在这个家庭里

蜡笔咔叽

oped很神 剧情还是那么一言难尽

蕊💋 ོ

育儿的宗旨：引导孩子发现自己的能力并且帮助他充分发挥施展他特有的才华与能力。 孩子的成长金字塔：「情绪发展与稳定」「自主性发展」「社会性发展」「知识习得」 只有地基稳了，他才能长成拥有自我特色的建筑。 允许孩子的情绪 、请求、行为， 每一个动作都有值得探索的原因。去聆听、去接受孩子表达的一切。

想讲故事更想听故事的自疗师

情节真好。 哪怕你知道一切会这样发生，也还是会被极其真实的挣扎和陨落触动。我们都是拉斯蒂涅，做不了扶托冷那般通透且纯粹的邪恶，也无法如高里奥般永久的陷入自我欺骗，更没法像两位夫人那般将人性自私合理化，当然也做不到像维多琳那样纯洁的善良 — 这就是个普通的、有良知但也有野心的人在这世界会碰到的事。两百年前，是浮华的巴黎和上流社会的男男女女；两百年后，是手机里的世界和各式各样的“成功人士”。 我们还能怎么样呢？ 和这世界拼一拼罢。

甜茶ฅฅ*

非常好的一本剧，编剧毫无保留的把自己的技术写出来了，包括交易心理，资金管理，时机选择，如何去做一份交易日志，最后也用自己的实际案例作为讲解，值得再看

懿南春

这部剧最有意思的点是，把每个角色甚至演员抽离出来看都相对一般，但组合到一起很新奇。

宁静致远

赵今麦的罗琦琦没毛病，身上那骨子叛逆劲真的有被她展现出来，原著党表示非常满足

徐雯

流量在假唱，歌手在流浪

GorMing

再不疯狂，我们就老了 璀璨的才华，如花的容颜，水晶一样的心，都经不住命运大手的轻轻一捻。 谁没有过梦想呢？我也有呀。 传说中男人的中年危机有三种表现：买跑车，创业，外遇。 所以中年的“国坤”同“我“讲，他想要辞职自己创业的时候，“我“并不惊讶，反倒有“那只靴子终于掉下来”的感觉。 早有端倪。 他自从升到核心管理层便抱怨多多。总裁另有心腹，他又不擅长搞办公室政治，想做点事情处处有人掣肘。 下属们大多工作不得力，但他没人事权，不得不凑合使用，时常充当救火队员。总之如戴着脚镣跳舞。 但是，细想一下，谁的中年不是一地鸡毛，就连蒜皮子都是到处乱舞，由不得你。或留或走，内心深处的积极纠结也是一团团乱麻。 或者是熟视无睹吧。你有情绪有什么关系，反正过两天也会好的。 再不疯狂我们就老了。少女是一枚一枚的，妇女是一坨一坨的。 总有一个时刻你会感觉人生并没有意义，没错，一个人，生得偶然，死得随机，绝不是因为有了生命人生就有了意义，是我们做过的事，让我们的人生有了意义。 中年上有老下有小，让中年的你不在那么随心情所欲，大多时候受制于现实的琐碎，受制于一日三餐。即便是有梦想，也是梦里的想法而已。 孩子最初的路，自然有我们父母殚精竭虑为其铺就。但江山，从来都是自己打下来的。

刘家郡。

书中的道理，看似简单易懂，我却发现很多人悟不透，（包括我）因为本剧中的道理全都来自于现实生活中的种种，悟不透就是放不下，也就看不开！有多少人被困在家庭婚姻、工作、事业、爱情中！有人的地方就有江湖，有江湖的地方就没那么简单，很多事都是身不由己！ 每个人都想破茧成蝶，破茧成蝶，只需要一朵花开的时间，但是每一只美丽的蝴蝶都要经得住时间的考验，就如每个人的一生都会有那么一段艰难的岁月。我们也不知坚持熬过了艰难的今天，明天会回赠我们什么？但我们始终要相信心存希望，终见微光。 借用古文一句话： 失之东隅 收之桑榆

是田田呀

这读到最后，是要写什么呢？和薄老大也在一起了，是要写阮阮的能力突出吗？越来越看不懂了

吴红阳

观看思想实验是感受哲学魅力的最佳方式。很多难以用简洁语言进行清晰表达的哲学命题，都可以通过思想实验让你了解到其中精髓。 比如故障的钟和准确时间。钟早已坏掉，停在12点钟，你恰巧在12点看到这个钟，那你算不算获得了准确的时间？这个思想实验的核心是想说明：知识是真实且有理由的意见。你即便掌握了事实，如果不能搞清楚背后的逻辑，便依然不能说获得了知识。 柏拉图的洞穴囚徒，笛卡尔的缸中之脑，罗尔斯的无知之幕，阿基米德的乌龟…… 亚里士多德问生前平安顺遂，死后声名狼藉家人亡命天涯，你的人生成功吗？ 芝诺问作为一只狗，你是宁愿被车拖行伤痕累累表示抵抗，还是小步快跑跟上当做一次愉快的散步？ 尼采认为只有那种即使再来一次，我还是会这么做的人生，才是真正成功的人生。 伊壁鸠鲁认为，如果我们渴望长久的幸福，就不应该依靠需求满足时产生的正面情绪，而应该在短缺的负面状态中探求；真正幸福的不是那个在吧台上口干舌燥的人，而是那个事先备足了饮水、经常喝上一小口，因此不觉得口渴的人。 这部剧是思想实验集锦，很有趣，非常值得一读。

