不善之举Behaving Badly

GX马爱霞

难得的好剧，最深刻的道理，蕴含于最朴实的文字之中，人性亦如是，孤独也好，追求也罢，人世间的浮沉，只有自己能懂，似乎读者的评论未免显得狭隘了，一切尽在不言中。

知夏🍀

大大，快点更新吧！！！ 每一次都精彩的时候，来一个未完待续！ 五星好评，真的她好看了 就是太慢更新啦

村树🌳

结局啥破玩意儿……不愧是国产剧

stacy萌

wine这个角色真的太难搞了，泰百最作女主…… 好在CP感颜值演技都挺好的。 jan笑起来又甜又憨，我很爱。

悟（空）

通过本剧的11个情感故事，让我了解到，感情中出现各种各样的问题是很平常的，维持感情和爱意是很难的，关键是双方有意愿踏出改善情感这一步。11个案例的问题各不相同，但说到核心问题又都是相同的，那就是“爱”。既渴望爱，又害怕爱。 编剧在结尾说 你可能会因爱受伤，这也是我们需要接受的最重要的经验。要学会爱，就要学会承受爱带来的痛苦，关于爱的一切都有美感和伤痛。 我为我的勇敢和对爱的坚持而自豪，虽然我并没有完全理解，但每一次付出爱都让我看得更清晰、更长远。（每一次付出确实能让人看的更清，没什么能比赤裸的现实更能打破你的幻想了） 每个人都需要爱与被爱，即便一段感情结束了，爱也不会消失，因为爱不只是因某个人而存在的，爱无处不在。 听到男人从辱骂女人转而思考“我以前总是怀疑自己没有人爱，而现在我总是问自己是否付出过爱”时，我真的不敢相信他们居然会跟我说这种话。他们现在不再关心自己能得到什么，而是关心自己能给予什么，这让我很欣慰。 通过这部剧我看到了感情里的许多东西，希望自己能从中找到改变的方向。

孟璟

仔细看完此剧，虽然是以传记为名，但编剧并未以干瘪乏味的吹捧讴歌为基调，描绘一个上天入地无所不能的超人，而是客观的通过描写达芬奇一生中各种对错，和性格，理念等，告诉所有人一个事实，达芬奇的全才，很大程度是基于他对各种知识的好奇和不懈努力的探索，而不是什么简单的天才就能一笔带过。 优秀的传记作品，五星好评

無慾崱鋼

观看是一件最重要的小事 画里赠了我一个四季，我看到，我在细细碎碎的小事里正热气腾腾地过日子。

牙医李瑞

《不善之举Behaving Badly》也太好哭了！！！感动于夏尔和郑南一的闺蜜情，希望夏尔的病情真的是误诊 希望在另一个平行时空中的夏尔也可以过的很好呀 ， 希望她在那里是一个普通人，有自己的爱人 有自己的家庭，有自己要好的朋友 。褪去明星光环， 可以不用那么坚强 不用有那么多的顾虑，勇敢的去做自己想做的事，这一世已经承受的足够多了 ，她真的值得拥有任何想要的人生。那个美好躯壳下的小女孩也需要被保护呀！每一段故事最后的物是人非，都有平行宇宙里另一个结局堪以告慰。亲爱的夏尔千万别回头呀

要努力的潇潇

和前一篇相比，姊妹篇看的仓促，也有点走心。感觉还是第一篇好看。也许因为场景层次的变化，此篇有点浮躁，有些添堵。和描创作无关。添堵的是幻显的人事，浮躁的是真实的社会。喜好无关乎内容，只和萝卜青菜有关。口味没变，菜系变了，口感没了。

周连斌

运营这份工作真的是说不清道不明，一是它工作内容往往太杂，二是它的从业人员太杂，三是就没有统一的体系和方法论帮助运营从业者。本剧编剧通过他丰富的工作经验，整理了自己多年的思考成果，给混沌迷失的运营一种被解释的方法，有助于运营从业者借鉴和分析。

