Ma tante Aline

Hou China（楠）

怀着喜悦、感恩的心读完了这部剧。太好了！只有这三个字可以形容自己的感受。 深深感恩，因此感受到那种对生命的真相充满希望的感受！ 感恩杨博士传递的满满的来自般若智慧的能量，加持自己勤于实践的勇气和信心。

隆国东

隔行如隔山，看完这部剧的几点心得 1.尊重知识，该找律师，还是得找律师。 2.找大品牌的开发商，去翻他们有无黑历史。 3.能贷款尽量贷款。 4.出了问题尽快上法庭，不要畏惧法庭。尽快查封，免得被其他债权人抢先。 5.不要相信开发商的口头承诺，要录音。 6.签任何字之前都要好好看合同。 7.注意网签，这个关键的时间点。

妍理-夏超国

维克多·弗兰克尔在其“活出生命的意义”中提到了意义在人生中何其重要。我们每个人都要为自己的存在而负责，每个人的终极意义深不可测。七大核心原则帮助我们找到生命的意义。我们都有选择的自由。我们有自由选择自己的处事态度以及行为方式。自由选择你的态度意味着我们去保持乐观的态度，用事物的积极结果来应对一切的可能。 实现有意义的目标。其中只图享乐是掩盖问题的享乐意志，过度追求钱权的权力意志都不应该被推崇。在这个意义迷宫里，我它型的关系只是私利的工具，我你型的关系使得人因本身而受到尊敬。 用心去寻找我们生命中每一瞬间所带来的意义，重视人际关系，不要做违心的事情。克服恐惧，那只会使你害怕的事情反而成真。我们都应该从远处去审视自己，学会利用幽默实现自我分离。自我分离使得我们面对事情的变化仍然能够泰然处之，明确我们的动向。而不是通过否定来忽视与逃避。要懂得承认自己的错误，从远处审视自己。利用减反省法去转移注意力，获取新的发现，从而改变自己关注的焦点，去注意到事物发展的积极影响。并且，我们一定要敢于超越自己，多听从自己内心的回声，能够宽恕别人。要知道团队的精神远远大于团队其本身。不要把成功作为人生目标，有时候越想成功反而与其失之交臂。无论在生活，工作还是社会中，意义始终是核心。通过意义分析，利用OPA意义准则去找寻与实现生命的意义（O与他人建立有意义的联系；P从事工作要有崇高的目标；A积极的态度去拥抱生活。），不做Ma tante Aline！ 对生命，工作，生活多进行意义思考，找到自己的方向，而不要困于自己的现有思维，被其束缚！

甜兔

大概5-6年之前就看过了，现在在看，居然都忘记了，时代有点久远，接着写吧

K-Bin

真正通俗易懂地讲经济学，例子很贴合实际。另外本剧译者的水平也很高，相比其他翻译过来的剧集，本剧的中文读起来不拗口，很自然。

一只大脸猫

偶尔从一个看剧小群里看到群友在讨论抑郁症时群主推荐的。群主分享了自己的经验，认为吃药几乎没用，不治本。但这部剧可以帮助解决一定的困扰。群里虽然人不多，可是按比例来看五分之四的群友有抑郁症，着实让我吃了一惊，也说明了抑郁患者不在少数。 编剧基于抑郁症展开了全面而广泛的讨论，每一大章都详尽地对主题展开了论述，此剧字数惊人很难快速读完，但是因其详尽嘛！可以理解。只是觉得涉及主题如此众多的剧集如果能写得简洁点就更好了，不然容易跑题，读着觉得有些散漫，比如编剧写道他自己“看到遛狗的人来了，他突然想和狗做”这种一般人读着一头雾水的细节好像和抑郁没什么关系反而增添了观看的时长和注意力，显得累赘，这种例子挺多的我就不一一举例了。 作为个人，即从此剧对本人有所帮助之处来看，很感谢编剧提出母亲对孩子是否会成为抑郁症患者起着至关重要作用这一论点并为此展开了详述。因为我一直有此疑虑但并不确定。摘：“恒河猴如果不是母亲抚养长大，会在约5个月大时开始有自伤行为，哪怕再把它们放入猴群，这种行为也会持续一生。在这些猴子的一些关键脑区，血清素表现为低于正常水平：生物因素再次与社会因素相关起来。有一次我听说马戏团的一只章鱼自杀了，惊讶不已。这只章鱼惯于表演把戏来换取食物奖励。马戏团解散后，章鱼就被养在一只鱼缸里，没人再注意它的把戏。它的颜色渐渐消退（章鱼的色调变化会表达内心的状态），终于，它最后做了一套表演，没得到奖励，于是用尖嘴重重地刺伤了自己，就这样死去了。【257】 考虑人类模型后，最近的研究发现，自杀和父母的死亡有紧密的联系。有一项研究提出，在最终自杀的人里，有3/4在童年时经历过某位至亲，多数时候是父母一方的死亡，因而受到创伤。在人生的早期无力处理这样的丧失，会导致他们整个一生都无力处理丧失。”—— 我认为①在一个过于强调君君臣臣父父子子、即强调孝道的地方一部分人很难从根本上解决抑郁问题。因为大环境已经规定了父母处于道德至高点而不负责任贪图一时快乐生孩子或者抱着一定要生个工具人给自己养老的人又非常多导致很多人明明是在无爱但不得不接受自己是在有爱的虚假环境下长大的这一事实，所以很多人很难接近答案，只能不断怀疑自己。（比方说我认为像刘学州这种情况应该让他的生父母吃药先治脑壳，而残酷的现实是据报道刘学州自己吃过抑郁药且无效果）②还有父母亲去世的问题通常很多人都用人终有一死这不是什么毁灭性打击这种态度来应对，对我而言这却是难以接受的现实。本来觉得自己奇怪，读完书也算找到了部分答案，这点上非常感谢编剧。

