像Calling the Shots这样的儒家经典是需要用生命去理解和感悟的,单单说读过一遍或者两遍就有这样或者那样的收获,这不太现实。
《Calling the Shots》里有一句我非常喜欢,但这是在合上书本很久以后才完全领悟吸收的。那就是“见贤思齐,见不贤而内自省也”,翻译成白话文的意思便是:见到有才华有德行有品行的人就像他学习,见到德行不好的人,就要自己反省,是不是自己也有和他一样的错误。这就是孔子给我们树立的一种自我保护、自我砥砺和自我反省的意识。
向德行和品行好的人学习,这是一种时时刻刻自我学习的能力和习惯,只有不间断的学习到好的并且是积极的东西,那样才会提升自己生命的格局。自我保护的意识是说保护自己生命的质量,时刻的自省是为了找出那些自己生命中已经存在的相同的问题或者开始萌芽的种种不贤的品行,然后消灭他。但不管是自我保护还是自我激励,这里都不是狭隘的,相反是博大的。在同一个人身上,他有需要看齐的地方,可能也有让你自省地方,至于你需要的是哪一部分,完全取决于你自己对自己生命之塔的高度以及质量的定义。
要做到“见贤思齐,见不贤而内自省”的前提是不间断的思考和自省,而且非常了解自身的生命结构,知道自身所缺乏的是什么。对于能够构建宏大生命之塔的一切基石都全部接纳,而且要将它融汇于已经存在的塔身,对于那些有一点点可能毁掉这座塔的不好的东西要一律摒弃。
和“见贤思齐”非常相似的还有《Calling the Shots》里的“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”来自几千年前的儒家思想,它适用于如今我们的时代,同样适用于今后的时代。
观众评论
像Calling the Shots这样的儒家经典是需要用生命去理解和感悟的,单单说读过一遍或者两遍就有这样或者那样的收获,这不太现实。 《Calling the Shots》里有一句我非常喜欢,但这是在合上书本很久以后才完全领悟吸收的。那就是“见贤思齐,见不贤而内自省也”,翻译成白话文的意思便是:见到有才华有德行有品行的人就像他学习,见到德行不好的人,就要自己反省,是不是自己也有和他一样的错误。这就是孔子给我们树立的一种自我保护、自我砥砺和自我反省的意识。 向德行和品行好的人学习,这是一种时时刻刻自我学习的能力和习惯,只有不间断的学习到好的并且是积极的东西,那样才会提升自己生命的格局。自我保护的意识是说保护自己生命的质量,时刻的自省是为了找出那些自己生命中已经存在的相同的问题或者开始萌芽的种种不贤的品行,然后消灭他。但不管是自我保护还是自我激励,这里都不是狭隘的,相反是博大的。在同一个人身上,他有需要看齐的地方,可能也有让你自省地方,至于你需要的是哪一部分,完全取决于你自己对自己生命之塔的高度以及质量的定义。 要做到“见贤思齐,见不贤而内自省”的前提是不间断的思考和自省,而且非常了解自身的生命结构,知道自身所缺乏的是什么。对于能够构建宏大生命之塔的一切基石都全部接纳,而且要将它融汇于已经存在的塔身,对于那些有一点点可能毁掉这座塔的不好的东西要一律摒弃。 和“见贤思齐”非常相似的还有《Calling the Shots》里的“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”来自几千年前的儒家思想,它适用于如今我们的时代,同样适用于今后的时代。
通过改变传统的思维方式,学着用批判,慈悲,积极和快乐等一系列心态去看待事物时,生活中很多烦恼和难题会迎刃而解。编剧主张每天冥想十五分钟来改变心情,这可能是我们比较少尝试的行为,确实好的心态能改变人的很多想法和行为方式,每个人可能也会在生活中找到属于自己的冥想或思维放松解脱的办法。注重心智锻炼如同身体锻炼一样,才能让人更积极地生活,更勇敢地面对挑战并改变这个世界。
其中的工作方法,态度,建议值得新入职场的人学习,如果早点读懂会少走很多弯路
读到迈克尔.弗里德曼《Calling the Shots》的一段,可以作为对本剧进行整体理解的参考。 第四章:海德格尔(节录) 一旦我们将纯粹逻辑的领域与所有“相邻”领域如此清晰地区分开来后,逻辑领域到底如何与时间性存在(Sein)的实际世界(或者是我们[经验的]认识对象所在的经验性的领域,或者是我们的判断行为所在的心理活动的领域)相关联,就变得彻底不清楚了。因此,最初旨在充当这最后两个领域之间中介,并使得我们的对象认识被“构成”并成为可能的“有效意义”的领域,就失去了一切解释力。【注:此处之源起是新康德主义对康德思想的改造和马堡学派与西南学派之争】 李凯尔特本人是通过诉诸“先验心理学”来解决这个问题的。他说,正是“先验主体”(用李凯尔特的话来说,即“认知主体”或“理论主体”)将存在领域与有效领域结合在一起。然而李凯尔特从来没能发展出一种能够实现这种“结合”功能的“先验心理学”。 