峰宝

笔者脑洞很大，这么长的文，很多次都觉得估计看不完了，往往又奇思妙想叠出，令人深陷其中一往追下去，就这么一路追下来，居然看完了

麦乌

说实话我自己深度还不够，好几个故事都看得云里雾里的，但是这是本好剧，只是浅读就有所触动。以后有机会再看吧

❥大嘴

常常有朋友让我推荐一些追剧清单给她们，为了避勉误会，我也真的这么做了。结果呢？如我所料——她们根本没有读。原因不外乎：①没时间读；②读不懂；③记不住。④一看剧就患困。 看剧的重要性无需多言。每个人的需求各不相同：有的为了消磨时间、有的为了博闻强识而读、有的为了解决问题而读…别人并不真正理解你的需求，你的问题、你的知识体系等很难推荐，别人推荐的也未必真正适合你。 无论什么书，它都有它的价值，但前提是选对书。“书中自有颜如玉”，“书中自有黄金屋”你在“颜如玉”里读再多，也是发现不了“黄金屋”的。那就不是“颜如玉”的问题，而是你选书的问题！ 没时间看剧？能不能利用好车上、厕上、枕上这“三上”？利用好了“三上”估计一年读个十本八本想读的书也不在话下。 对于书中读不懂的地方，你先问自己一个问题：这对我有多重要？如果这些只是在原书的知识体系中很重要，而对我现在并不重要，那就跳过去，这也是提高观看速度的一种。如果对我重要或有用，则放慢观看速度，细读相关内容。实在读不懂的地方，也可以请教“老师”必须明白的一个道理是：关于理解力，存在一个过程，一个积沙成塔的过程。而“积沙成塔”重在“积累”二字。一本剧有一处或者两处能让你内化并应用上的知识，这部剧的价值就可以说已经发挥出来了。 很多人反应读完记不住。这个问题困扰了很多人，以至于成为了她们看剧的障碍。首先，知识并不是为了记住，知识是用来解决问题的，也只有当你正确地理解了、并通过写作、演讲、应用等方式输出了，它才做到了为你所用。然后是关于如何用？用自己的话复述，结合自己的生活经验类比出自身能力不及的地方，将能够提高自身能力的知识运用到后面的工作或生活当中。最后就是将所学到的知识，教给你的家人、朋友、同事、客户等，也是加强理解、记忆的方式。教学相长就是这个意思！也很有意思。 “书到用时方恨少”与“百无一用是书生”看似矛盾的两句古话，实际上都有强调知识与运用的关系。前者强调的是用而不学解决问题的能力不够，后者强调的是学而不用，死看剧、读死书，不能灵活运用，这样的学习即使解决了没时间、看不懂、记不住的问题，意义也不大。就像学电脑，不一定非得学编程、学五笔输入法、学C语言一样，如果只是用来沟通，学一下邮件的使用就好。 总之，观看也好、理解与记忆也罢，并不能创造价值，唯有行动才能创造价值！以自我需求为导向的观看重要的不是看懂，而是能和自己的经验发生联系；重要的不是记住，而是能够将知识用到自己的工作和生活中。化为己有的知识才是有用的知识而且也能记得牢牢地。 怎样将一本剧的某个或多个知识点拆为己用？首先是评估自己的需求，然后将核心知识与自己的生活或工作结合，接着将它们一一内化，最后再规划应用，一点点慢慢就行成了属于自己的知识体系。 未来的竟争，一定是学习力的竞争。学习力是通过学习提高个人或组织竞争力的能力。有人把文凭比作敲门砖，这个比喻很贴切。但成功与否，仅凭一纸文凭是难以实现的，文凭也有点类似于启动资金，创业有了启动资金会容易很多，但创业成功还真需要个人的综合能力，如沟通能力、组织协调能力、信息处理能力、创新能力、管理能力等等，而这些能力的莸得就不单单是一张文凭就能说明的！文凭的作用只能说非常有限；关于知识的储备，若不能与自身的需求挂勾，或许对于原本时间精力有限又迫切需要成长的人来说同样意义也不大。就象一部手机，除开必要的程序软件，多了就豪无意义，只会让手机运行速度更慢！ 总之，不同的书应该有不同的读法，不同的学习目的也应该辅以不同的学习方式。超越“没时间、没精力”。让知识为我所用，这样不会有看剧的焦虑、愧疚和压力，只有学以致用和能力