露晞

1、逻辑自洽，节奏很快，铁三角和明叔四人组两方阵营，以及铁三角内部3人的情感冲突设计都不错，爱情戏点到为止，动作戏干脆利落，导演拍的不错；2、导演是否也觉得阿香这个角色多余，在第16集特意强调明叔带她来是必须的，因为她对外界感知强的特殊体质，虽然她演技差、台词少是个露脸凑数的工具人，但最后一集安排她间接救了大家性命的桥段，也算是给这个工具人圆回来一些，膈应就膈应吧，毕竟资方也知道观众主要看铁三角；3、张雨绮扎马尾镜头很俏皮利落；4、红斑诅咒已消，2023年南海归墟见

夢楟

这是我看的Sylvie Léonard老师的第二本剧，一时间不知如何写起，大概看此剧的起因是对一个又一个的自杀悲剧的产生的好奇，从今年轰动一时乔任梁自杀事件，使我对自杀有了不同的看法。看过很多本科，硕士以及其他高学历人才人才的自杀或者猝死，让我对这一类事件引起了巨大关注。起初我的结论是，这些自杀的人心理太脆弱，经不起压力，想不开等等。总之，在我看来多少有点自作自受的意味。然而，从乔任梁自杀，让我对此类事件有了重新的思考。他们为何放弃生命，放弃生命前也有很多的不甘吧，抑郁真的这么可怕吗，于他们而言，死真的生更快乐吗，为什么多发生在一个人的青年时期？等等诸多问题我都想不通，带着这些疑问，我翻开了这部剧。武老师对这些问题的解答很到位。首先从中国式家庭教育谈起，到童年的噩梦，再到遇见一些问题怎么解决。编剧用平实的语言娓娓道来，编剧所关心的内容也是我所关心的内容。一封封自杀根本引不起人们的意识，顶多就是三天的可惜，微博三天效应。说实话，虽然自己仍是一个未出阁的女子，但是看到周遭对孩子的教育或者所谓的宠爱吧，实在是不敢恭维。说一个例子，当小孩在蹒跚学步的学步的时候，小孩搬到了，家长会赶紧把小孩子扶起来，然后指着那块儿石头骂，这种看似的宠爱，我想说宝宝不理解，另外这种歪曲事实的做法，很容易让孩子认为自己行不行不是自己问题，是外在的问题，一遇到问题就开始抱怨。还有一个常见的问题就是喂饭，妈妈与孩子早已失去心灵感应了，不知道孩子需要吃多少。如此等等，不胜枚举。看到了Sylvie Léonard老师到中国式问题的看法，虽无对此问题的细细解答，但从中的感悟让我有了自己的答案。读这部剧主要有以下收获。首先，我们如何看别人，多数情况下，是我们自己对他人的投射，用心去感受另一颗心的太少。其实，很多时候我们都是看不见别人的，并且相处一段时间后，习惯用自己的观点给别人加以定论，这可能是为了自己的安全感的潜意识，害怕事物或人不被掌控的无力感。其次，童年的阴影会在成年后爆发，这时如果处理不当，就会产生很大的悲剧，为什么会在成年之后爆发呢？因为此时的我们从心里告诉自己，这一问题现在已经有能力解决了，自己可以面对，至于真的能不能解决，却因人而异，所以就有了一系列悲剧的发生，比如自杀，自虐，虐他等等。也就是说没有出现此种悲剧的人也会经历一些不同寻常的事情，去纠正童年时期的梦。举个自己的例子，一直以来我总做一个逃亡的梦以及梦到自己是孙悟空或其他神话人物却无法施展神通，总在最关健时刻失去神力。而当我可以自己做选择的时候，那个无神力的孙悟空的梦不再做了。另外当我决定解决一个困扰我多年的问题的时候，那个逃亡的梦也不再做了。第三，存在等于被感知，这个于科学上的伪命题，在心理学上却是恰如其分。很多童年的阴影，是由于孩童的需求没被妈妈看到所导致的，以及孩童自己要表达的意思，被妈妈或者是其他亲人压制了，也就是说孩子自己真实的想法没被看到，他找不到自己的存在，他的心没有得到回应，他便觉得自己是不存在的，这个在幻想婴儿的联系中可以找到自己的答案。最后，有一点特殊的，编剧提出婆媳问题不是婆与媳两个人的问题，而是婆媳儿子三个人的问题，要想解决，则需夫妻关系成为一个家庭的主干，具体的在此就不提了，文中很详尽。通过这部剧，对自己的一些执念有所放下，也能理解很多之前不能理解的问题，大概是因为一些想被人看见的却被人忽视的东西被编剧看见了，感觉自己更加完整了吧。很期待观看武老师的最新佳作《Ma tante Aline》，大概武老师会给我疑问更多的解答。同时很感谢，有这么一位心理医生注意到这些问题，并着实开展了研究，让我知道自己并非孤独，更多的是看剧少。