I Thought About You

8.8 ★★★★★
地区
年份
2010
类型
评分
8.8/10
I Thought About You - 一部精彩的喜剧,爱情电影,美国制作,Noah Buschel、玛莎·普林顿主演。

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观众评论

老余#SaaS点评 老余#SaaS点评

本想观看一些能启发思维方式的书,发现这是一本人物自传。碰巧莫琳是我喜欢的“同类人”,犹如遇到了价值观相符的朋友,让人愉悦。 她青年时期在巴黎的经历,她对于山羊奶酪的情怀,对于美和自由的单纯追求,都让我喜欢和认同。 她成为女性职业者的工作经历,对工作生活的平衡方式,对领导力的理解和诠释,成为香奈儿全球CEO的真实态度,或多或少对后辈产生影响。 不放弃感性,保持真实,聆听内心声音,敢于突破和创新。看清问题本质,知道自己想要什么可以放弃什么,才能活得明白洒脱。

那个惠 那个惠

好看,但不喜欢文章的结尾,如果那也算是的话。另外,如果Noah Buschel有读者的话,他也不会在乎读者的想法。不过我觉得这挺酷。接受我的想法就继续看,不接受就别搁我这浪费时间了。

普陀山土地公公 普陀山土地公公

学习到了爆款,可惜是纸上得来终觉浅。爆款看的多,可是自己不知道引用。 大佬一席话,胜读十年书。希望可以能够写出几个爆款,一个月吃喝不愁,走向致富之路

SH鹰击长空 SH鹰击长空

看过网剧,没看完,bug太多,书果然比网剧引人入胜,少了几分狗血,多了些严谨,虽然不尽完美,但作为外行,看得很过瘾

﹏洛&*.尘¤ ﹏洛&*.尘¤

我们共同的记忆汇聚成一条长河, 将我们紧紧联系在一起。 让那记忆之河流经你,穿过你, 带着你不断前进,不断超越。

LK维 LK维

. 我将论证的选择的基本单位,也就是自我利益的基本单位,既不是物种,也不是群体,严格说来,甚至也不是个体,而是遗传单位基因      ippt,t,y…j.

自律即是自由 自律即是自由

当前中国的性教育相当匮乏,青少年的性知识谬误甚多,这些已经被许多社会调查所证明,也已经成为公众的共识。但是本剧以具有全国代表性的数据来揭示两者令人惊讶的程度。 对于从农村封闭环境中成长的我来说,对性更是一无所知,父母一字未提,从小学到大学的所有老师也没一人提过。就这样长大到结婚生子到步入中年,身边人自我学习成长意识的增强,对幸福标准的提高,李春建导师在2021年10月29日-31日的课堂上对豆豆的个案分析,为什么她对孩子有一股无名之火,老公动不动打孩子,源于双方长期两地分居带来的性压抑。性学已经成为一门科学,而非无知者难以启齿的事。性对成年人的情绪平抚、创造力发挥都有重要作用,和谐的性生活能使男女双方都得到身心愉悦。 本剧的调查也发现,文化水平越高的人对性知识了解更多一些,性生活也更加和谐。 学校没有讲过的性知识父母应该给孩子及时普及,从樊登看剧知道潘绥铭、黄盈盈两位为性研究学者,于是搜到了这部剧,给自己普及一下知识,不至于还是个盲。

Vincent-田 Vincent-田

通过打破边界及规则的方式,建立起新的边界及规则,打造持续平衡

风清云淡 风清云淡

看这剧名所以是生娃了吗???真过分啊

圆球球 圆球球

这人生也太复杂太波澜起伏了,要不怎么叫故事呢?我等凡夫俗子还是平平淡淡的好了,太曲折伤不起。

A✨雪儿 A✨雪儿

小故事读起来毫不费力,篇幅也不长,男猪脚通过一波又一波神操作解决了难题、发现了真相、解救了很多处于危险中的人,虽然编剧反复强调故事纯属虚构,但故事真实到感觉就发生在每个人生活中,尤其编剧还不断通过配图的形式提醒生活中存在危险的细节,也是非常有代入感,总让人时不时想起来公安大学的王大伟老师,的确生活中存在太多危险因素,如果能通过读虚构的故事提高安全意识、学会如何规避或者当危险来临时如何应对,也算是编剧的心思没白费,当然也算故事没白读。