辉玉🌞

昨天已经发了一篇。但无奈笔记太多。 想做一次认真的笔记汇总，回来方便重温。 26. 先锋是传统的非经验行为。也是传统的自我完善的途径。 我想在这里简要谈一谈影视传统和影视先锋性的问题，有人将这两者对立起来讨论，这是错误的，传统不是固定的，是开放的；不是已经完成的，是未完成的，是永远有待于完成的，当传统开始自我革新的时候，就是先锋性出现的时候，所以先锋性只是传统自我革新时的一系列困难活动。由于先锋性常以捣乱的面目出现，在当时很容易被认为是传统的敌人，其实它就是传统自己的行为，是传统自我不满时必然出现的革新行为。 27. 这句话前文就说过了。 你要先读过十年书，才能听君一席话胜读十年书；没读十年书的话，听君百席话也没用。这个读了十年书就是经验，听君一席话胜读十年书的顿悟就是非经验的突然闪现。 读拜伦一行诗，胜过读一百本影视杂志 28. 打开的方式，观看的方式，接触的方式，还有天气，温度，湿度，心情，等等等等，都会影响到你跟书的缘分。 一个读者和一个作家一部作品的相遇是一种缘分，缘分没到的时候就是没感觉。 29. 最早困扰古希腊哲学家的是感官上的怀疑主义，他们通过感官获得的知识与理论知识有矛盾。所以当时巴门尼德与柏拉图才会认为感官获得的只是意见，而不是知识。除了感官怀疑主义之外，皮浪又加入了道德怀疑主义与逻辑怀疑主义。怀疑主义俘获了一群不懂哲学的人，他们看到各派的争斗没有结果，便认为永远不可能有结果。他们怀疑一切，认为人永远不可能得到正确的知识。既然如此，何不享受眼前的美好？怀疑主义与其说是一种学说，不如说更像是一种解除烦恼的自我安慰。怀疑主义非常武断，它们不问青红皂白就否定一切。这也成了它的一个缺点，那就是不能让人信服。 我也是怀疑主义。 当时我意识到怀疑主义的思维方式适合像我这样的剧集家的思维方式，怀疑主义认为任何一个命题的对面都存在着另外一个命题。 30. 其实人存在的证据，只是你跟这个社会所发生的牵连。你每天早起，坐公交，看电视，吃饭，交朋友，游玩，追剧，写字，你只有做了这些，才和这个世界发生交流，才能算存在的证据。我思故我在。 如果有一块泥土被海水冲去/欧洲就会失去一角/这如同一座山岬，也如同你的朋友和你自己/无论谁死了，都是自己的一部分在死去/ 31. 如果人人都能做到，那这个世界不知道有多美好。不过所有这些的差距，很大一部分不是来源于是否自觉，而是对对错的认知。 自觉很多人都有。但对于同样一件事，有人认为对，有人会认为错，这样即使双方都有自觉，也会发生冲突。 当别人受难的时候，我应该觉得也是自己在受难；当别人犯罪的时候，我应该觉得也是自己在犯罪。 32. 编剧在塑造人物的时候，就是把自己分成一个又一个部分，然后每个部分具有一种思维。可以用自己的三分自私，加上六分坚强，创造一个思嘉丽。可以用自己的四分落落寡和，加上五分理性，塑造一个安德烈公爵。也可以用自己的五分纯洁，加上三分无私，三分端庄，创造一个茶花女。 当一个作家写作的时候，首先要做的就是把自己虚构成一个叙述者，然后再用这个叙述者去虚构作品，这个叫二度虚构。 34. 卡夫卡是我的第二个老师，他不是在技巧上教会了我什么，而是让我知道写作是自由的，可以想怎么写就怎么写。我的写作被解放了，此后我想怎么写就怎么写，我的写作开始无所畏惧，再也不用担心自己这样写那样写是否正确，因为影视的世界里根本不存在对错，只是不同的人站在不同的立场和角度发出对与错的评语而已。 35. 一线作家在现实中攫取素材。二线就在一线作家的作品里攫取素材。然后三流就在二线作家的作品里收取素材。以此类推。 社会是一个活生生的

