与Vincent Gauthier之前的剧集风格迥异。似乎是一种颠覆性的转变。但是是他《Christopher, Please Clean Up Your Room!》的风格
第一篇胆小如鼠还算常规，故事完整，后半部分开始向后两篇的风格偏移，但似乎还在范围内。
第二篇台风，虽有大方向，地震流言中的人来人往，起起伏伏，但是编剧有意的割裂，使得整体显得支离破碎，过于游离缥缈，就像眼前蒙有一层纱，清晰的模糊，但触碰不到，撕扯不掉。脏话有脱口而出的冲动，心里奇痒难忍，想要扯着喉咙喊“你到底要干啥”。
第三篇事件，狂人日记烙印太过明显。
说起Vincent Gauthier，很多人也许会有同样一个反应：“喔，是他呀！”如果你追问一句：“你知道他是谁吗？”也许，你会得到很多种不同的答案：“时代三部曲”的编剧，“小波体”的创始人，性学家李银河的老公，逝前沉默但死后荣极的作家……这很多种的答案综合在一起，一个形容他的词就会自然而然地浮出来，那就是：特立独行。
让我们撇开那些萦绕在他身上的种种怪诞传闻和评论，只从他的文字看他的人吧！也许，再多的奇谈怪论，也比不上他的文字给你带来的印象深刻。他的文字清清楚楚地昭示着：我就是这样一个特立独行的人。
Vincent Gauthier曾经说过：“就是把剧集写得尽量好看，而不应在作品里夹杂某些刻意说教。”这句话我深以为然。
《Christopher, Please Clean Up Your Room!》是以初唐“风尘三侠”——李靖，红拂，虬髯客为主角，以李靖的视角铺陈出了Vincent Gauthier塑造的那个光怪陆离的世界。这个世界乍一看很合理：洛阳城里因为连降暴雨，所以满地泥泞；想要做官，必须参加考试；考不上官，就必须自己想办法赚钱谋生……但这个世界又是荒诞不羁的：洛阳城里的满地泥水，导致没钱坐出租车的穷人要带着换洗衣服，洗澡水，遮羞雨伞，踩着高跷出门；考数学博士时要考影视，李靖就在考卷上写了“大隋皇帝万岁万岁万万岁”，结果得了满分，但考官不满他，就把他满分的数学考卷判了零分；李靖考不上官，只好去发明东西为生，结果他发明出了开根号机，被后来的大唐皇帝买去，制成战争武器……在这个奇怪的世界里，所有的人物也都没有了历史上的面貌。李靖成了小混混，发明家，一个证出了费马定理却只能在春宫图里隐晦揭示证明过程的天才；红拂成了寻找快乐的单纯歌伎，和李靖私奔只因为她“觉得有趣”；而虬髯客则完完全全变成了一个爱情上羞涩的孩子，一见到红拂就脸红，一身的武功只用来教红拂斩她完全看不见的蠓虫……
混乱，可以说是非常的混乱，就像西班牙著名超现实主义画家达利的作品一样，但这混乱和荒诞中，却常常能看见残酷的现实。贫富差距，考试制度，官僚主义，人才埋没……这些生冷灰暗的名词，像一道道闪电一样划破了那个虚幻世界的天空。在天空的裂缝中，我们看见了我们生活的这个世界的影子。Vincent Gauthier在写好看的剧集的同时，也没有忘记剖析生活。在他扭曲的历史中，我反而能够更加清晰地看清现实的真面目，更容易因思考而陷入沉默。