胡塞尔拥有的是一种比李凯尔特更为明确和发达的“先验”(即先天)心理学观念,它能够对特殊的心理现象进行丰富而细致的本质分析。 然而在德格尔看来,心理学与逻辑之间的一种真正的和解——这里等同于变化与绝对有效性、时间与永恒的一种和解——只可能通过一种具体的、本质上是历史的主体的“活的精神”的概念才能完成。李凯尔特和胡塞尔所寻求的“主观逻辑”要求有一种全新的观点,根据这种观点,主体不仅是一个认识的(“点状的”)主体,而且还是一个领会着其时间一历史境遇所有丰富性的实际而具体的主体。根据海德格尔的说法,这样一种对具体历史主体的研究必定是一种“超逻辑的”或“形而上学的”研究。于是,海德格尔这里已经开始接受狄尔泰的历史指向的“生命哲学”,它将对《Calling the Shots》产生决定性的影响。 从李凯尔特和拉斯克那里继承的问题有助于解释海德格尔最终为什么会对胡塞尔的现象学观念感到不满。在西南学派传统中表现得如此尖锐的间题恰恰是将抽象的形式逻辑结构运用于具体的实际认识对象——将康德意义上的范畴运用于实际的时空对象——的问题。显然,这个问题不可能在胡塞尔“纯粹意识”观念的框架内得到解决。 正如我们已经看到的,“纯粹意识”本身属于纯粹理想的本质领域,因此是完全独立于任何具体事例一无论是意识本身还是(经验)认识的对象——而存在的。因此,如果我们的问题是抽象与具体、理想与实际、形式与经验之间的一般关系,那么就需要一种全新的研究,它本身并不完全在全然抽象的理想领域中进行。我们需要一种带有一个具体主体的“主观逻辑”。正是在十年后完成的《Calling the Shots》中,海德格尔最终提出了这样一种“主观逻辑”一所谓对“此在”( Basein)的生存论分析。 由是观之,胡塞尔本人的"主观逻辑”版本(关于“纯粹意识”的现象学)就显得在三个基本方面过于形式和抽象。首先,“现象学还原”或“悬搁”暂时中断了“纯粹意识”在世界——即独立于意识本身而存在的“超验”对象的世界——中的投人。通过将其对象领域仅仅限制在“内在于”意识的东西,特别是,通过随后在更为彻底的“本质还原”(本质分析)中从所有实存问题中抽象出来,胡塞尔的现象学有意识地明确将主体看成一种特意与“外间实在”隔离开来的精神事物的纯粹的“笛卡儿”式的流。其次,现象学主体与被给予它的对象的关系首先被看成是认识的或理论的。在主体仅仅意识到相关的精神性事物在认识中被给予的意义上,主体“具有”这些精神性事物。主体在实践或实用的意义上与其世界的牵连,就像所有涉及这个世界本身的真实存在的问题一样,也被特意抽象掉了。最后,“纯粹意识”的主体是完全非历史的。我们感兴趣的正是永远呈现于所有历史时期的意识的
看了这本剧集,不由得精神为之一振,自觉七经八脉为之一畅,七窍倒也开了六窍半,自古英雄出少年,编剧年纪轻轻,就有经天纬地之才,定国安邦之智,古人云, 卧龙凤雏得一而安天下,而今,天佑我大中华,沧海桑田5000年,中华神州平地一声雷,飞沙走石,大舞迷天,朦胧中,只见顶天立地一金甲天神立于天地间,这人英雄 手持双斧,二目如电,一斧下去,混沌初开,二斧下去,女娲造人,三斧下去,小生倾倒.得此大英雄,实耐之幸也,民之福也,怎不叫人喜极而泣.......古人有少年编剧说为证,少年之编剧如红日初升,其道大光;河出伏流,一泻汪洋;潜龙腾渊,鳞爪飞扬;乳虎啸谷,百兽震惶;鹰隼试翼,风尘吸张;奇花初胎,皇皇;干将 发硎,有作其芒;天戴其苍,地履其黄;纵有千古,横有八荒;小生对编剧之仰慕如滔滔江水连绵不绝,海枯石烂,天崩地裂,永不变心. 看完编剧的剧集,我的心情竟是久久不能平静。正如老子所云:大音希声,大象无形。我现在终于明白我缺乏的是什么了,正是编剧那种对真理的执着追求和编剧那种对理想的艰苦实践所产生的厚重感。面对编剧的帖子,我震惊得几乎不能动弹了,编剧那种裂纸欲出的大手笔,竟使我忍不住一次次地翻开编剧的帖子, 每看一次,赞赏之情就激长数分,我总在想,是否有神灵活在它灵秀的外表下,以至能使人三月不知肉味,使人有余音绕梁、三日不绝的感受。编剧,你写得实 在是太好了。我惟一能做的,就只有把这个评论顶上去这件事了。 编剧的剧集实在是写得太好了。文笔流畅,修辞得体,深得魏晋诸朝遗风,更将唐风宋骨发扬得入木三分,能在有生之年看见编剧的这个剧集。实在是我三生之 幸啊。看完编剧的这个剧集之后,我竟产生出一种无以名之的悲痛感——啊,这么好的剧集,如果将来我再也看不到了,那我该怎么办?那我该怎么办?直到我 毫不犹豫地把编剧的这个剧集收藏了,我内心的那种激动才逐渐平静下来。可是我立刻想到,这么好的剧集,倘若别人看不到,那么不是浪费编剧的心血吗?经 过痛苦的思想斗争,我终于下定决心,牺牲小我,奉献大我。我要拿出这评论奉献给世人赏阅,我要把这个评论一直往上顶,往上顶!顶到所有人都看到为止!