笑忘书

想变苗条的秋二

没有看到结尾时，是希望他们可以在一起。不成想，这份希望还是落了空。 卓到最后才作出的这个决定，对于练来说真的为时已晚，伤透了心是无药可医的。 彼此喜欢应该趁早。

之久

個人主義、女性主義的興起；經濟發展，對傳統家庭結構產生的影響；醫療進步使人類壽命延長；科技網絡發展全面改變人類的生活等等，致使越來越多人選擇單身。而我們對單身族群存在著歧視與誤解嗎？我們的社會已經做好准備去包容接納這種生活方式了嗎？

安志

《笑忘书》 慢慢明白，读幸福学的剧集并不是让人看完后都变得更幸福，而是享受与编剧价值观交流的片刻，被新颖的观点所吸引，享受那片刻的思考，联想和美好。 好剧推荐。

钟健英

三分是给动作戏的，但是一人之下又不是一个动作爽漫，简直就是丢了西瓜捡个芝麻。

追*

作品影视功底还是比较深厚的，让我们了解了那个世人眼中具有唯美爱情观属性的张爱玲，那个被外人称为冷艳孤高与命运多舛的张爱玲，望有幸拜读张爱玲的作品

付莉

《笑忘书》是末代皇帝溥仪写的一部回忆录，更像是溥仪在共产党教育下，改造思想后的一部忏悔录。 我最近看到一部电影很好玩。讲慈禧太后每天吃完饭后要散步九百九十九步，永远不会走到一千步。因为一千步以后就是下坡。就像汉朝皇帝住的宫殿叫“未央宫”，它是从圆形讲哲学，圆形到了“央”就是下坡了。所以他提醒自己，永远不要到中央，要永远保有蓬勃的朝气。 所以不管从个人，从家族，从一个整体的文化来讲，都会看到这里面有一个平衡的智慧。

于成

强大自己，不做背锅的孩子，不被投射，看清父母的脆弱，很好地表达自己的需求，接纳孩子的天性，放弃改造别人

一念执卓🇨🇳

但凡看过小说的童鞋，应该都不会否认罗云熙完全就是书里面澹台烬活生生走出来的样子。

华好甜🍭

刚经历一场离别，无意中翻开这部剧，就不由自主地读下去，过程并不轻松，却不愿停下。我们该怎样对待永远的离开？这个问题没有意义，除了接受，我们什么都做不了。有什么能证明我们来过这个世界？ 孩子。

💤翻掌镇西天💤

没有突破《笑忘书》和《笑忘书》，编剧的一些安排读起来不畅快，但又想想，兰登只是一个大学教授，不能要求像007一样，所以也能理解。

顶呱呱

从小看地雷战地道战铁道游击队，那时候抗战剧很多，没有“神剧”一说，高中时开始看《笑忘书》，起初并没发现有啥特别之处，只是觉得台词挺带劲，主角跟以往剧里正义凛然的英雄形象不太一样，才发现带有些许匪气的男人会是另一番风景。      大学时一位室友张口闭口“他娘的 二营长把你的意大利炮拉上来”，于是大家凑趣又一起看了一遍。这时我才看懂战友兄弟之间愿为彼此牺牲生死之情是多么的难得可贵。      毕业后，工作之余和同事聊起“神剧”这一话题，自然而然说到《笑忘书》，第三遍，我才明白男女感情，夫妻相处，不是你喜欢米饭讨厌吃面条我就随你，而是你喜欢吃饺子馅我就吃饺子皮。      十多年后，偶尔在app发现了原著，16个小时看完后心血澎湃久久不平，原来电视剧只拍了一小半，原来，这是悲剧。。。。。。      之前也看过不少跟文革有关的剧集，像这么旗帜鲜明表述观点的实属罕见，结合书友们的评论，使我对那段历史多了些不一样的认知，忽然发现作为平民百姓的我们离政治如此之近，离灾难如此之险，生存如此之艰，国家70年栉风沐雨是多么不易。       时至今日，军强国盛，全民思想统一，自信而奋进，我们不再担心会被一刀切伤及无辜，不惧列强来犯，在不传谣不信谣的前提下言论自由，不必担心会被“大义灭亲”，食不果腹衣不遮体已成故事。。。。。。躺在床上拿着手机，置喙政府置评领袖，这一切，先烈所赐，英雄所赐！不知感恩，配为人吗？ 。。。。。。。。。。。。。 说说作品本身， 时代感强，从抗战到文革，各个时期的特点寥寥几笔活跃纸上。 叙述直白，没有什么生僻字 大道理 古诗词来显摆编剧文笔水平，读起来更轻松一些，仅这一点其他网文写手就该惭愧，同样是写作，侧重点不同，一为质量，一为字数。 情节动人，能让读者会心一笑 热泪盈眶 心血激荡 喟然长叹，一部剧集做到这一步就已成功一大半。 逻辑基本符合，为什么要说基本符合，书中并没有出现什么大的BUG，小的瑕疵还是有的，比如M3式冲锋枪，42年才研发出来，抗战期间还没传入中国。比如老田死前出于对女儿的保护，并没有告诉老k田雨的信息，他越狱后却能找来，以逃犯身份见一位军长妇人。 冗简基本得当，我甚至觉得写的太简略，有些细节一笔带过或直接分割，总觉得不够过瘾不够连贯，可能是网文读多了，习惯了编剧一个场景洋洋洒洒几千字。 这题材要是猫腻或总管来写，没有五百万字都下不来啊。

