Rosies of the North 纪录 历史 加拿大 1999 4.4 ★★★★★ 主演 Kelly Saxberg 地区 加拿大 年份 1999 类型 纪录 历史 评分 4.4/10 This film tells the story about the contributions that women did in the Canadian wartime aviation in
观众评论
全文核心就，基础代谢，热量消耗，还有减肥记得喝牛奶，吃鸡蛋
有情有义至真至幻厉胜男！峰终离合定悲欢！求之不得，人鬼情未了。
叔本华说：生命是一种学习的真理，如果我们用另一种方式学习！更加难以实现！
2020/05/09 读完Kelly Saxberg的《Rosies of the North》来读的一本剧，它告诉我们在日常生活之中应该尽可能地把脑海里的想法有意识地用纸笔记录下来，会发现总是会有意想不到的收获！ 书里介绍了比较详细的方法，是把A4纸给横过来，写下要进行思考的标题与内容，很多事物与问题总是会豁然开朗~ 日本人写的书总是如此细腻的~ 值得再读并进行消化的一本剧~ 回头再来写写新的收获哦~
乐了就行 ~ 好想念宛俞啊 可是结局太恶心了 。 = =
有同名电影哦，茱丽叶·罗伯茨主演，体验女性寻求自我之旅......
三个月前管理老师讲沟通的时候，她给我们讲了一个栗子，如果你是一名服装销售员，正好来了一位顾客，你是去问他，你要买衣服吗？还是问你想要买那个款式的裤子？而这两个问题的结果是什么样子？1顾客在想要不要买？2 顾客在想该买哪个？很明显第二种提问方式更容易提高销售量。我瞬间就被吸引了那是我那学期听得最认真的一节管理课了，由此也让我对提问而感到好奇。而我遇到问题习惯先自己去想去研究，去问别人，然后再看专业的书。 本剧第一章编剧告诉我们提问很有用，然后第二章告诉我们好的提问长啥样？然后具体创作提问在工作人际自我提升方面的作用，然后给出了一些非常有用的提问套路 我的认识一提问主要是一种表达方式，它和陈述属于同类，而它俩的差别主要体现在它的作用上，当我们的大脑经过一个陈述句，它的反应将会是，对或者不对然后完了，而对于一个疑问句而我们的反应经常是，是这样吗？为什么？怎么办？用书中编剧的观点就是提问会留下一个空白，而我们的大脑会本能性的去想办法补充这个空白。 二而提问的内容也如编剧书中说的一样 什么时间？什么地点？是什么？为什么？怎么办？ 三而提问的作用可大致分为两点，一获取信息，比如你问你妈，妈，今天下午吃啥？然后你妈的回答就是，有你最爱的鱼香肉丝，然后你获取了信息今天是米饭还有我爱吃的菜；而第二个作用笼统说就是促进我们的思考(无论是问别人还是自问)从而更好地解决问题（这些内容内容编剧文中非常详尽） 四而提问的应用，按我自己的理解就是把平时你用陈述句表述出来的东西换成疑问句，然后自己记录下来，慢慢研究，慢慢分析，整理出属于自己的套路。紧接而来，你所面临的一个问题，可能就是你提问太多了，你根本没有时间去思考有些问题，这就要求我们必须对生活中的问题予以分类，而分类标准有两大类，首先在工作学习上多提问，以求获取更多的知识，而在平时生活中照常就好；另外就是按照知识的新旧，对出现的新知识进行多次提问以求消化，对已经掌握的很多定理可以少提问。 五，提问说到底它只是一种方式，必须要有足够的知识原理去支撑它，如果没有足够的知识支撑，那就如同挂在衣架子上的衣服（相对于模特身上穿的衣服），提问很重要，没错。但更重要的是，我们所掌握的知识。 以上均属于个人之见解，如有错误或者不足之处，欢迎各位书友积极评论修正补充。
每一篇科幻小品都有至少一个绝妙的点子，克拉克在不断的做头脑风暴。
