Nadar solo

熊良

一个不成熟的人的标志是他愿意为了某个理由而轰轰烈烈地死去，而一个成熟的人的标志是他愿意为了某个理由而谦恭地活下去。

云下的种子

治愈星球：春天晒暖暖的太阳，夏天去大树下乘凉，秋天捡起金黄的落叶，冬天就要出门打雪仗！ 好喜欢锤头鲨，长得像吸尘器一样的家伙。哈哈哈 笑是人生最好的药，不要放弃治疗啊！

🍎两白巾爱紧身衣

现代普通人的大唐yy记？其实无权评论，没读完，不知读了有一半没。

捕鱼为业

金智英从来都不是个例，她代表了千千万万个与之命运相似的女性群体，超越了种族和国籍，韩国根据剧集改编的同名电影更是在上映之际，收到了众多男性群体的抗议和抵制。可见反应如此热烈，不过是戳中了许多家庭女性的痛处，而他们的既得利益以可预见的方式，极速减少。 金智英在结局的最后，依然没有迎来剧集所谓的“高潮”，她并没有像我们读者期待看到的那样，奋起抗争，下定决心要改变现下的困境。而这恰恰给整本剧上升了高度。它不仅仅是一本剧集而已，金智英也不是作家创造的角色，她是一个活生生的人，极其平凡的，生活的我们身边，或许常常被我们忽略的那种人，因为我们的命运如此相似，选择性忽略了同类人的相似命运。 她从小就生活在重男轻女的传统思想里，从小就被奶奶认为是小猫小狗一样的存在。读到吴英淑女士因为第三胎是女孩子，以及跟婆婆哭着说对不起，自己不得不去打胎的时候，真的觉得很心酸。其实中国也有很多这样的家庭，特别是农村，重男轻女的封建传统思想非常严重，甚至衍生了许多的民间偏方，保证一定生男胎之类的。想起我的一个室友家里一共四个孩子，生了三个女儿，没错最后一个是儿子。我小的时候还听过大人们提起过医院旁边有遗弃女婴的情况出现。有的甚至是死婴，很多父母会自作主张结束单薄的生命。重男轻女思想真的害人不浅。还有本来是家里最聪明的孩子的吴英淑女士，和她的姐姐一起放弃了学业，选择供应自己的兄弟三人上学，直到他们成为各个行业的“中流砥柱”。最可恨的是，他们把她们一切的付出当成理所应得，仿佛姐妹们就是应该为他们服务，牺牲本就是应该的一样。气愤！！！ 后来讲到姐姐因为家庭拮据放弃了原本的梦想，选择去地方性大学读师范。不自觉就想到了“宝拉可是我们整条街最优秀的孩子”。宝拉跟书里的姐姐很像，但是宝拉的父母最后选择支持她的梦想，而姐姐并没有像宝拉一样体谅孩子的父亲，她也只是毕业了回到了首尔当老师。电视剧照不进现实啊。 书里还讲了恋爱、职场、婚姻、育儿。太真实了，对于金智英的种种遭遇，我气愤，无奈，伤心，又觉得迷茫。总之，以后结婚一定要慎重吧，虽然现在已经开始被家长催恋，也不要为了恋爱而恋爱，结婚同理。在结婚前一定要做婚检，做婚前财产处理、婚后共同财产的具体分割、要不要生孩子，孩子的教育问题，孩子要怎么带等等一系列问题。 我一直都希望，自己是独立的个体，不仅仅是经济还有身体上的，精神上的。我与我周旋久，宁作我。

素🍁

虞书欣虽然之前总演卖萌装嫩作精 但本身好适合姐系角色哦其实 她哭我也跟着哭

Dani

看了四集，白敬亭的演技不太行啊，无论是台词，动作，表情，都很不“古装”，而宋轶演的这个角色在性格设计上感觉也有缺陷，为了嫁入叶家苦练了6年琴棋书画，还背人家家训什么的，这…确实是一个非常有心机的女人啊

郭姑娘

这剧情转的有点大，编剧这是什么罗辑，突然写到云韵的角色去了

彭晓

虽然看完最大的感觉就是这是不是佳得乐赞助出的书……然而确实学到很多知识，实验数据和自以为的还是差很多啊，严谨点是好事。还要在多看看此类书记，才会有更适合自身的结论。

Mr.里昂

结尾仓促，情节还行，内容有些浮夸，人物刻画粗糙了些，标题当然还是不达意的

杨彦鹏

喜欢这种平凡普通的调调

A旺旺.