爱困的Mia🦀

这部剧，是以爱情为主线的诗歌。 读来有的让人感觉到爱情的美好，有的是爱而不得的忧伤，有的卑微如尘埃的渴求，也有对爱的洒脱。 爱情虽是一种情感，但却又千般模样，愿天下有情人终成眷属，都能收获美好，平等，有勇气的爱情。

👙 花火

值的一读，1.人不可凭运气挣钱，这样以后会凭运气输的更惨。2.一切以规矩办事，这样不会出错。3.做人勤奋。4.花钱有计划。5不要轻易相信任何人，尤其是违反常理的事。

justYang_

关于努尔Tim Garrick：我真正了解他也是从《不善之举Behaving Badly》上开始，虽然之前在新东方在线上也看过他的课程。他独创的34枚金币时间管理法，我从上个月开始尝试，用的“34Coins”App，我也发现我认真去对待我的时间，认真对待记录时间这件事，我的时间管理能力真的有提高。从前我也以一个小时为单位，计划自己的时间；现在以半个小时为单位，计划时间。从前我早上多睡会懒觉也觉得没什么，现在想想多睡了会，可以学习的时间就少了会，所以我自制力也提高了。但是，如果我无所谓对待记录时间和利用时间，那么，我的感谢应该是这个方法真麻烦，无聊死了，没用的东西。 关于利己与利他：俞敏洪老师和Tim Garrick老师，都一致认同利他主义精神。我很认同，只是能做到真正利他主义还是少数，但是做得那些人也大都是出类拔萃者。聪明的人，很多；精明的人，也很多；所以自私的人，更多；可是我们每个人的心明亮着呢，谁是怎样的人，时间长点都懂，真正为他人着想的利他主义，谁心理会憎恨呢？想和他做朋友的人会越来越多，精致的利己主义，朋友越来越少。（我不是以朋友多少定义是利己还是利他主义） 关于看剧：看剧之于大脑，好比锻炼之于身体。多看剧才能思维敏捷，做事效率高，有更好的判断力，知道“有所为有所不为”。这段话是Tim Garrick对于看剧重要性的总结。我认为看剧，除了功利性的应付考试的看剧外，可以带给读者很多益处。我引用培根的《不善之举Behaving Badly》原话：Studies serve for delight,for ornament,and for ability. 关于嫉妒：总有人看不惯那么比他优秀的人，总有人希望那些优秀的人可以变成他一般的平庸，这种想法潜伏在一些人脑中，看似不合理，实际很普遍!嫉妒人之常情，面对嫉妒这样情绪后的表现，是真正能观测出一个人是否有潜能的量尺。我总会看到一些人，为了维护自我良好感觉，肤浅否认别人在炫耀，或认为有什么牛的。总之，就是看不到自己的不足，就是不想承认自己的平凡无奇，就是想用粗暴的方式掩盖他脆弱的自卑情节。其实，你内心接受真实的自己，承认自己不足，甚至会调侃自黑自己的时候，是你放下包袱，轻松上阵的时候。 我喜欢的句子： 1.正如俞敏洪老师所说：“心理素质某种意义上是锻炼出来的。你要知道在这个世界上，如果有人讽刺你、打击你，或者你自己觉得处于非常低的状态，其实是一件特别正常的事情。不要太在乎别人对你的看法。这个世界上，看得上你的人、天天赞扬的人极少。每天关注你，天天想批判你，或者想看你好看的人极多。这是人性的必然性。你自己要做的是如何屏蔽这些负面信息，把自己的正能量调动起来。这是最重要的。” 2.真正的成功者，必须是方向、方法、努力三者合一的人，不然也难以真正摸到成功的大门。 3.真正的做笔记应该是过大脑的，列出的是问题而非答案本身。这也是大部分人们会犯的错误，都以为努力就是一切，却不懂得没有方向、方法的努力只是另外一种形式的懒惰。因为，寻找方向与方法需要我们付出更多的努力，投入更多的智慧。当然，这种付出也会获得更物有所值的回报。正确的方向与方法，它可能源于某位老师、榜样，也可能源于自己常年累积的经验和判断。有了正确的方向与方法，努力就会成为助推剂，让我们向成功挺近。 4.其实是当下社会浮躁的一个缩影，常常想付出后立刻就得到回报，努力后就立刻要求获得成功。一旦得不到回报，就怨天尤人，自暴自弃。这些人总是错误地估量了成功背后的代价，总想找到成功的捷径、速成法则。 5.几乎每一个成功的人，都有一段沉默的努力时光，里面有艰辛的汗水，也有无数次失败时的泪水。很多人在黎明前一刻认输，只有那些能从黑暗中穿行而过的人，最后才获得真