kanou kanou

《I Thought About You》约翰·奥提兹 著,孟凡礼 译,上海三联影视库,2019年4月。四星。 人类自由的适当范围(前提是不伤害他人的安全和自由):第一,“人类内在的意识领域的自由”——“最广义的良心自由,思想和情感自由,对举凡实践、思想、科学、道德、宗教等所有事物的意见和态度的绝对自由”;第二,“品味和志趣自由”——“自由地根据自己的特性规划生活,做自己喜欢做的事并愿意承受一切可能的后果;只要我们的行为不伤及他人就不受人们干涉,即使在他人看来我们所行是愚蠢的、乖张的或错误的”;第三,“由个人自由可以推出在同样限制内的个人联合的自由”——“人们可以在不伤害他人的任何目的下自由联合,但参加联合的人必须是成年人,并且不受强迫和欺骗”。 “对于无论身体、思想还是精神的健康,每个人都是他自己最好的监护人。对比被强迫按照他人以为善的方式生活,人们彼此容忍在自己认为善的方式下生活,人类将获得更大的益处。”这种强迫他人按照自己以为善的方式生活的情况,最常见的例子就是父母们对孩子们的管教中,未成人时是如此强势,即便孩子成年了也还是要行使自己的强权要求别人去做什么,就不恰当了,为了双方的体面以及和平相处,还是各自按照自己以为善的方式生活,自己能够承受自己的生活方式的结果就好。 “禁止一种意见的表达,其独有的罪恶之处在于,它是对包括当代人与后代人在内的全人类的剥夺;并且这种剥夺对那些不同意这种意见的人,比对持有这种意见的人甚至更大。如果被禁止的意见是正确的,那么人们便被剥夺了以正确矫正错误的机会;如果它是错误的,那么人们便损失了几乎同样大的益处,因为经过真理与谬误的碰撞,会让人们对真理有更清晰的体会和更生动的印象。” 第一,我们永远不能确定我们所要竭力禁止的意见是错误的。它也有可能是正确的,任何压制自由讨论都是想要禁止的一方认定了自己绝对不会出错,他们确定一个意见是错误的,就拒绝听取,这就是把他们的确定性等同于绝对的确定性了。这一问题不仅可能会出现在权威的压制上,也会出现在我们普通的公民对待他人的普通意见的压制情况上。想一想自己曾经有没有禁止别人表达某种意见过。不仅是权威和普通个人会犯错,时代也会犯错。“时代并不比个人更少犯错误;每个时代都有很多意见被后世视为错误甚至荒谬,现在通行的很多确定不移的意见,也将被后世所抛弃,正如一度通行的意见被现在所抛弃一样。”比如计划生育在一个时代是通行的,但是在另一个时代可能就被抛弃了。“当我们禁止坏人通过传播我们认为错误和有害的意见来败坏社会”,穆勒认为“这恰恰更是对绝对无误的妄自认定”。“因为,认定某一意见正确乃是因它在一切与之竞争的场合中都未被驳倒,与认定它正确乃是因它不容反驳,这两者之间有着天壤之别。”前者在于好歹进行了利弊分析后做出的判断,而后者则是完全不听其他意见,一意孤行认为自己的想法是真理,所以我也就不与那种人讨论了,既然他不愿意听取的话。“通过吸收他人意见中正确的东西来改正和完善自己意见的坚定习惯,非但不致在用之实际时引起怀疑混乱与无所适从,反而是唯一能使其真正值得信赖的坚固基础。因为,他已经知悉一切能够(至少是明显地)给出的反对他的意见,并且从他的立场上对所有反驳者给予了回应,也就是说他已经主动寻求了反驳与质难,而不是绕开它们,并且只要有一丝光亮可以投射到这一主题之上,不问其来自哪个方向,都不曾予以遮挡。所以凭借这些,他有权认为他的判断优于未经类似过程检验的其他任何个人或群体的判断。” 意见自由以及意见表达自由对人类精神幸福的必要性体现在: 一,“即便某一意见被压制而至于沉默,但其实我们未必真的不知道,那个意见有可能是正确的。拒绝承