二混子的动漫书只要出一本，就会尽快看完。本剧展现的是科技史的初始阶段，告别宗教信仰，本着科学严谨的态度，探究底层科学奥秘，尽管不如当今科技那样产生强大的生产力，却是现代科技的重要奠基，原子论，进化论，热力学原理和工业革命等，促进了更庞杂繁复的科学理论和技术演化。

Stefanie sun

以前从电视里看到，戴笠是一个狠辣，狡猾之人。从这部剧里又重新认识了一番。

逆风不解

《Nadar solo》算是成功学的剧集，但还好不是滥俗的金钱名利“成功学”。全文用定性和定量的研究得出的结论：一个人的成败（是否活出生命精彩、实现自身潜力），在很大程度上取决于是否具备Nadar solo的品质。 该剧编剧安杰拉.达克沃思在人生的某一阶段做过老师，里面提到一句话在我看来很是认同： “教这些有天赋的学生真是一种享受，他们是不折不扣的“快速学习者”。几乎不需要任何提示，他们就能找出一系列数学题中潜在的规律，而这些规律是其他能力较低的学生费尽心力也不易掌握的。他们在看完我在黑板上的示范例题之后便会说：“我会了！”接着，他们便能自己正确地解答出下一道题。然而，在第一个考核期结束时，我发现有些天赋高的学生的表现并不像我期望的那样好。当然，也有个别学生表现得非常优秀，但是，不少有天赋的学生的成绩却很糟糕。相反，有几个最初学习很吃力的学生的成绩却超出了我的期望值。这些“成绩超出我预期的学生”不会东玩西闹或无所事事地向窗外眺望，他们总是在认真地做笔记并向老师提问。当第一次没有学会时，他们会一遍又一遍地反复尝试，有时他们会在午餐时间来到办公室和老师交流问题，有时则会在下午的选修课上寻求额外的帮助。最终，他们的努力在考核成绩上得到了体现。显然，能力并不能保证成就，有数学天赋并不代表一定能够在数学考试中取得优异的成绩。” 天赋绝对重要，但是，努力的因素需要被计算两次，而不是一次。努力产生了技能，同时，努力又使技能转化为生产力。 心理学家早就对成功与失败的原因进行探索，弗朗西斯高顿是最早进行这方面研究的学者之一，他总结说，这些顶级人物具有三大非凡之处：出众的才能（ability），非凡的热情（zeal），以及吃苦耐劳的能力（the capacity for hard labor）。 达尔文也曾说：“我一只都认为，出了傻瓜之外，人们在智商上本没有多大的区别，区别之时在与热情与勤奋。” 伍迪.艾伦也说过：“人生成功的80%靠的是上阵。” 什么是Nadar solo呢？ Nadar solo是指对长期目标的热爱和坚持。 上文所提到的激情／热情，非常像《Nadar solo》里提到的“意义”，也非常像《Nadar solo》中的“天职观”。在本剧中对热情是如下描述的： 1）它并非稍纵即逝，它像指南针，它需要一些时间来构建、修补病醉中调整好，之后它讲引导着你走上漫长而曲折的道路，最终到达你想要去的地方。 2）它不是所关注的某一件具体的事，而是只你以一种持久的、忠诚的、稳定的方式去关心的某一个顶级目标。你不会反复无常。你的大部分行动通过服务于这个顶级目标和你的人生哲学而获得意义。 如何让小孩或者学生养成Nadar solo的品质？ 1、还是那句老话——鸡娃不如鸡自己。 下图是当代的心理学家对养育方式的分类，这第一象限，家长能准确判断孩子的心理需求，认可孩子们需要爱、限制及自由，以实现他们的全部潜力。父母（教师）的权威是基于知识和智慧，而不是权利。 “如果你想让你的孩子具备Nadar solo的品格，就要先自问一下，你自己的生活目标是什么，你是否有激情和毅力去实现目标。然后再问问你自己，你的教育方式能否鼓励你的孩子去效法你。如果你对第一个问题的答案是“有很多”，对第二个问题的答案是“很可能”，那么，你已经在培养一个Nadar solo的孩子。“ 2、鼓励参加课外活动 “作为一名家长以及一个社会科学家，我Nadar solo，一旦你的孩子足够大了，你就要棒他们找到一项他们喜欢的课外活动，给他们报名。事实上，如果我能会懂魔仗，我回让全世界所有的孩子至少参加一项自己喜欢的课外活动。对于高中生，我会Nadar solo他们至少一个活动中坚持一年以上。活动是什么不重要，关键在于是否能坚持

杨小多

凡事都有多面性，如何看待：死刑，是为了废死。