Göta kanal eller Vem drog ur proppen?

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松子的命运多舛，凄苦，我觉得造成她如此不幸的起源便是龙先生对于偷窃一事的不当处置，甚至可以说是恩将仇报。松子被学校开除后，仿佛世界上的所有人都抛弃了她，自此她开始自暴自弃，预示着悲惨命运的开始。之后的人生，她活得完全没有自我，为了男人和所谓的爱情而活着。然而她在杀人后又彻底觉悟，出狱时的她似乎有种凤凰涅槃的气势，一切都将重新来过，但是这时又遇见了龙先生，将其命运又一次的拖回了万劫不复的境遇，这时的她又一次地被爱情冲昏头脑，注定以悲剧收场。书中的龙先生才是罪魁祸首，但他始终没有觉察到，反而去杀了田所校长，在这点上似乎有些难以理解，他口口声声说爱松子，但是做出的行为确是在一次次地伤害她，不知他懂不懂爱，爱是让对方能得到幸福，若他的行为属于爱的话，那是一种扭曲而变态的爱，不符合大众的审美标准。 编剧的文笔是相当流畅，情节和人物刻画也是极为生动立体的，就是在某些感情的处理上有些剑走偏锋，让读者无法用一般的视角去理解。

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整体制作差些，但那个年代和众多人物的故事还是挺丰满的。

刘玉茹

Stig Ossian Ericson的比较特别的一本剧集。 没有什么豪门里的爱恨纠葛 从一个连名字都无比普通的罗四海的平凡人生里写出了不凡的家国情怀。 还有就是 万事贵在 和与善。

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从价值《Göta kanal eller Vem drog ur proppen?》次第攀升，《Göta kanal eller Vem drog ur proppen?》应该是小波的“钻石时代”了。前面4部的影视作品讲故事、插队经历，埋藏主题让读者去开采挖掘，《Göta kanal eller Vem drog ur proppen?》是思辨散文，主题开门见山和盘托出加以辨析阐述，从而把小波提升到了思辨家，而不仅仅是个讲故事的作家。有深度和不落俗套的思想，就有光芒，就像钻石一样闪光。通过他的辨析，读者也更明白希腊哲学里“界限boundary”和逻辑的重要性以及“伦理体系和真理体系”的区别。 生物细胞、线粒体、基因等还有数量庞大的微生物都在express表达自己，这次疫情病毒的演化和expression更是达到登峰造极，更何况万灵之首的人类？沉默是无奈、认知层次、环境限制。想起鲁迅格言：不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。

江阔云低

读过很多书，这类的也读过，当下有很多这种告诉人怎么认识自己，认识社会，处理与自己/社会/朋友/爱情的人际关系的书，但是读完感觉有些失望，不值浪费一个小时去读。这部剧太杂，写的没有自己的见解，完全是个大杂烩，没有思想深度，看剧还是要读经典作品。

战国时代

以近乎忘我的情态读完了这本巨著。行文刻画了李麦，海老清，蓝五、柱子、春义、王跑、长松七家。泪目点良多，尤其是刻画出了农民愚昧、善良、纯真，勇敢的品质。心灵受到震撼，情感受到冲击。是一篇客观，有内涵的好作品！

小春子

这是我目前看的学习类的书当中收获最多的一本，编剧不仅在书中分享了学习的经验与技巧，还将关于大脑，记忆，情绪，睡眠等等与学习相关的原理讲述的清晰明白。会让人对学习的认知更加清晰，从而对自己的学习状态能做出有效的调整。 是一本教育工编剧，家长，以及愿意终身学习的人都需要的书。真正体现了授人以渔。 虽然个人觉得书中关于一些实验描述的有点过于详细，但瑕不掩瑜。4个多小时的时间花的还是值得。 ps:看见还剩20%读完，就非要一鼓作气熬夜拿下的习惯要努力改改，这对记忆以及大脑都不利，正如编剧所说，这简直就是在孽待大脑。需要自省！！学以致用才可以。