Die Trickser
地区
年份
2009
类型
评分
7.7/10
《Die Trickser》是一部精彩的其他作品，德国出品，Oliver Schmitz、Reiner Schöne主演。
观众评论
读着这部剧就像在看日本电影，画面会自然而然的出现。森林、自然和人融为一体，可以说是世外桃源。尤其是春天赏樱的那一段，简直就是宫崎骏的电影。很轻松很纯粹，强烈推荐。
非常实用的一本育儿教育指导手册，突然有种想把我家小刘同学塞回肚子里的感觉，当然已经错过了太多的好方法，幸好还来得及纠错和进步。 Die Trickser，及时雨也。
从论题是什么开始，结论是什么？理由是什么？论据有没有效力？数据有没有欺骗性？警惕二分性思维(是不是，应不应该)，提倡在有条件前提的情况下进行思考(这取决于……)
富不过三代！由俭入奢易，由奢入俭难。李叔同历经繁华后尝尽世间的艰辛，在爱和自由中行走，他自己的人生很丰富，也很饱满，可妻儿不易，儿孙生活艰难，真真是悲欣交集呀！
满满的tips，爱人的能力可以操作可以锻炼，需要的是投入的双手、理解的心灵和睿智的大脑。
说实话，此剧比编剧的另外两部书《Die Trickser》《Die Trickser》要差很多。行文太啰嗦，文化介绍太多，情节不够吸引人，勉强看完的。
他留给我们的，是他那心灵的喜悦，是他那思想的快乐，这才是万古不朽的。
文笔不错，可是有时候为了凑剧情把人物弄成弱智或者逻辑混乱，还不填坑！
也许故事有点套路，但是编剧文笔很好，描写人物性格很鲜明，人物心理刻画得也深刻
Die Trickser 先做高情商的父母 －－《Die Trickser》看剧笔记 我有两个敏感并有完美倾向的孩子，所以从他们很小的时候开始，我就投身于“情绪辅导员”的工作。同时也读了不少育儿方面的书，自以为似乎也算有一点教育素养。可是在做本剧的《Die Trickser》测试中，差一点就沦为“忽视型父母”。虽然最后得分“情绪管理训练师”的得分略高于“忽视型父母”3分，但也让我小小地吃了一惊，并不得不心生佩服。我的错误在于：虽然我并不会真的忽视孩子的情绪，也能全面地接受它，但是我会想办法让他们的情绪尽快平复。 本剧的主题是Die Trickser。要达到这个目标，首先父母要成为“情绪管理训练师”。情绪管理指善于掌控自我，善于调节情绪，对生活中矛盾和事件引起的反应，能以积极方式应对，及时缓解紧张的心理状态，包括情绪识别、情绪调控和情绪表达等很多方面。 编剧把那些与孩子共享情绪的家长称为“情绪管理训练型家长”（Emotion-Coaching parents）。他们就像运动教练，教给孩子应对生活中艰难与坎坷的策略。当孩子表现出愤怒、悲伤或恐惧等情绪时，他们不会抗拒，更不会忽略孩子的感受。相反，他们把孩子的消极情绪当成生活的一部分，把情绪化的瞬间当成教给孩子生命中重要课程、建立更亲密关系的机会。 情绪管理训练型家长处理孩子面临不良情绪问题的5个必备步骤，包括： 1 觉察到孩子的情绪； 2 把情绪化的瞬间当作增进亲密感、对孩子进行指导的好机会； 3 对孩子的情绪感同身受，倾听孩子的心声，认可孩子的情绪； 4 帮助孩子表达情绪，用言语为情绪贴上标签； 5 划定界限，指导孩子解决问题。 接受过情绪管理训练的孩子有着更健康的身体条件、更好的学业表现、社会竞争力和幸福感。和朋友相处得更好，更懂得约束自己的行为，有着更强的社会技能，更少使用暴力。在情绪上更健康。在生活中感受到的压力更少，他们尿液中检测到的压力荷尔蒙水平更低，他们的静息心率水平更低。此外，根据孩子母亲的报告，他们患传染病的概率更低，如流感。 研究表明，如果父亲是以情绪管理训练型的角色介入家庭生活，会对孩子在情绪方面的成长产生极大的积极作用。同时父母在婚姻中的相处状态也对孩子的情绪管理产生至关重要的影响。 高情商教养要点包括以下内容： 1 与孩子交流时，针对具体的行为，而非用粗线条来勾勒他们的形象，避免为孩子的品格贴上标签。 2 父母在批评孩子时，应该避免使用一些宽泛、持久的批评。当指正孩子时，应该关注于生活中此时此地正在发生的具体事件。 3 谈话的目标并不是为了达成统一意见，而是为了交换对彼此的理解之情。 4 为了成为一名高效的情绪管理训练型家长，你必须有足够的耐心，给孩子充足的时间表达内心的感受。 