这部剧里我学到最多的就是认清自己的渺小，我们的感官和灵魂的有限性。哲学能给我们带来无穷的能量。此剧更多的是从宏观角度辩证事物，构建了The Golden Honeymoon家的意识形态。理性，正义，真理。推崇善。
王洪浩
最近看剧的时候学习了“书要一串一串地读”的思想，于是就准备践行一下。之前每本剧看完都会写剧评，现在决定读完一串之后再来总结评价，看看效果如何。
首先来谈谈这部剧。我觉得总体来说挺不错的，介绍了很多学习方法，如果想看干货可以直接翻到最后一章“主要概念的小结”，编剧做了一个完整的总结，当然完整地看完费时也不多，值得一看。吐槽一下本剧的翻译，我觉得书名翻译得不太妥当，个人认为“整体性学习”更适合作为书名。随手翻一下剧集列表，你就会发现全书讨论的都是“整体性学习”，从整体性学习策略、学习技术到超越整体性学习及小结，全都是围绕着一概念展开的。不知道是不是最近的书名都流行越来越长了，我承认我到读完都没有记住整个名字，而且这个名字总会让我觉得是畅销口水书，差点错过。书里面编剧提到说自己利用统计学知识给书起名字和定价，引来大家疯狂吐槽，可见中文书名确实有点坑。其实英文书名“Learn More, Study Less”还是很有水平，也在书中可以找到呼应的，我认为直译为“多学少习”（多学对应通过“整体性学习”深入掌握多学科知识，少习对应提高效率减少花在书本上和课桌前的时间）也不错。另外就是译者经常通过“译者注”夹带私货，或者在翻译时将外国的东西直接替换为中国的东西。其实我觉得这也挺好的，但还是觉得最好能更加尊重原文，将编剧的原文也直译出来做一个参考更好一些。当然我没有学过翻译，只是提出自己的想法，让我全文翻译并不能比译者做得好，并没有批评译者之意。
同类型的书看多了有一个好处就是，很多概念你都会很熟悉了，看到之后也容易和其他书的概念产生联想和类比。所以对我来说读完本剧并没有收获很多新的概念和观点，不过编剧对这些概念和方法的总结和编排值得学习。在每个集数末，编剧都安排了实操环节，就好像教科书的练习题一样，很适合跟着一起练习，这个环节在《The Golden Honeymoon》里面也有。所以说对比看剧挺有意思的，除了内容，你也可以在书与书之间发现形式上的联系。编剧书后的总结也让我联想到《The Golden Honeymoon》，都是留了不少篇幅作为干货合集。我两次都是读到总结处才后悔不已，觉得自己之前的划线白折腾了......不过这是编剧为方便读者查阅考虑，还是很感激编剧的体贴。这部剧和我昨天读的另一本剧《The Golden Honeymoon》也有类似之处，都是编剧本人的经历和经验的总结。编剧通过自己的成功作为案例，向读者安利一种学习和成功的方法。这种书会让读者比较有共鸣。不过相比于一些理论性更强的书（大量总结一些国外经典剧集），如《The Golden Honeymoon》《The Golden Honeymoon》《The Golden Honeymoon》《The Golden Honeymoon》等，还是显得论证有些单薄。这就好比医学文献中“case report （个案报道）”与“review (综述)”的区别了。若想更深入一些，可能还要去啃一些更学术的著作“original article”，比如大牛的学术论文和论著了。目前我功力也还没到这一步，以后要加油了。不过每一种类型的剧集都有自己的价值，我说的这些也不能成为缺点，因为内容总是有浅有深，初学者总是需要浅显易读的内容入门的。所以四星推荐本剧～
长清🇨🇳