政宗

因为这部剧 对李兰迪和张新成一直有滤镜

7°sunshine

📚观看感想： ✨发现很多是越长大越不敢去尝试新的事物，可能是听到的例子太多，框架太多，然后又认为自己的能力有限，固定的，在前进的路上变得越来越畏手畏脚，给了自己太多的框架。特别是从小的教育给到的观念就是不要犯错，所以慢慢形成一种“多做多错，少做少错，不做没错”的观念，因为害怕做错，所以经常是在自己的舒适区里面，害怕去尝试具有挑战性的事情。 ✨很多人都是同时有两种思维模式，只是不同的场景启用不同的模式。我自己也不例外，想起以前高中看剧，大学攻读数学专业，都是觉得努力多点，就可以提高自己的能力，能在解题中找到乐趣，虽然不一定能解答出来，包括后来工作转行，虽然没经验没能力，但就是觉得努力学肯定可以的，这应该属于成长型思维。但是对于自己在应变能力这块，总觉得自己提升不了，属固定型思维。当然，还有很多方面都有体现到。 ✨在对别人夸奖时，讲细致点，不要去说“很有天赋”之类的。特别是对小孩子，被夸有天赋会更容易形成固定型思维 📝看剧笔记： 1️⃣两种思维模式 成长型思维： 认为人的能力可以通过后天努力培养 认为努力可以让人更有才能 更享受努力进步的过程 遇到挫折时会积极想办法，总结教训 不害怕犯错，勇于挑战新的领域 从他人的成功中学到新知识，获得灵感 对自己的评价很客观 固定型思维： 认为人的能力是一成不变的 认为努力意味着不够有天赋，只有无能者才需要努力 时刻想证明自己的智力、个性和特征 遇到挫折时会感觉自己被否定，自怨自艾 因为害怕犯错，更愿意呆在熟悉的领域，待在舒适圈 感到他人的成功对自己造成了威胁 对自己的评价徘徊在自卑跟自大之间 2️⃣两种思维模式在不同领域的体现 ✨学习 固定型：能不努力就不努力，能过就行，要表现出自己没有怎么努力就能考过了，有这种虚荣感 成长型：注重学习方法，找学习规律，从错误中吸取教训 ✨体育 “天生就是运动员”，“很有天赋”，固定型思维总会讲这样的话 成长型思维的人是冠军思维模式，相信成功可以通过努力争取 ✨商业 安德鲁·卡耐基（Andrew Carnegie）曾经说过：“我希望我的墓志铭是‘这里长眠的人能把比他更优秀的人才招至麾下’。” 领导力 固定型：强烈的自我意识，需要证明自己高人一等，控制欲极强 成长型：相信人的潜能和发展潜力，深入一线，倾听大家的意见，选择人才，对下属有信任感。对人才的看法是这世界有非常多的人才，要善用。 群体思维：人们在团体决策过程中思维倾向于一致，没有人提出异议，没有人采取批判的态度。（摒弃这种现象） ✨人际关系 固定型思维在爱情中的误解 1.如果你需要为其努力，说明它注定不属于你（健康长久的良性关系需要双方的努力，需要双方对比不可避免的差异进行磨合） 2.两个人应该有心灵感应而不去沟通（两个本来就是由陌生人发展过来的人，没什么是一定能想到一起的） 3.问题表明性格存在缺陷（世界上不存在一个完美的人） 社交中，固定型思维模式的人更容易害羞，因为在意他人的评价，容易焦虑和怀疑自己，也不愿意和比自己强的人接触 社交能力是可以提高的，社会互动是用来学习和享受的，而不是用来评判别人的。试着多训练自己用这种方式想问题。 ✨教育 父母教育孩子的思维模式 老师教育孩子的思维模式 在教育孩子方面，多了解小孩子的问题，引导孩子建立完整的世界观、价值观、人生观。不对孩子进行智力水平方面的表扬，要更倾向于表达对他们所付出努力和所作出选择的欣赏和赞扬。 3️⃣如何转换到成长型思维模式的方法 a.接受。拥抱你的固定型思维模式； b.观察。观察是什么激发了你的固定型思维模式； c.命名。给固定型思维模式人格起个名字，描述TA

富富金钱豹

姜久治的书我是最近两年才开始断断续续地读，渐渐也体悟到了黑姜久治和白姜久治想说的话。白姜久治应该是孤独但治愈的吧，虽然我读完还是觉得很难过。

宸尘

这是我看过的最通俗易懂的经济学剧集，以幽默的口吻透彻分析世界经济格局。时势造英雄，每个人都是环境的产物。站在风口上，野猪也能飞。做任何事情都该顺势而为。