但是从感性上讲，不诈骗不谈恋爱不傻白甜，专注搞事业的双女主永远值得我打满分！
整体上看大部分都是披着科技外壳的爱情故事，科技偏弱，有几章感觉都有点魔幻了。故事的内核大都是某个科技大佬路走歪了，看多了还是有点腻，人物单薄，对女性人物的刻画更是刻板且空洞，还是喜欢更硬科技一点的。最喜欢的故事是人生不相见，科幻剧集果然还是要在宇宙里！
腊梅，桂花，蔷薇，萱草，栀子，茉莉… 枇杷，石榴，橘子，葡萄，杏子… 这部剧中提到的大多数花草果木我都种过，读起来分外亲切 草木有趣，乐在其中
啊...一个人在这寒冷的、困难重重的世上活下去真是太难了。如果可以的话，我希望至少有另一个我，替我分担这份痛苦，让我不再觉得孤独。他甚至可以教导我、保护我、替我承担罪责；但是最好不要带坏我，以我的名义做恶、犯罪。可是世上又哪里会有这种如意事，我既拥有比他人更多的人格，就自要承担比他人更多的责任。 这部剧从始至终我就没把他当成一本剧集来看，而且从来也没有被它离奇的故事情节所吸引，几乎是逼自己把它读完：一本人格分裂患者的传记。读着读着也慢慢地产生思考，也出现了我无论如何也无法得出结论的问题： 1.人格分裂症患者犯下重罪（强奸、抢劫）该不该依法判刑，被关进监狱？ 2.如果被关进监狱，那些承受着来自舆论的怒火的犯人们是否也该享有自己应有的权利，不该遭受残忍对待？ 3.我们往往只能看到事物的一面，接近事件本人的人是不是就可以宣称自己接近了事件的真相？是不是他们比交起公众就更有发言权？ 4.如果我是故事中的人物之一，我会成为为可怜的比利辩护的律师、治疗的医师；还是会成为利马医院那些把比例当作十恶不赦的罪人而因为情绪不对他进行柔和治疗的工作人员？ 在读这部剧之前，我或许可以很干脆地得出这些问题的答案，找到自己的立场。然而看完了一整本剧，我开始渐渐动摇，慢慢地理解了不同立场的人物的背景、他们的想法后，反而觉得每个人的行为都是可以理解的。 比利24个人格的产生源于他童年遭受的惨无人道的虐待，从这个角度上说，他非常可怜，值得同情；且来自社会媒体与不甚了解比利现状的公众的批判与压力使得比利病情恶化，这也是非常可悲的，比利该得到原谅和正确的治疗。 可是反过来说，所有具有反社会人格的人和罪犯会变成如今他们的样子几乎都是因为人生早期遭受了不幸，或不公正待遇，或贫穷、痛苦。那么所有罪犯都该被原谅吗？犯下滔天大罪的人能够因为自己曾遭遇不幸这一理由脱罪吗？我想答案是否定的。 于是在这一问题上，我的内心也开始变得矛盾。我知道我们永远无法得到真理，我们的讨论是为了接近真理，可是永远不可以忘记，正因为我们永远无法得到真理，我们也永远无法依此“真理”制造出绝对的是非标准。 这部剧读完学到的另一件事就是：作为一个成年人，控制自己的情绪是非常重要的一件事。书中比利很多次被关入特殊病房，每一次都是因为他被激怒，开始发狂，变得暴戾。可以说一路上无法控制黑暗人格的出现几乎毁了比利。我们生而为人，人性中都会有黑暗的一面，嫉妒、愤恨、暴躁、绝望。然而人与动物最大的区别难道不是人能够克制自己的“小恶魔”，学会与它们和平共处吗。这是一项多么伟大，多么“人”的能力。 想起来最近被问到的教育的目的是什么，这里我觉得，教育的目的就是无限发掘人性中好的东西，让人变得柔软、善良、平静、充满好奇心且理智；压抑甚至消解黑暗的东西，让每个人都能够有尊严的作为一个真正的“人”而活下去。
放在18年之前，的确很有参考价值，无论是互联网还是传统行业，口碑宣传都是至关重要的，书里讲了很多小米的“方法论”这些内容更像是小米的宣传册。现在新生代拼多多，抖音的传播模式有了很大程度的“进化”，一个是数据杀熟低价传播，一个是数据洞察低趣味迎合，让使用者如痴如狂，这些公司的成功对于消费者是福还是祸？