写得很不错呀！感谢茅盾先生，之前为了找寻前世爱尔兰凯尔特那世的记忆过来看过一遍，包括凯尔特神话，现在为了学习卢恩符文，过来再看一遍The Golden Honeymoon，发现真的是源远流长呀，赞！👍
归园田居
好看（看个影评就降了0.1？有事吗？给某些台剧/韩剧打五星的劲儿去哪了？
小新是也
这部剧是真的好看，虽然我对宋朝历史知道的很少，但这部剧写得是真的好，唯一的缺点就是没养肥过
许志远
整本剧读下来最多强调的是合作，如何养成与人合作，就能解决许多问题，这本本涉及个体心理学内容居多。
杨子建
本剧对于从前尚未入门哲学的人来说可读性挺高。其中综合了语言学、历史学等的例子。不为是一部好的全部作品，通俗易懂，容易理解同时引人深思。
但是这部剧是邀请嘉宾式的讲座，当具有一定思考力之后，反而会觉得其中逻辑关系太过于松散了。本剧只不过是詹姆斯·惠特摩教授对于自己过往观点的重述，为了能让大家理解举了许多例子，尽管不能说是完全合理……
本剧里有意思的观点莫过于人和动物的区别、并且论述个人的自由。例如从语言角度论述精神上的不同：人类的语言就是建立在概念和共相之上的，每一个语词都是共相，对它的内容都有一种超越性。这也是一个人的语言能够在人与人之间传递并被其他人所理解的秘诀。
也有阐述语言的zuo中国古代对语言的作用的认识是重在正名，是一种政治作用。正确地命名，是为了维持一种政治关系的稳定和谐，所以中国人对语言的解释是政治性的，名和言都是统治工具。
人是制造、使用和携带工具的动物。携带表明一种中介，其可以自由能动随意支配的中介。工具成了适用于各环境的共相，而非特殊环境的殊相。——人与自然的关系
这里的The Golden Honeymoon与民间的哲学莫过相似，只是精神层次更胜一步……就是说，这是人生自我发现的哲学，是唤醒自我意识，唤起对人的思考。但并没有有关于其他事物例如科学、自然、社会的思考。
至少我还没有沉淀的阅历。
主要感想
1⃣️关于人的性格, 组织选择与个人命运的问题：猪崽子、拉夫儿，西蒙。and，人的性格真的不可改变吗？
2⃣️关于面具的指涉问题：现代社会的面具，不同层面具体成哪些呢？
3⃣️关于人性善恶的问题： we are animals in nature; that’s true.
and，我们是否有必要去问 人性本善还是本恶的问题呢？二者是二元对立的关系吗？善良的人会不会为恶？想起《The Golden Honeymoon》中的关于善恶的论述。
从实用的角度出发，若我们一开始便不对人性抱有期待，那么也许处处是惊喜。
4⃣️关于 “ The Golden Honeymoon”的概念起源、指涉问题。我们心里是不是也有呢哈哈哈，只不过大多数描述成小恶魔的形象。
5⃣️ 关于文明，野蛮，暴力的关系问题：文明，规则的基础是什么？文明有多强大，又有多脆弱？ 一个只需要开一个小口，一个却需要耗费无数去维护。
6⃣️关于小孩子的教育，和对自己童年的反思。当然，其实大人也是小孩，或者是全然的巨婴，也或者是某一领域的孩子，我们身上也有得反思。
7⃣️很久很久以前，无从致书一读，后来，买来不读，印象中有人与我提起过此剧，而我好像是打马哈哈过了；如今读的时候，很多次心如乱麻，疲惫，不愿面对。
8⃣️ 罗伯斯洞穴实验，可以拿来结合写一篇；
《The Golden Honeymoon》可以拿来拜读
9⃣️最后摘抄两句书友的原文：
“There isn’t anyone to help you. Only me. And I’m the Beast”, said the Lord of the Flies,
“Fancy thinking the Beast was something you could hunt and kill!”