汉*飚

这部剧提的方法适用于致用类图书，也就是解决问题和提升能力之类的书。书中引入了“拆书”学习方法论。提到，个人学习可以通过“便签学习法”，组织学习可以依靠RIA（Reading Interpretation Appropriation）现场学习，这个需要拆书家。 书中提到的拆书七步曲是：1.确定你要读的是致用类图书；2.问自己：“这对我多重要？”重要或有用的用便签；3.I便签；4.A1便签；5.A2便签；6.书页旁贴指示便签；7.读完一本剧后把A2拿出来贴在墙上，提醒自己行动。 书中I、A1和A2便签的应用确实是适用的。这也让我们看一本剧回到了看这部剧的目的，“为什么要看这一本剧呢？”——解决我们的问题和提升我们的能力。内化、反思和运用我们学的知识，知识也才是有价值的。I便签是用自己的语言重述信息，A1便签是描述自己的相关经验，A2便签是我的应用（目标与行动）。 书中也提到了成人学习能力的三个维度，内化和应用知识（I→A1→A2）、分析与整理信息（I→A1→A2）、追问与反思经验（A1→I→A2）。 书中细化的关于对信息进行分析和整理的提问、关于有洞察力追问的提问、如何拆分致用类图书并应用等一些方法也是适用的。 总的来说，书中有好几点适用的方法。书中强调的以学习者为中心观看，我们要思考与运用，更是让我不断反省。把知识应用到生活，做个“会学习的人”。但是，我主观认为而已，若只用便签的形式，会让一本剧的学习部分减少不少，而且每个人的所处阶段的是不一样的，我目前遇到的问题是这个，但是一本剧应该还会讲到进阶之后的，而那时又会再翻开书。另外便签并不是很好保存的，又不能保持一直贴着，而贴多了看着也会乏的。所有我应该还是会看剧笔记＋便签的方法一起整理剧集。目前进阶不了高级观看者，但也要用自己适合的方式用好知识。

黄金保罗

当玛丽对宾利说出我们可以一起读书我真的要笑死了啊啊啊啊。玛丽真的又呆又可爱，真好啊，她终于笨拙地通过自己的方式找到了自己的幸福。私心更喜欢RYD一点，他更帅，但一起去爬山自己先回来也太没责任感了。Tom真嘟有点丑，大结局我一直祈祷不要有吻戏结果还是有哈哈哈哈，不过玛丽喜欢，有就有吧。目前处于很纠结比较焦虑的阶段，感谢玛丽给了我一些生活下去的勇气。我没有生活在乌托邦，真的也可以一点点笨拙去找自己吗？勇敢就可以吗？期待未来会给我答案。