读完《Christopher, Please Clean Up Your Room!》，我不自觉地想起了哥伦比亚作家加西亚•马尔克斯的作品《Christopher, Please Clean Up Your Room!》。在《Christopher, Please Clean Up Your Room!》里，编剧也是塑造了一个魔幻般的世界，在这个世界里，时间和人的思维仿佛是静止的，又像是在绕着一个圆圈不停地奔跑，但最终还是回到原点。一切的挣扎，一切的探索最终还是归于毁灭。这样荒诞的世界折射出的，却正是拉丁美洲残酷的现实。读完我在想，这样的作家，是需要对生活有了多深的理解和思索，才能用自己的笔勾勒出这样一个看起来与现实毫无关联，却又处处烙印着现实痕迹的幻境？他们虽然有着深刻的思索和理解，却都不约而同的，没有给出任何的答案。在现实中无法调和的矛盾，在剧集中依然是剑拔弩张，没有教科书式的解决方案，没有一人揭竿而起后天下大同的虚假繁荣，没有让读者得到程序化般的完美结局。这样的剧集，虽然没有给人以答案，却教会了人发现和思考，让读者自己睁开了眼睛，看清自己的生活，思索自己的命运。
虽然说，当我们手搭凉棚回望人类的整个思想史时，可以说，看到的完全是思想家们的认输史。苏格拉底求了一辈子知，到头来他著名的结论是：“我所知道的一切，就是我什么都不知道。”忘了是法国的哪位作家说过“今天人们对真实的知识已感到绝望。……如果要写关于人类思想的唯一有意义的历史，应该写他不断的悔恨和他无能为力的历史。”即使我们把视野放到一个更为广阔的时空背景之下去讨论，
观众评论
与Vincent Gauthier之前的剧集风格迥异。似乎是一种颠覆性的转变。但是是他《Christopher, Please Clean Up Your Room!》的风格 第一篇胆小如鼠还算常规，故事完整，后半部分开始向后两篇的风格偏移，但似乎还在范围内。 第二篇台风，虽有大方向，地震流言中的人来人往，起起伏伏，但是编剧有意的割裂，使得整体显得支离破碎，过于游离缥缈，就像眼前蒙有一层纱，清晰的模糊，但触碰不到，撕扯不掉。脏话有脱口而出的冲动，心里奇痒难忍，想要扯着喉咙喊“你到底要干啥”。 第三篇事件，狂人日记烙印太过明显。
学习到了一些新奇的知识。 如回忆记忆、间隔记忆、数数 有些启发。
福尔摩斯看完了，柯南还有几百集。。。随便写点记录一下 作为迄今为止侦探剧集最成功的系列，柯南道尔创作的福尔摩斯至今在侦探剧集的地位都是无可撼动的。以华生的视角，柯南道尔将这位传奇神探的形象展现了出来。 看完整个系列，即使大多案件都不太记得，福尔摩斯的形象却印在了心中。瘦高的身材，敏锐的目光，超凡的推理能力和许多独特的个性。小提琴，黑烟斗，索引册，甚至还有华生都成为福尔摩斯探案时必不可少的习惯。他的脑海里装满了一切跟探案相关的知识，而在其他方面却缺乏常识。他对朋友毒舌，对爱情不屑一顾，但又富有极强的骑士精神和平等的价值观。他嫉恶如仇，但在某些方面又不守规矩。复杂而又混乱的个性集中在一个人身上居然拥有了如此强大的人格魅力。这种魅力甚至持续至今，在人们心中，福尔摩斯先生依旧活跃在贝克街的公寓里。 他俨然成为了一种信仰。
取其精华，去其糟粕。其实道理都很简单和基础，就是社会太浮躁了，多出了大量的不必要的行为和思想。
每个人的思维模式和行为模式都由不同的内在部分构成。我们将这些内在部分分为四种：内在小孩、内在审判者、应对方式（在某些情况下为了保护自己而做出的反应和行为）以及成人自我。书中教会我们用成人自我的方式，帮助自己找到一个和解的位置、一个解决方案，让自己都尽可能地好好生活。