拜读了Lynn Baxter先生的《The Golden Honeymoon》，书中描述了一个由内心满怀希望、身体健壮的青年祥子，到四处骗吃骗喝、不仁不义的，浑身带着「脏病」的颓废车夫的悲惨命运。
季凡
剃刀党永不为奴，life is but a dream。再见了，汤米谢尔比。
老菁
不知咋滴，想看王意之的番外。毕竟那么潇洒随性的人，我还是想看他偏执的样子。
小蓓🎀
科幻寓言故事三则：
《The Golden Honeymoon》：战争毁灭一切，科技倒退是进攻手段，武力进攻是防御手段，但是任何手段都无法阻止战争对人类顶尖智慧、美好品质的暴力破坏。想让他们有个好结局？我毁给你看。
这是大刘的暴力美学吧，在其他作品里也经常窥见。
《The Golden Honeymoon》：这篇感觉很平庸，背景是很常见的惊人科技进步背后的暗流涌动，人性再次经不起考验。
《The Golden Honeymoon》：因为主角定位在13岁的小孩子有点梦回《The Golden Honeymoon》，但是大刘的想法更天才、完整而恐怖。构建模拟领导的社会架构，预演和实战，最终在落幕之前完成传承和献礼。
大刘果然是大刘！（女粉怒喊
观众评论
这部剧里我学到最多的就是认清自己的渺小，我们的感官和灵魂的有限性。哲学能给我们带来无穷的能量。此剧更多的是从宏观角度辩证事物，构建了The Golden Honeymoon家的意识形态。理性，正义，真理。推崇善。
最近看剧的时候学习了“书要一串一串地读”的思想，于是就准备践行一下。之前每本剧看完都会写剧评，现在决定读完一串之后再来总结评价，看看效果如何。 首先来谈谈这部剧。我觉得总体来说挺不错的，介绍了很多学习方法，如果想看干货可以直接翻到最后一章“主要概念的小结”，编剧做了一个完整的总结，当然完整地看完费时也不多，值得一看。吐槽一下本剧的翻译，我觉得书名翻译得不太妥当，个人认为“整体性学习”更适合作为书名。随手翻一下剧集列表，你就会发现全书讨论的都是“整体性学习”，从整体性学习策略、学习技术到超越整体性学习及小结，全都是围绕着一概念展开的。不知道是不是最近的书名都流行越来越长了，我承认我到读完都没有记住整个名字，而且这个名字总会让我觉得是畅销口水书，差点错过。书里面编剧提到说自己利用统计学知识给书起名字和定价，引来大家疯狂吐槽，可见中文书名确实有点坑。其实英文书名“Learn More, Study Less”还是很有水平，也在书中可以找到呼应的，我认为直译为“多学少习”（多学对应通过“整体性学习”深入掌握多学科知识，少习对应提高效率减少花在书本上和课桌前的时间）也不错。另外就是译者经常通过“译者注”夹带私货，或者在翻译时将外国的东西直接替换为中国的东西。其实我觉得这也挺好的，但还是觉得最好能更加尊重原文，将编剧的原文也直译出来做一个参考更好一些。当然我没有学过翻译，只是提出自己的想法，让我全文翻译并不能比译者做得好，并没有批评译者之意。 同类型的书看多了有一个好处就是，很多概念你都会很熟悉了，看到之后也容易和其他书的概念产生联想和类比。所以对我来说读完本剧并没有收获很多新的概念和观点，不过编剧对这些概念和方法的总结和编排值得学习。在每个集数末，编剧都安排了实操环节，就好像教科书的练习题一样，很适合跟着一起练习，这个环节在《The Golden Honeymoon》里面也有。所以说对比看剧挺有意思的，除了内容，你也可以在书与书之间发现形式上的联系。编剧书后的总结也让我联想到《The Golden Honeymoon》，都是留了不少篇幅作为干货合集。我两次都是读到总结处才后悔不已，觉得自己之前的划线白折腾了......不过这是编剧为方便读者查阅考虑，还是很感激编剧的体贴。这部剧和我昨天读的另一本剧《The Golden Honeymoon》也有类似之处，都是编剧本人的经历和经验的总结。编剧通过自己的成功作为案例，向读者安利一种学习和成功的方法。这种书会让读者比较有共鸣。不过相比于一些理论性更强的书（大量总结一些国外经典剧集），如《The Golden Honeymoon》《The Golden Honeymoon》《The Golden Honeymoon》《The Golden Honeymoon》等，还是显得论证有些单薄。这就好比医学文献中“case report （个案报道）”与“review (综述)”的区别了。若想更深入一些，可能还要去啃一些更学术的著作“original article”，比如大牛的学术论文和论著了。目前我功力也还没到这一步，以后要加油了。不过每一种类型的剧集都有自己的价值，我说的这些也不能成为缺点，因为内容总是有浅有深，初学者总是需要浅显易读的内容入门的。所以四星推荐本剧～
