有人看着我！Someone's Watching Me!

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事半功倍，每个孩子都应该拥有一个【记功薄】 家长反馈： 老师，非常感谢！昨天和您聊了那么久，收获非常大。这小子遇上您这么有爱的老师是他的幸运，您是他成长道路上的贵人！ 上次和您详细沟通后，在您的帮助和指导下，孩子在学习自主性方面的效果已初步显现，昨天我们下班回到家之前，他自己把语文和数学作业全写完了。 当然后面也许会有反复的情况，但是我想在家校长期的鼓励和坚持下，他应该会又长足的进步，诚挚感谢！ 主要您的鼓励给了他很大的信心。这几天我每天都在用功劳簿记录他的优点，并念给他。这两天孩子在家表现都不错，真是让您费心了！ 上周，有家长反馈孩子各方面表现越来越差，和同学矛盾不断，作业不写，甚至都不带回家。面对各种批评，孩子说不想上学了，家长非常头疼。 我说孩子面对的批评太多了，所以才会如此。我们首先要做的就是停止对孩子的指责，即使是成人每天面对各种批评也难以承受，何况是那么小的孩子。批评如洪水猛兽，简直要将孩子吞没。 我们目前最重要的是肯定、鼓励、表扬孩子，先帮助他找到自信心。注意表扬孩子努力的过程，而非结果。然后我和家长分享了记功薄及其用法，收到上面家长的正向反馈，非常开心。 今天也想分享给大家，记功簿是我从《有人看着我！Someone's Watching Me!》这部剧中学到的，受益匪浅。 这个方法对孩子的成长很有好处。一是孩子受到表扬，很有荣耀感；二是小本中记的事对孩子有提醒作用，让她以后不要忘了再做这些好事；三是凡写在这个小本上的字，孩子都能记住，孩子喜欢数小红花，读自己的先进事迹，所以还可以帮助孩子认识很多字。 回想过往，我们有多少次的嘉许过自己的孩子？ 我们眼中是不是更多的关注了孩子的缺点？ 平时只记录孩子的成长照片，为何不用这样的文字，记录孩子每一次的成长呢？ 再想想我们自己，是否经常的嘉许自己，是否经常的嘉许自己的家人？ 我们要记录孩子的闪光点，当孩子认为自己有价值时，他就会主动去做有价值的事，也有自我完善的动力，同时也会变得越来越自信。 自信的最大的来源就是我们不断的做到，每天进步一点点，坚持带来大改变。一个孩子的自信，对于他的一生是非常重要的，自信的人做什么事都更容易成功。

卢小鑫 🥝【斑小将】

再说说切尔诺贝利核电站，位于乌克兰共和国地区的切尔诺贝利市，曾经被认为是世界上最安全、最可靠的核电站。1986年4月26日的一声巨响，打破了这一神话。核电站的第4号核反应堆在进行半烘烤实验中，因为人为操作失误，突然失火，引起爆炸。机组被完全损坏，8吨多强辐射物质泄漏，其辐射量相当于400颗美国投在广岛的原子弹。 尘埃随风飘散，致使俄罗斯、白俄罗斯和乌克兰许多地区遭到核辐射的污染。除了这三个“重灾区”，带有放射性物质的粉尘还随风扩散到了保加利亚、波兰、立陶宛、德国……欧洲大部分地区都没能逃脱核污染的威胁。 这是人类历史上最大的非自然灾害。现场31名消防员牺牲，50万军民参与紧急抢救。6000平方公里变成危险地带，320万人受到核辐射侵害，2294个居民点受到核污染，800万公顷土地成为放射性尘埃降落区。 核泄漏事故发生后，苏联政府先后从污染严重的地区，紧急疏散了34万余人。时至今日，有27万人因切尔诺贝利核泄漏事故患上癌症，其中已经致死9.3万人。 白俄罗斯国家科学院研究报告说，全球共有20亿人口受切尔诺贝利事故影响，即世界的三分之一人口，相当于整个欧洲都被影响到。 消除切尔诺贝利核泄漏事故后遗症，需要800年的时间。而反应堆核心下方的辐射，自然分化要几十万年。 一系列数据下来，切尔诺贝利的危害和遗毒，不言自明。 20多年过去，据说那里依然如故。空气、河流、土壤，到处都藏着致命的辐射源。茫茫森林中，还有变异的野兽，四颗头八条腿之类。 这片被魔鬼接管的区域，到底有多恐怖？去了才知道