不适合进行情绪管理训练的情形： 1 当你赶时间时； 2 当有旁人在场时； 3 当你太累或太难过而不能进行有效的指导时； 4 当孩子犯了严重的错误时； 5 当孩子伪装情绪来操控你时。 情商在孩子的成长和未来的工作、生活中有着非常重要的作用。我们都希望孩子能拥有高情商，过上幸福的生活。而要Die Trickser，先得做高情商的父母，所谓“育儿先育己”。如果你真的在乎孩子的情商的话，那么下次当孩子面对情绪问题的时候，别着急、烦躁、生气、郁闷，更不要吼叫、打骂孩子，而是要欣喜地感觉到你的教育机会终于来到了，试试“情商管理训练师型家长”的五步走吧！一起加油！
中国编剧，整合介绍了较多国内外实用的方法，是本通俗易懂又耐读的工具书，推荐！
同时推荐西格尔教授的2部著作（本剧和《Die Trickser》），用历史数据证明了一些不同于人们常识中想象的结论。
在信息时代，变革更快、保障更少、机会更多，你的财务教育和投资知识极为重要。
越看越上头，秦羽为了救老婆拼尽全力，真难…
不知道是在推荐的列表上看到还是某个书友在看我就把这部剧加入书架了，有时间翻翻看看。感觉大部分情节是在三月份去公司上班的地铁上看的，想到自己在未来几年也会经历恋爱，爱情 ，婚姻什么的，是不是可以参考点什么东西。也是自己在忙碌一天开始或结束的时间消遣一下，程序员的生活本来就枯燥一些吧，读读自己想看的东西，看看别人的观点，对比自己一下，会不会产生不一样的东西和思维或者角度想法。这部剧读完应该有两周了吧，这个周末就记录一下自己读完的感受。 自己还是偏好一些影视经典的读物，虽然学了理科，数学和计算机也就那样，那是吃饭的技能，而对于自己喜欢的历史，影视，则可以给自己一些思考和反省。当然也有自己工作以后渐渐对经济和理财有了那么一点兴趣，涉猎一下自己从来没有接触过的领域，始终对这个世界怀有好奇心，走快了，停下来，回头看看自己最初开始的地方，为什么而出发。 理想和现实自己应该早就懂了，应该是上初中以后吧，又是农村走出来的孩子，或多或少早就明白了一些，所以自己始终定义自己是个比较现实的人吧，不知道以后是否会改变这种观念。就像Die Trickser这部剧的人物一样，这个社会一直是那样子的，不会很好，不会很坏，始终不会自己想象的样子。人，是个复杂的生物，多面善变，人性在其中扮演的角色更是难以捉摸，不会那么泾渭分明，非黑即白。对于书中的人物刻画，自己读的现实题材比较多，早就看淡了，谈不上厌恶，也谈不上可怜，更多的是对这些人物的理解吧。 在追剧的时候想了一个问题，如果爱玛没有在修道院读两年书，那么她又会有怎样的一个结局。想起在书中那段的某个评论的一个观点，就是关于看剧和教育的，存在某些人看剧却把自己读到了一个死胡同，爱玛读的书中的爱情观以及自己想要的生活都是膨胀的泡沫，一出就会破裂。也想到了之前读的《Die Trickser》，智英也是受过高等教育的人，争取自己的权力本身就是对的，无可厚非，但是自己的性格在某些方面也压抑了她的抑郁和不快乐，这个社会是有很大的不公平和不平等，智英想的东西太多，她本身就成了一个更复杂的人。 爱玛在爱情和婚姻面前截然不同的生活和对待，接受不了平淡，生活是要有激情，但激情一定会在某个时间段散去，回到生活的轨迹上。夏尔这个人物就更复杂了吧，从小的生活环境，还有经历的两场婚姻，以及在生活慢慢形成的一些观念和想法最终都有在本剧中体现，仔细回味他经历的所有，当然是在上帝视角，我们自己深陷其中时，是否也会生活的更从容一些呢?恐怕谁也没有答案，大背景下也会不同的方式吧。 婚姻是要双方共同经营维持的，可以有浪漫，可以有激情，可以有平淡如水，可以有争吵，可以有甜蜜等等，经营两个字很简单，做起来不会那么容易，也不会那么容易复制，也不会那么容易找到，都是在经历中慢慢磨合。这是自己现在想的到的，自己是否还会这样的去坚持，去追寻属于自己的那个所谓对的人，未来的东西由未来去叙述，知和行需要踏实去践行。
夜色不许从容梦，至今还困束缚心。 人的豁达和从容，不知是当得到了某些特别想要东西的时候才会拥有，还是当失去了某些特别珍贵的东西的时候才会拥有，这是一个迷，旁人无法解答，即便能够解答，也并不是属于我的答案。
还可以啊
没有那个外界默认的『避风港』。