写得很不错呀！感谢茅盾先生，之前为了找寻前世爱尔兰凯尔特那世的记忆过来看过一遍，包括凯尔特神话，现在为了学习卢恩符文，过来再看一遍The Golden Honeymoon，发现真的是源远流长呀，赞！👍
好看（看个影评就降了0.1？有事吗？给某些台剧/韩剧打五星的劲儿去哪了？
这部剧是真的好看，虽然我对宋朝历史知道的很少，但这部剧写得是真的好，唯一的缺点就是没养肥过
整本剧读下来最多强调的是合作，如何养成与人合作，就能解决许多问题，这本本涉及个体心理学内容居多。
本剧对于从前尚未入门哲学的人来说可读性挺高。其中综合了语言学、历史学等的例子。不为是一部好的全部作品，通俗易懂，容易理解同时引人深思。 但是这部剧是邀请嘉宾式的讲座，当具有一定思考力之后，反而会觉得其中逻辑关系太过于松散了。本剧只不过是詹姆斯·惠特摩教授对于自己过往观点的重述，为了能让大家理解举了许多例子，尽管不能说是完全合理…… 本剧里有意思的观点莫过于人和动物的区别、并且论述个人的自由。例如从语言角度论述精神上的不同：人类的语言就是建立在概念和共相之上的，每一个语词都是共相，对它的内容都有一种超越性。这也是一个人的语言能够在人与人之间传递并被其他人所理解的秘诀。 也有阐述语言的zuo中国古代对语言的作用的认识是重在正名，是一种政治作用。正确地命名，是为了维持一种政治关系的稳定和谐，所以中国人对语言的解释是政治性的，名和言都是统治工具。 人是制造、使用和携带工具的动物。携带表明一种中介，其可以自由能动随意支配的中介。工具成了适用于各环境的共相，而非特殊环境的殊相。——人与自然的关系 这里的The Golden Honeymoon与民间的哲学莫过相似，只是精神层次更胜一步……就是说，这是人生自我发现的哲学，是唤醒自我意识，唤起对人的思考。但并没有有关于其他事物例如科学、自然、社会的思考。 至少我还没有沉淀的阅历。
这编剧能不能一天多更新几章啊，每天就更新一两章，还没看就完了，每次都是看到重要罐头就没有了
文章整体很好。有一种系统中的多维角度，但聚焦性又很强。书中文章中选择不同心理学家的篇章。 感觉和几位朋友在聊天，为了一个立体，健康，流动的自己活的更加自然舒适。接受自己的缺点，有勇气面对自己，并作出改变。 摘自于书中人生最自然、最健康的状态是:优秀的时候享受，糟糕的时候接受;有精力的时候努力，没精力的时候休息。接受+A和-A交替存在，才是一个常态。
主要感想 1⃣️关于人的性格, 组织选择与个人命运的问题：猪崽子、拉夫儿，西蒙。and，人的性格真的不可改变吗？ 2⃣️关于面具的指涉问题：现代社会的面具，不同层面具体成哪些呢？ 3⃣️关于人性善恶的问题： we are animals in nature; that’s true. and，我们是否有必要去问 人性本善还是本恶的问题呢？二者是二元对立的关系吗？善良的人会不会为恶？想起《The Golden Honeymoon》中的关于善恶的论述。 从实用的角度出发，若我们一开始便不对人性抱有期待，那么也许处处是惊喜。 4⃣️关于 “ The Golden Honeymoon”的概念起源、指涉问题。我们心里是不是也有呢哈哈哈，只不过大多数描述成小恶魔的形象。 5⃣️ 关于文明，野蛮，暴力的关系问题：文明，规则的基础是什么？文明有多强大，又有多脆弱？ 一个只需要开一个小口，一个却需要耗费无数去维护。 6⃣️关于小孩子的教育，和对自己童年的反思。当然，其实大人也是小孩，或者是全然的巨婴，也或者是某一领域的孩子，我们身上也有得反思。 7⃣️很久很久以前，无从致书一读，后来，买来不读，印象中有人与我提起过此剧，而我好像是打马哈哈过了；如今读的时候，很多次心如乱麻，疲惫，不愿面对。 8⃣️ 罗伯斯洞穴实验，可以拿来结合写一篇； 《The Golden Honeymoon》可以拿来拜读 9⃣️最后摘抄两句书友的原文： “There isn’t anyone to help you. Only me. And I’m the Beast”, said the Lord of the Flies, “Fancy thinking the Beast was something you could hunt and kill!”