统子

第一部还行，第二部拍的是啥啊？这绿幕背景，尴尬到要死

店庆

哈哈好看，希望大大能多更新点啊，看不够啊，又要去第一章重新看

何蓝蓝呀🍭

看完了还想收藏，有个不错的结局，又不至于离谱。没有那么小白，轻松又带点紧张，很不错的消遣文。

苗大哥

我去过宁夏确不知党项人为何物，这是部历史剧，看着感觉比较枯燥乏味。为了了解西夏王朝有关历，我还是耐心看完，但后面，的故事就纯属虚构并草草结束不了了知

麦米爸

看了几部穿越种田文，套路差不多：穷的叮当响，大开金手指，尤其会救人。其他文最大救个王爷，这篇一救就是太子+草原王+西南侯！最后农家女也是来路不凡，后当了皇后，且六宫无妃……本人居然能把整篇文连同番外都读完，有点不可思议。

Niven-九七

这部剧初始读应该是在初中，当时是语文书上的必读著作，大概反反复复读了两三遍。 如今七八年过去了，再次读有不同的看法与收获。书名又是文章的主人公，祥子，一个在最初有目标、正直、善良而又踏实的年轻人，如何一步步被“磨砺”成一个与上述形容词相反的人物。正如David Birney言:你有什么样的社会经验你就会成为怎样的人。 祥子对自己的人生规划极其清楚，但是这些规划一次又一次地落空。第一次买车，后被大兵抢走；第二次买车，第三次买车……如此反复。在文章的最后，祥子最后一根稻草的小福子自杀了，于是就有了结尾的那个祥子。 为什么到最后祥子会变成这样?归结于当时的社会?还是自身的原因?耐人寻味。

北大阅读团子妈

毫无疑问，开局三章劝退，编剧可以书写一个有个性的主角，但是又偏偏把主角写着军校毕业的高材生少尉排长，放长线，钓大鱼这个事难道开会，分析战情的时候作为排长不知道吗，写的跟莽夫一样，如果是写一个新兵因为被外界有仇的边界士兵这样写那没问题，可是把一个军官写成那样我也是服了

康子禾

唐宋诗酒醉，怒马少年时。文字很俏皮，文风很生动。文献很丰盈，文采很张扬。摘句读后感，略表诗词痴：坐观垂钓者，徒有羡鱼情。曲终人不见，江上数峰青。 所谓“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。” 自从，屈原死了，诗歌活了。屈原运一口“悬日月”的真气，大笔纵横飞舞，“唰唰”几下，就给后世的文人开辟了几条出路。 “长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。” 这条路叫人民大道，走在上面的有张九龄，有陈子昂，有杜甫、颜真卿、韩愈、白居易、范仲淹、岳飞、文天祥…… “举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。” 这条叫孤独西路，走在路上的有李白，有刘禹锡、苏轼、陆游、辛弃疾…… “沧浪之水清兮，可以濯我缨，沧浪之水浊兮，可以濯我足。” 这条叫隐士胡同，在里面穿梭的，有陶渊明，有王维，有孟浩然、柳宗元、张志和、马致远、杨慎…… “满堂兮美人，忽独与余目成。” 这条叫情人街，走在上面的有杜牧、李商隐、温庭筠，有大晏小晏、元好问、曹雪芹…… “鸟飞返故乡兮，狐死必首丘。” 这条叫思乡大道，全年二十四小时堵车，每个人都走过。 当然，还有那句：“沅有芷兮醴有兰，思公子兮未敢言。荒忽兮远望，观流水兮潺湲。” 这是浪漫的诗歌之路，明代诗论家胡应麟给出一个逆天评价：“唐人绝句千万，不能出此范围，亦不能入此阃（kǔn）域。” 鲜衣怒马少年时，在书中体会唐宋诗人的人生，感悟自己的人生，看剧是一个人的修行，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

郭扬武

文字且生动且有力量，根根筋骨分明，天上没有一点星渣子之类的遣词造句真乃神来之笔。短短几篇，寥寥数笔，人物都纷纷杂杂活起来，真是太好了。

故梦人

流着泪看完了结局，遗憾、难过！在最初相遇的时候，谁又能想到最后的别离会是这样的呢？