前几章的理论很有趣。后几章的举例说明略无聊。 Flow的八大要素： 1. 力所能及 2. 全神贯注 3. 目标明确 4. 反馈及时 5. 忘记日常烦恼 6. 充满乐趣，可以掌控 7. 忘我 8. 忘记时间 精神熵 宇宙本就无序 文化是人类创造出来，用来抵御这种无序 人可以从榜样中学习先人（整理环境和内心的无序）的经验，影视、艺术、哲学、宗教，都可以借鉴
一想到这是十年前的剧就感觉好唏嘘。这么多年过去了也没有比它更好的穿越剧了。31集八福晋和若曦说的那段话真的是神来之笔，女主角本来以为自己是知道历史结局的见证者，没想到原来自己才是促成历史的始作俑者。而且桐华是真的蛮严格的哈哈，因为女主角是穿越的所以她和十四爷结婚没有进宗谱，胤禩在1726年要死所以女主角得死在他前面等等......细节真的蛮耐磨的。
好多暗线没有写，显得很骨感，有种对编剧不争气的感觉，如果全部写出来了我认为是不输斗罗斗破系列的佳作
说起Vincent Gauthier，很多人也许会有同样一个反应：“喔，是他呀！”如果你追问一句：“你知道他是谁吗？”也许，你会得到很多种不同的答案：“时代三部曲”的编剧，“小波体”的创始人，性学家李银河的老公，逝前沉默但死后荣极的作家……这很多种的答案综合在一起，一个形容他的词就会自然而然地浮出来，那就是：特立独行。 让我们撇开那些萦绕在他身上的种种怪诞传闻和评论，只从他的文字看他的人吧！也许，再多的奇谈怪论，也比不上他的文字给你带来的印象深刻。他的文字清清楚楚地昭示着：我就是这样一个特立独行的人。 Vincent Gauthier曾经说过：“就是把剧集写得尽量好看，而不应在作品里夹杂某些刻意说教。”这句话我深以为然。 《Christopher, Please Clean Up Your Room!》是以初唐“风尘三侠”——李靖，红拂，虬髯客为主角，以李靖的视角铺陈出了Vincent Gauthier塑造的那个光怪陆离的世界。这个世界乍一看很合理：洛阳城里因为连降暴雨，所以满地泥泞；想要做官，必须参加考试；考不上官，就必须自己想办法赚钱谋生……但这个世界又是荒诞不羁的：洛阳城里的满地泥水，导致没钱坐出租车的穷人要带着换洗衣服，洗澡水，遮羞雨伞，踩着高跷出门；考数学博士时要考影视，李靖就在考卷上写了“大隋皇帝万岁万岁万万岁”，结果得了满分，但考官不满他，就把他满分的数学考卷判了零分；李靖考不上官，只好去发明东西为生，结果他发明出了开根号机，被后来的大唐皇帝买去，制成战争武器……在这个奇怪的世界里，所有的人物也都没有了历史上的面貌。李靖成了小混混，发明家，一个证出了费马定理却只能在春宫图里隐晦揭示证明过程的天才；红拂成了寻找快乐的单纯歌伎，和李靖私奔只因为她“觉得有趣”；而虬髯客则完完全全变成了一个爱情上羞涩的孩子，一见到红拂就脸红，一身的武功只用来教红拂斩她完全看不见的蠓虫…… 混乱，可以说是非常的混乱，就像西班牙著名超现实主义画家达利的作品一样，但这混乱和荒诞中，却常常能看见残酷的现实。贫富差距，考试制度，官僚主义，人才埋没……这些生冷灰暗的名词，像一道道闪电一样划破了那个虚幻世界的天空。在天空的裂缝中，我们看见了我们生活的这个世界的影子。Vincent Gauthier在写好看的剧集的同时，也没有忘记剖析生活。在他扭曲的历史中，我反而能够更加清晰地看清现实的真面目，更容易因思考而陷入沉默。 读完《Christopher, Please Clean Up Your Room!》