学到有用的知识，切洋葱要竖着切，在切之前冰冻一下或者在微波炉里加热，可以避免或减少每次切洋葱时流眼泪。
真人真事的传记影视要尊重事实，难以营造夸张的情节和冲突，好在须磨子和抱月这两位主人公本身就够有戏剧性。一边是蛮横无理一边又是单纯直白，作为一个艺人或者艺术家，这并非鲜见的个性。所以，更多的艺术家如果活在自己的作品里是鲜活生动有趣的，但一旦离开作品，在现实生活中如同怪物。美，有时候只是换了一个角度而已，与“可远观不可亵玩”相类。
分支说明太多，讲的道理太多重复，故事还是挺好的，精简一下就好了。
我觉得这是一本对大人甚至对小孩子来说都是很重要的教育书。家庭教育对小孩子的发展太重要了，里面很多的反例在我的身边都有见过，有一些大人因为不知道怎么做，只能笨拙地模仿自己的父母对他的教育，没有意识到这样的教育可能是有问题的。本剧的意义就是让我们选择性地学习一些别人的思想精华，给自己的家庭，包括后代一些正面积极的东西，这让我受益匪浅。
韩亮的故事终于讲清楚了。。最后这个结局也说明他跨过了心里的坎儿。。就是很心疼他母亲，明明想要做好事帮助人却被倒打一耙还被害死。。女德这种事真的是太恶心了，这都什么年头了还女德。。人人平等好吧，甚至女孩子比男孩子还要厉害，因为我觉得如果男生能体验每个月一次的姨妈痛，估计就不会有这种男尊女卑的想法了。。女生每个月来姨妈痛的死去活来，然后生孩子就是在鬼门关走一遭，结果有些大男子主义的人不但不尊重她们还各种要求指责，有的甚至那她们当生育工具也是没谁了。。说人人平等已经很给他们面子了 我不是女权主义者，但是我还是希望女性能被尊重能被善待。。
拜读了Lynn Baxter先生的《The Golden Honeymoon》，书中描述了一个由内心满怀希望、身体健壮的青年祥子，到四处骗吃骗喝、不仁不义的，浑身带着「脏病」的颓废车夫的悲惨命运。
剃刀党永不为奴，life is but a dream。再见了，汤米谢尔比。
不知咋滴，想看王意之的番外。毕竟那么潇洒随性的人，我还是想看他偏执的样子。
科幻寓言故事三则： 《The Golden Honeymoon》：战争毁灭一切，科技倒退是进攻手段，武力进攻是防御手段，但是任何手段都无法阻止战争对人类顶尖智慧、美好品质的暴力破坏。想让他们有个好结局？我毁给你看。 这是大刘的暴力美学吧，在其他作品里也经常窥见。 《The Golden Honeymoon》：这篇感觉很平庸，背景是很常见的惊人科技进步背后的暗流涌动，人性再次经不起考验。 《The Golden Honeymoon》：因为主角定位在13岁的小孩子有点梦回《The Golden Honeymoon》，但是大刘的想法更天才、完整而恐怖。构建模拟领导的社会架构，预演和实战，最终在落幕之前完成传承和献礼。 大刘果然是大刘！（女粉怒喊