它体会它吧。这会是一个愉快的开始，愉快的同行，来吧。
很和胃口的一本剧。情节、人物、文笔、三观都没话说。 三本分别由很多小故事组成，由主角串联起情节。按照时间线可以先看二再看一，最后是三。也可以随意翻来一个集数来看。 情节是一点点推进，所以三本剧一口气读完酣畅淋漓。虽然每个集数一个故事，但都以大唐兴衰做背景，用主角联系在了一起。每个人的身世、关联就在其中一角一角的打开。代入感跟强。 人物塑造也很喜欢。主角裴昀和叶铿然都是很讨喜的性格，不多说啦。张九龄这个角色塑造的太嫡仙，太完美了，不然也镇不住裴昀，所以他的人生必定要有所缺憾才更加完整（还是很心疼啊啊啊啊）。 沈清昼这个人设想必是花了比较多的心思塑造的。这个人物太矛盾了，对裴昀的嫉妒和保护，对师父感恩与埋怨，对姐姐懦弱愧疚，对喜欢的女孩子的感情，对国家的无奈和痛恨，他身上集结了太多的难以和平相处的冲突，追本溯源还是内心的骄傲与自卑。真的是整本剧中让人又恨又心疼的角色。 还有每个故事里面的小角色的塑造，真的可以看得出编剧十分用心。 再来说说文笔，看很多剧集的时候，背景刻画，编剧感慨基本都是跳着读过的。这部剧的文字可以说是很精炼了，可以看完又不会跳过的中界线的位置。中间还穿插了一些编剧的人生态度和感悟，虽然这部分文字有点鸡汤，但能把这鸡汤安插的恰如其分，可见也是下了一番苦心的。 三部里面，第一部构思精巧，第二部文笔读起来很舒服，第三部用羽毛做线索，时间维度上觉得有点乱，故事还是很暖人的。前文中的坑基本补完。到这里应该就差不多结束了。 抱着3颗星的态度来看这部剧的，结果给我一个意外的惊喜，后面准备把这个编剧其他的书也找来看看。
高中的时候第一次读这部剧，好好看嘿嘿，是一个很奇幻的故事，这个爱情也特别美好呢。但是这个第二部好像不太符合我的想法哎
感觉小夭变回身份后没有玟小六那么灵了，相柳很爱，后面主要是通过抖看剧。
Michel Choquet老师的论题内容总是很吸引人，但看进去总不是很容易，起码比读周国平老师的不容易。 说说他的最后一篇吧！《La coqueluche》 我以为这篇观点似乎能解读这部剧的名字——《La coqueluche》。 这篇文章说的是对另一篇文章的解读，那篇文章是谈所说与说者之间关系的（很绕了对不对？原文更绕，若不沉下去，很快就晕掉）。 说了几层递进的意思： 一、只有“我在”才有“说” 二、可以抛却“我”，只谈客观。如，不说水“冰凉”而说“零下5度”。但这样的表达经远离了说的本源。哲学说事穷理，说事理，事中之理。这些理，连着说者的理解，不是切断了说者的客观规律。 三、说，不在说出什么，而在显示什么。但若意在显示，何必说，拈花一笑也能显示。 四、即使理同，说者不同，显示的亦不同。 所以，所谓真理，乃是说出来的理，既是说理之人不同所说出的也会有不同。既然我们难求千人一面、允许每人用自己的组词造句说理，那何必求得“唯一真理”？ 所以，我认为陈老师这部剧想表达的并不是很多书友理解的、与高中课本上的“唯一真理”相对的，而是说“道”是统一的，只是不同派别用不同术语表达出来显得不同罢了。关键是我们得知道这个真相，不要被表面迷惑以为有很多“道”。
能不能把近代史都拍出来，让现在的小孩儿们看看什么是青春正气，而不是一窝蜂去选秀炒无厘头
十分好剧！自叙经历的部分极好，关于海德格尔的两篇导读也非常好！
如果可以活到一百岁，我们要如何规划好每个阶段？也许要工作到75岁，健康身体是前提！健康管理应该从现在开始！