Sida, la peste del siglo XX

区慧妍

读完了，历时19h16min，平常人无法想象的漫长。因为它是只有六百多页的网剧，换算成纸质书不过三四百页。可是对我而言，我知道，它是最薄的却又是最厚的。假以时日，我还需要另一个、两个三个无数个19小时去拜读。 只因为柯希莫就是我，我就是柯希莫。 我呆傻了，脑子里记不得任何东西，晚上，只有卡尔维诺在我的床边给我讲故事，回顾我的一生。从地上到树上再到海里，我哭了，我哭的比以往任何一次都要凶。 没有声音，你知道，痛哭的前奏是没有声音的。

German-li

我居然感受到了生活，它竟然是个动词

Helios 🌞树

“现代城市在以一种奢侈的价值观作为导向，我觉得美学上应该有另外一种声音” 我们都被改造了，但我仍旧非常希望有人能发出些不一样的声音。因为，追随式的统一真的真的，太无趣了

隽秀

读完全文后莫名有些伤心，小时候最喜欢的几位画家不过：毕加索，梵高，齐白石，慢慢了解他们，反倒不喜欢毕加索和齐白石，喜欢梵高的画了，一位热爱艺术的人，一位舍不得卖出自己的画借此谋生的人，因艺术而生，因艺术而亡，我竟有些伤感了。。

杜方君

虽然这是一本育儿书，但是我觉得即使没有孩子的人，也应该读一下，育儿即育己，就像编剧说的——“如果你从私心看待为人父母这件事，孩子其实是丰富你人生的源泉。” 有孩子的人，可以和孩子一起重温童年，弥补遗憾；没有孩子的人，可以借助剧集，修复童年留下的阴影。读完此剧，我有以下几个感受： • 也许在无意间，我们就把父母对待我们的方式运用到了孩子身上，如果这是消极态度，请及时停止； • 多关注自己和孩子的感受，而不是转移或压抑情绪； • 如果我们对孩子做错了事情，要及时承认并向他们道歉，我们不也是在等待父母的歉意吗？ • 我们应该养成观察的习惯，而不是妄下评断。 • 不要急着拯救孩子，而是让他通过头脑风暴找出解决方案。不要急着告诉他该做什么。 • 借由界定自己来设定界限，而不是界定孩子。 • 承认你会犯错。不要为那些错误辩解。承认错误并做出必要的改变，以修复裂痕。 • 把争输赢这种传统的亲子相处模式抛在一边，以亲子合作取而代之。

我要

赏析一位人物最好的途径还是得亲自读一遍，关于分析主人公吴荪甫的简答题还是在好几年前上学的时候，那时没有看全书，也只是死记硬背些答题点。今日读完，才更深刻地体会到理解才是最牢的记忆。 此剧结尾我觉得有点仓促了，又或许事物的衰败本就如此猝不及防。吴的失败虽有自身性格缘由，但其决定性因素还是生不逢时吧，历史的潮流湮没了他，这些无可奈何最终给我留下的感受仍是他是个很有魅力的人。反而，不知是不是革命思潮的初期，种种教条主义让我对于文中的工人运动并没有太多心潮澎湃，明明无知却扣着大旗帜，可能不由自主地联想到现实生活中的某种做派，有点平(ling)淡(ren)无(zuo)奇(ou)。