神秘海域Uncharted

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方法论 1⃣️改变观看习惯，不只是单纯看字，要边看边记 2⃣️改变笔记习惯，不要单纯划线、摘抄，而是要转化成自己语言，内化成自己的知识 3⃣️每隔一周定期整理这些闪念笔记，经过精简、加工，最终整理成有着自己观点的永久知识 4⃣️按照如上方法不断联系和积累，建立自己的理解库 长知识 1⃣️不写，就没有思考；不行动，就没有改变 写最重要；完成比完美重要 2⃣️最重要的不是笔记，而是如何思考 观看、理解、思考、提出想法才是关键，笔记知识他们的具体结果 3⃣️改变自上而下的写作习惯 1、现在分主题记笔记的方式是错的 2、改变工作流程就会有巨大效果 3、做事情有结构和制定计划截然不同，后者是加法，各种条条框框，消耗意志力完成 4、卡曼的笔记最大区别，不是按照主题归类，注重笔记与笔记间的内在联系，添加不同笔记间的链接 5、写是思考、理解、提出想法的最佳催化剂 思考要在脑子里进行，也要在纸上进行 6、如果想长期学习一门东西，就必须写下来；真正掌握一种知识，就要转化为自己的语言 重要的不是记录，而是如何思考 #写作的起点不是从一张空白纸开始，而是标准化的笔记 #没有人追求笔记要写好，是因为笔记缺少负面反馈，没有直接的s体检，自然也就没有优化需求 重视 #意志力是有限资源，长期希望通过提升意志力而提高自律和自控，很难实现 #环境与意志力的关系要不个人与意志力影响大的多，环境可以改变 #只是做知识的搬运工，没有什么改变，要用自己的话去记录，掌握知识而不是信息。 #最有效的激励，让事情本身成为一种激励，也就是建立积极的反馈循环，其他通过外在激励都是短期的解决方案 只有自己知道的想法等于没想法 只有划线，不叫学习 写下来，说出来

ving

宝追剧记录。读经典剧集、诗歌等等都会受制于个人文化、知识、年龄、经验等等，就像纸糊的窗户上透进一缕光受制于纸上的小孔，而安东尼奥·班德拉斯就是把窗户纸撕掉捅大的人，阳光进来的同时可能也有寒风和其它不好的！

李广琛

出生，转世，隐身；坐床，叛逆，还俗；囚徒，埋名，流浪；重生，云游，逝世。跟随仓央嘉措一路走来，时光的印迹见证了仓央嘉措传奇、感伤又彻悟的一生

Tchi

我愿以为这是一本 写人生 讲道理的书  其实不然 它是一本讲生活   却又说不清    道不明  讲不透  但有实实在在让你感受的生活的真相

Zhang Nan

书中写的还真是简单。电视剧演的故事还是复杂些，不过也难怪，视觉上的东西，总是需要交待一些关联，看起来才有趣。但，小葡萄真的是太后知后觉了

坏坏的好家伙

4.剧情好好，笑点挺多，男二也帅，喜欢这种性格

鲁小宝

很难想象这部剧居然是1955年播出的，用八个字来形容：细腻蜿蜒，大气磅礴。

姚福龙

从珍珠港到东印度群岛，从珊瑚海到中途岛战役，还有杜立德行动，本剧完美复盘了太平洋战争的几次战役，，多维度展现太平洋战争的历史。让我们不仅看到了精彩而残酷的战争场面，也看到从士兵到将军到二战巨头的心理活动，更加全面的了解了这段历史。感谢编剧及翻译。

杨琳คิดถึง🐯🐯

掉泪三次，驴打滚儿中宋妈失子，萝卜干的滋味，我们的爸最后！很难得！但是很遗憾这一版没有那篇董卿介绍的文章。听说拍成了电视剧吧，其实也可以拍电影。画面感很强，情感细腻真挚，其中主人公英子的那几章好几处简笔勾勒却立竿见影，形象而又生动！很多时候不得不感叹，若不是编剧自传体式的剧集，亲生经历，很难想象1960年十月份写完这部剧时编剧已经四十出头好几岁了吧！看完之后不得不感叹编剧功力深厚，也许故事太好，是那么深入人心，闭上眼竟能从头到尾记起每一章名字，不错顺序，还有情节与感动之处，历历在目，读完意犹未尽。大爱

夜阑如风

故事框架挺好的，虽然中间布了一团迷雾，终归命运一环扣一环，各人归其位 。 可以再重制细刻画人物 ，尤其是女主 ，性格行为前后矛盾 ，做民女时的谨慎到了皇宫却抛了大半 。就开篇来说 ：如果她莽撞 ，簪花宴时可死千百次； 如果她小心 ，不会初识福王便觉可倚其为仗 。重情至甥舅不可灭，断青梅竹马之情却与认同郭家身份速度一般快 ，其实不能简单以一句心思单纯概括 。 还有一些不一一罗列了，本剧还是吸引我读下去的

浅夏淡过花开时

人是什么，人就是由各个阶段的迷茫、彷徨、无助等因素构成了一个复杂多变的灵长类动物。 如果你的人生存在迷茫，那我推荐你看《神秘海域Uncharted》，编剧Sophia Ali，人生规划顾名思义就是在现在的认知内对人生一个指点。 本剧的一些观点，使我醍醐灌顶，对人生规划有了一点点的了解，对自己的发展有了点方向。 一、复盘 复盘是为了什么？就是为了成长，日总结，周复盘，月复盘，次次复盘都是为了总结经验提升能力，而不是为了记录流水账，这是一个误区。 如何复盘，主要是为了解决问题，思路，目标，成绩，过程等等，进行一次次的总结优化，一次次的提升，以求更好的自己。 二、“学”与“习”的关系 学习，要分开看待，“学”就是理论知识，“习”就是实践，用1倍的时间学习理论知识，10倍时间练习的人是入门的小白。 用1倍时间学习，用10000倍的时间练字的人才是大牛，专家，由此可见学与习的搭配是3：7的关系，这也是我们常见的一个误区。 三、学习，实践，总结 人生38%的时间先积累经验，剩下50%的时间实践，12%时间复盘总结经验教训。 按此搭配，将走在一条人生大道中。 人生规划，有了规划，就要执行，想到和得到中间还有个做到。