健身 汪涛

忍着心理和生理的不适，读读停停，终于看完了这部剧。读此剧，完全是冲着白先生的名头，之前并不知道是这样一个故事。一群生活在底层的孩子，以出卖肉体为生，被家庭抛弃被社会不容甚至被买春的中老年男人欺负折磨……透过他们的经历，刻画了社会的冷酷和不公，缺乏家庭温暖的可怕后果，以及学校教育的无力和无能。但是，在这样的悲情人生中，他们也并没有怨天尤人，没有放弃善良人性，即使自己衣不裹体食不果腹，依然对父母尽孝，对师傅尊敬，对朋友讲义气，对帮过自己的人知恩图报，让人心酸的同时又时常感动

Lea Chen

任何人都能轻松实践的超慢跑运动法，不仅能有效瘦身，还能帮助我们找回健康。

x特别行动

我不喜欢这种 女主要靠男主才能找回场子 让人羡慕的感觉。更希望女主比男主优秀，能让人发自真心倾佩。另外除了女配外，雌竞也太多了，怎么是个人都要踩女主啊，无语😓

有胜阅兵

2021 8.7 周六 晴 家里 立秋 读完这部剧，给我最大的感受是“家庭教育”远比我想象得复杂、繁琐。 一开始，接触“家庭教育”类的剧集是因为我的专业以及我的毕业论文。那时候对“家庭教育”的认识还只是很多理论上的指导、观念上的改正。还没有意识到家庭教育到底是怎么一回事，应该怎么去做才能真正去教育好一个孩子。 在观看这部剧的过程中，我总是会感叹到，编剧及其爱人为了女儿的健康发展而做出的努力。 也是因为这部剧，让我意识到，教育孩子，永远都不可能停留在“理论”上，空有理论而不去实践，这是毫无意义的。 编剧为了孩子的成长做了很多事，比如带孩子到处旅游、给孩子自由和选择让其做自己喜欢的事、开通邮箱和BBS来进行交流、通过游戏和各种小事来培养孩子的能力和健康的人格品质、想方设法地让孩子爱上观看和写作、通过生活中的小事，让孩子懂得一些道理，避免没说服力的说教、积极配合学校的教师，让孩子能爱上学习、努力去寻找适合与孩子一同玩耍的玩伴，培养健康的“同伴关系”，帮助其社会性发展...... 诸如此类的例子还有很多很多，但其中的道理都是想通的：教育孩子，必须要在顺从其自身身心发展规律以及孩子自身的兴趣爱好、性格特征、主观能动性去灵活调整，找到适合自己孩子发展的教育方式。 但，不知道在观看的过程中，不知道有没有人会和我一样。得知编剧某种教育方法（比如家里到处放书、设置家庭邮箱）对孩子的发展很有用处，就很想直接拿去运用。心想，既然编剧这样运用能成功，那自己肯定也能成。 但事实真的会如此吗？想必肯定不是的。毕竟“教学有法，但教无定法”。如果我们不顾自身情况去照搬照抄，那么结果肯定会不近人情。 但并不是说，书中的教育方法我们没办法运用。只是说，在运用前，需要结合自身家庭的情况去做调整，比如如果想让孩子爱上观看，光在家里到处放书肯定是不够的。父母得先起到示范作用，先带头看剧，吸引孩子注意力。再有意识地给孩子讲故事，带孩子去视频平台、影视库追剧。之后再根据孩子的观看喜好、观看习惯去放置剧集。 教育是没有定论的，但我们需要在不断的学习中找到适合自己孩子和家庭的一套教育方法。只有适合孩子的，才是最好的。