追剧看到一半，我就忍不住去把电影看了，然后就不由自主地去比较电影和书对于情节的处理。电影将书中的上校和医生结合成为一人，因此，整个车厢内，只有波洛和布克两个局外人。但是书中还有一位医生是局外人，其余人都是谋杀的执行者和被执行者。很多人对于结局波洛他们三人对真相的掩盖所嗤之以鼻，认为十二个人以善意之名行罪恶之事本身就是邪恶，尽管对方是坏人，但是不用法律去绳之以法而是处之以私刑。对这个看法，我是不敢苟同。可能他们是站在宏观的角度去评判这件事，如果人人都这么做了，那么法律还有什么用？人人都处之以私刑，法律的公信力怎么弄？我却想问，当有一天法律保护不了民众之时，人人被迫不得不以自己的方法去将罪犯绳之以法之时，就是法律公信力丧失之时。波洛说十二个人每人捅了一刀，每个人都不知道哪一刀是致命的。这种说法有两种可能，一是每个人认为自己都不是致命的那一刀，一种是每一个人都认为自己是致命的那一刀。剧集里最后琳达·阿登告诉了我们答案，当真相逐渐浮出水面时，每个人都在替他人开脱，每个人都想自己承担这份罪行。最亲爱的人被谋杀的痛不欲生，法律不顾，国家不顾，那就自己拿起屠刀，献上自己的灵魂为家人报仇。法律不在，又以什么方式彰显正义？十二个人，十二个陪审员，不也是在嘲笑当时法律的沦丧吗？当有一天法律沦为权力者的游戏，难道还要等待他迟迟的到来吗？
结尾三人选择了沉默和掩盖真相。电影中的处理方式是波洛拿出手枪交给琳达·艾登，告诉她如果想要逃脱惩罚就用枪解决掉作为知情人的自己。琳达举起枪那一刻，玛丽阻止她不能杀掉波洛，琳达不停的求情，不是为了自己，而是让波洛把所有的罪名都推到她身上，是她一人策划。我能理解一个失去女儿，女婿的母亲，失去孙女的外婆的心情，法律当时若还存在，她一定不会痛苦至斯。最后的结局是她举起枪朝着自己的头颅开了一枪，手枪里没有子弹。波洛选择替他们掩盖罪行。
看完这个，我第一个想到的是韩国一部电影《上海，我爱你Shanghai, I Love You》。
有一天，人人举起屠刀处以死刑时，不是任性的扭曲，而是法律的缺失。
观众评论
追剧看到一半，我就忍不住去把电影看了，然后就不由自主地去比较电影和书对于情节的处理。电影将书中的上校和医生结合成为一人，因此，整个车厢内，只有波洛和布克两个局外人。但是书中还有一位医生是局外人，其余人都是谋杀的执行者和被执行者。很多人对于结局波洛他们三人对真相的掩盖所嗤之以鼻，认为十二个人以善意之名行罪恶之事本身就是邪恶，尽管对方是坏人，但是不用法律去绳之以法而是处之以私刑。对这个看法，我是不敢苟同。可能他们是站在宏观的角度去评判这件事，如果人人都这么做了，那么法律还有什么用？人人都处之以私刑，法律的公信力怎么弄？我却想问，当有一天法律保护不了民众之时，人人被迫不得不以自己的方法去将罪犯绳之以法之时，就是法律公信力丧失之时。波洛说十二个人每人捅了一刀，每个人都不知道哪一刀是致命的。这种说法有两种可能，一是每个人认为自己都不是致命的那一刀，一种是每一个人都认为自己是致命的那一刀。剧集里最后琳达·阿登告诉了我们答案，当真相逐渐浮出水面时，每个人都在替他人开脱，每个人都想自己承担这份罪行。最亲爱的人被谋杀的痛不欲生，法律不顾，国家不顾，那就自己拿起屠刀，献上自己的灵魂为家人报仇。法律不在，又以什么方式彰显正义？十二个人，十二个陪审员，不也是在嘲笑当时法律的沦丧吗？当有一天法律沦为权力者的游戏，难道还要等待他迟迟的到来吗？ 结尾三人选择了沉默和掩盖真相。电影中的处理方式是波洛拿出手枪交给琳达·艾登，告诉她如果想要逃脱惩罚就用枪解决掉作为知情人的自己。琳达举起枪那一刻，玛丽阻止她不能杀掉波洛，琳达不停的求情，不是为了自己，而是让波洛把所有的罪名都推到她身上，是她一人策划。我能理解一个失去女儿，女婿的母亲，失去孙女的外婆的心情，法律当时若还存在，她一定不会痛苦至斯。最后的结局是她举起枪朝着自己的头颅开了一枪，手枪里没有子弹。波洛选择替他们掩盖罪行。 看完这个，我第一个想到的是韩国一部电影《上海，我爱你Shanghai, I Love You》。 有一天，人人举起屠刀处以死刑时，不是任性的扭曲，而是法律的缺失。
非常好的有关中文写作的书，真应该列入目前的中学语文教育中。我看剧时就少了这方面的知识
大宋作古，历史人物却如同身边的人。有智慧的人，永远值得景仰。
陆川是有温度的，历史也是，受制于微信公众号的限制，每篇文章都控制在刚刚好，比较适合网剧，因为随时可以搜索求知，不适合实体书观看
从日本角度出发，更能理性看待历史。从中了解不一样的日本与二战
10年前看过了，当时只是当作休闲剧集看。今天再来看，结合职场的形形色色，有更多感同身受。
在对外的碰撞中兼容并蓄的惯性里可能催生出印的生机，在顽固自守的自满与自大中可能会从内腐蚀掉数千年来的积淀。抬眼看世界，落脚踏实地，和而不同、各美其美，或许未来某个时段我们还可振臂一呼，建立一个新的秩序和文化体系
热爱并且提升自己的思维力，保持学习的姿态，可以让我避免陷入固化的圈层思维，不断提高与陌生人沟通的能力。
无论你是刚开始自己的瑜伽练习旅程，还是已练习多年，本剧都是一个非常宝贵的资源————能够让你以全新的角度去了解每一个动作。
欧容将加缪疏离的零度叙述转化为一种高度自觉的、拒绝阐释的零度影像。黑白是这部电影的灵魂。黑白影像作为本片表意的重要组成部分，不仅是美学上的选择，也是哲学立场上的。一方面，黑白剥离了世界的色彩，也抽离出了情感层面的指控，从沉寂的时间回应存在的本质。人物状态的封闭与思想活动的空白使得陌异化的“我”陷入了一种影像性的停滞。黑白同时强化了阿尔及利亚灼热阳光与尖锐阴影之间的对比，明与暗的对立。刺眼的、锐利的光线嵌入沉闷的空气，化作令人晕眩的物理暴力，而社会系统无法将主人公的脱轨行为进行分类或命名，这也意味着一种个人与外部社会不可调和的存在主义式断裂。另一方面，黑白作为一种沉默的叩问方式，则直指被压抑的殖民历史。瓦赞从手势到神态还原了默尔索无动于衷的、全然赤裸的中性状态，他竟然完成了这个半落式表演。
教育是改变愚昧与落后的唯一途径。上海，我爱你Shanghai, I Love You生活在人间地狱，每个故事都让人震惊.......