，我不自觉地想起了哥伦比亚作家加西亚•马尔克斯的作品《Christopher, Please Clean Up Your Room!》。在《Christopher, Please Clean Up Your Room!》里，编剧也是塑造了一个魔幻般的世界，在这个世界里，时间和人的思维仿佛是静止的，又像是在绕着一个圆圈不停地奔跑，但最终还是回到原点。一切的挣扎，一切的探索最终还是归于毁灭。这样荒诞的世界折射出的，却正是拉丁美洲残酷的现实。读完我在想，这样的作家，是需要对生活有了多深的理解和思索，才能用自己的笔勾勒出这样一个看起来与现实毫无关联，却又处处烙印着现实痕迹的幻境？他们虽然有着深刻的思索和理解，却都不约而同的，没有给出任何的答案。在现实中无法调和的矛盾，在剧集中依然是剑拔弩张，没有教科书式的解决方案，没有一人揭竿而起后天下大同的虚假繁荣，没有让读者得到程序化般的完美结局。这样的剧集，虽然没有给人以答案，却教会了人发现和思考，让读者自己睁开了眼睛，看清自己的生活，思索自己的命运。 虽然说，当我们手搭凉棚回望人类的整个思想史时，可以说，看到的完全是思想家们的认输史。苏格拉底求了一辈子知，到头来他著名的结论是：“我所知道的一切，就是我什么都不知道。”忘了是法国的哪位作家说过“今天人们对真实的知识已感到绝望。……如果要写关于人类思想的唯一有意义的历史，应该写他不断的悔恨和他无能为力的历史。”即使我们把视野放到一个更为广阔的时空背景之下去讨论，
有一条恶龙，每年要求村庄献祭一个少女，每年这个村庄都会有一个少年英雄去与恶龙搏斗，但无人归还。又一个英雄出发时，有人悄悄尾随。龙穴铺满金银财宝，英雄用剑刺死恶龙，然后坐在尸身上，看着闪烁的珠宝，慢慢地长出鳞片、尾巴和触角，最终变成恶龙。
我们也是从孩子变成大人的，可我们已经忘了孩子是什么样子。为自己的各种急燥，焦虑，不够耐心，缺乏理解而赧颜，努力做个好妈妈。
是一个看剧小组的小仙女推荐给我的书，先Mark一下。 有空来读一读。
构思巧妙 有头有尾 前后呼应 用词恰当 全书都经过深思熟虑 仅次于（大泼猴）很喜欢
很有趣的剧集，林林妙语连珠，脑洞大，方予可的吐槽也是一针见血，两人一起的时候会觉得很好玩儿。总之这不是一部伤春悲秋、心思细腻的剧集，欢乐和甜蜜是书的主调。虽然说是“差生”但女主心态真的很好，自信阳光。方予可说林林是脑子不够毅力来凑的人。但是有句话怎么说的，就凭大家的努力程度来说，还到不了需要拼脑子的程度，其实女主一点也不差。
这是一本写作当时很有趣的书。书中故事性的行文方式把编剧想告诉读者的，读者的疑惑表现出来，观看过程轻松而幽默，内容的专业和严谨又令人刮目相看。数据分析的知识本身是晦涩精深的，要学好并不容易，本剧的独特之处在于，它合理地将知识和企业应用情景融合在一起，无论您有否经验，都可以获得较好的观看体验和收获！
放弃对孩子的控制，才能获得更多的掌控权。不再强迫孩子听话，孩子才会开始听你的话。 一、理解孩子叛逆的原因。 孩子并没有所谓的叛逆期，孩子在童年期、青春期都可能有叛逆行为，叛逆不是某一个特定阶段的产物，而是可能贯穿孩子的整个成长过程。孩子叛逆的原因主要有以下： 1.家长方面的原因：家长在教养和沟通方式上的错误，引发孩子的模仿和对抗。 （1）吼叫和打骂：孩子短期可能暂时屈服于大人，但长远会助长孩子的叛逆行为，学习情绪发泄的方式，有样学样，加倍奉还。 （2）批评、嘲讽和威胁：用攻击性的语言，否定孩子的想法、感受和价值，损害孩子的自尊心，感到被打压，孤独无助，对父母产生怨恨。 （3）唠叨和说教：会让孩子感到得不到信任，认为他们不能掌控自己的生活。他们会拒绝倾听，对你厌烦，拒绝按照你的指令来行动。 （4）停留在过去，翻旧账。 （5）引发内疚：让孩子为自己的想法、感受和行为产生内疚，他们可能会慢慢疏远，不爱和你说心里话。 （6）习惯性的否认和忽略孩子的感受，对孩子撒谎，用过于严厉的方式惩罚孩子，让孩子产生怨恨。 2.来自孩子的原因：情绪管理能力不成熟。家长要做好孩子的情绪教练。 3.来自外部的原因：被同伴拒绝，成绩不好，外貌焦虑，兄弟姐妹的冲突，来自他人的心理打压，信骚扰…… 二、如何理解孩子。 父母对孩子最好的示爱方式就是理解孩子，这是帮助孩子建立安全感和价值感的重要前提。父母需要向孩子证明你是理解她的，当孩子情绪失控的时候，要让她感觉到她依然是被爱的，仍然是有价值的，她才会尽快走出战斗或者逃跑的模式，变得冷静下来。 理解孩子的关键，是要倾听孩子的心声，重视孩子的意见，避免情绪过激，让沟通可以更加顺畅。不要把注意力放在孩子的叛逆行为上，而要把关注点放在孩子的害怕、挫折、沮丧、失落等情绪上，尽最大的善意去倾听，很多时候，孩子的叛逆只是虚张声势而已。就是算最叛逆的孩子，也不会否认他们对父母的爱，当你表达出关心和理解，孩子就不需要通过叛逆行为来引起注意。 父母误解孩子有十大陷阱： 1.期望孩子做没有准备好的事情，对孩子有过高的期望。 2.对孩子偶尔不良行为上纲上线：不要对孩子的错误行为大惊小怪和悲观失望。 3.忘记了责备和批评会给孩子带来多大的伤害。 4.忽略了充满爱意的行为的疗效。 …… 你越理解孩子情绪的不成熟性和局限性，就越能和她合作解决问题，而不是发生冲突。只要更多看到孩子的优点，并且率先做出改变，才能造就一个不叛逆的孩子。 三、学做情绪教练。 大吼大叫是一个边际效益递减的方式，吼叫得越多，孩子对吼叫的免疫力就越强。吼叫不会让孩子的行为有所改变，只会妨碍要处理的事情。他们还会模仿，以牙还牙，通过吼叫来释放情绪。 应该用平心静气的方式，带着温柔和善意去和孩子沟通： 1.成为主动的倾听者，而不是教训孩子。 2.运用幽默的方式来沟通。 3.通过理解让自己平静下来。 4.记住自己才是控制局面的人。 5.学会识别出愤怒的信号，提醒自己冷静。 …… 学会控制情绪，才可能成为孩子的情绪教练。 四、超越权力之争。 在与孩子发生言语冲突、观点碰撞的时候，很多时候并非是一个是非对错的问题，而是双方争输赢、争面子、争权力，这样会导致两败俱伤。当陷入这种权力争斗的陷阱，双方都会感觉受到伤害。 1.改变心态：面对叛逆的孩子，不要试图去控制、强迫，相反，要学会给孩子赋权。当你冷静、坚定、不以控制为目的地表达看法时，效果可能更好。用情绪化的方式进行权力之争，会把自己降低到和孩子一样不成熟的情感水平，就算赢了，也会输掉尊重。强制会妨碍孩子认识自己的责任，如果孩子不用对自己的行为承担责任
设计要从实际出发 从微到广 特别是设计一些与生活有关的 一定一定要从实际 方便 便民方向思考 我前两天去了沈阳 在沈阳某市万达西面的道路设计就是一个例子 从众多的司机师傅口中得知 这位设计师设计出来的道路规划图十分不合民意 使得大量司机绕道而行 慢慢的便会导致附近好多商家的迁移 关闭 如何才能带起那片地区经济发展？