徒手无刺A mano disarmata
地区
年份
2019
类型
评分
3.3/10
离罗马不远的海边小城奥斯提亚，女记者费德丽卡目睹了科斯塔家族鱼肉乡里的黑手党暴力行径后将其曝光，却让家人陷入危险境地。
观众评论
我总觉得，东北话除了能表达幽默，还有一种苦中作乐的萧瑟感，和这个剧的基调很搭
还是给Claudio Bonivento四颗星吧。 起初我蛮喜欢Claudio Bonivento幽默文字的风格，后来越看越觉得没有什么特点。 本剧有一点点凑字成文的嫌疑，有些话反复念叨。 等多看几部Claudio Bonivento的作品以后再综合评价吧！
oishii～～～
当你接触到每件事情时，多为他人着想，多用他人的观点去考虑这件事，这样将让你受益终生。 善于倾听是一种品德，懂得倾听是一门艺术。倾听偶尔也会成为你的指明灯：在你认真倾听别人对你说的每一句话后，往往会激发你内心深层次的欲望，它能使你找到人生的新方向！ 让我再说一遍吧，倾听，要善于倾听！
或许是个人对此剧期待值很高，一百回描述三百年的事，确实跨度大，但着实少了很多人物心境、场景氛围描写和渲染，人物呈现很直接，或加入编剧的主观印象，性格一目了然，将隋唐帝王之事喻以因果前缘，总有善恶终有报的意味，但毕竟有很浓厚的封建思想，这点就没必要学了，听听野史故事即可，况且各种君昏色欲实在太多，没一个皇帝能少了风流艳史，全书由此做引线，未免让此剧多了颜色，少了成色，可能也是此剧的历史地位并不能与水浒、三国相比的原因吧。
第一本在Llalla影院上完整看完的剧集。七万余字，篇幅不长，但对于这个本身并不复杂的故事来说恰到好处。 一个看似不可能完成的任务，把一个老实巴交的从九品小吏推上了风口浪尖。是平躺等死，还是放手一搏？是随波逐流，还是出淤不染？编剧娓娓道来，读者也如临其境，很多地方能产生共鸣。 总而言之，是本非常不错的剧集，可以当成饭后甜点细品之，回味无穷。
伯南克任职期间，美联储更注重与外界沟通，并且向目标通胀制靠拢。强化美联储的监督职责（值得借鉴），为压力测试制度奠定基础。 “历史终将为其正名”
Claudio Bonivento的书，一如继往的故事性强，好读。这部剧节奏太快，不像写曾国藩，一场战役写半本剧。速度太快，人物性格展开的就不够充分，几个关键人物吕不韦、李斯、嫪毐都没写透。秦始皇搞的几个统一也没有写出来，书同文、用同钱等等。期待度老师更多的人物传记。
第一本女性主义观看完成。 对于网络上的女权话题，我没有态度和看法，因为我没有知识背景，所以要开放地学习更多才能表达。 至少这一本剧对于大众来说是逻辑链清晰且用日常语言的女性主义入门。所以推荐。 总体来说： 我深刻地感悟到“女性主义真正想达到的目标，不是让女人远远超出男人所允许的范围，而是让每一个人都超出自己和大众所圈定的范围。” 高光细节： 有关于堕胎：反对和辩护堕胎的讨论大多围绕：胎儿；孕妇的人格；情况的特殊性。 有一个逻辑是围绕着胎儿降生以后的母亲的生存情况，我记忆深刻，一个孕妇不管在她有没有意识到压迫时有没有反抗，她如果不能堕胎生了孩子，必然面临1.稳定的资金流（以养护孩子）2.时间的投入（以养护孩子，且与上一条矛盾）。在除开她是高收入的特殊情况下，她的选择只有维护和孩子相关的男人关系，来获得稳定资金流，继续 性压迫的关系。 有关于强奸： 最后一章的四个辩护神话，虽然是没有证据，且重复，但是有逻辑上的参考价值。
最喜欢的书之一，多希望这部剧我从来都没有看明白过…“当我回来的时候，我两只脚直发抖，那时候你只要走到楼梯口来迎我一下，稍微给我一点暗示，我就会趴下去吻你的脚了。但是你并没有来。”渴望被爱这四个字在瑞特身上如此让人心碎…往事历历在目，重要的是你啊，你啊，是世界上最好的人了，再也没有比你更好的人了！最后多希望斯佳丽挽回了瑞特…悲伤的故事总是让人难过的无能为力。
这部剧让我看得流泪，心情起伏，一会哭一会笑。当年《徒手无刺A mano disarmata》让我叫好，现下这本《徒手无刺A mano disarmata》更让我觉得有幸看到一本共鸣处多多的好剧多么可贵。今后努力的方向就是”以后可以两个人，但更能保持一个人。”编剧真是说到我心坎里了
对于Claudio Bonivento的“白板说”早有耳闻，读其作品还是头一遭。虽是三百多年前的书，但通过文字都可以感受到Claudio Bonivento本人的温文尔雅。他一直提倡的“绅士教育”，在今天看来也不过时。 绅士教育的理念及核心并不复杂，归结起来我认为就是：晓礼通识、知行合一。最大的感触，是如何把握教育中的“度”。 我感到很奇怪，生活中经常能看到教育中的两种极端，就是：要么放任自流，要么矫枉过正。 仔细想来，这似乎不仅是教育中的问题，更是一种社会现象。比如减肥，要么不减，要么热血沸腾，直接不吃；比如企业管理，要么不管，发现员工不受控制了，立刻转向超级严管。为什么我们总是容易陷入二种极端之中呢？ 我觉得主要有以下几点原因： 第一，急于求成。教育的特点之一，就是滞后性。任何方法落实到教育行为中，都很难立刻看到其变化。但现在的社会，往往就追求个效率。但很多家长听了一场讲座、学到了一个技巧，回家就往孩子身上试验，过了一周，发现没用，就觉得这个法子不行。殊不知，孩子养成不好的习惯可能是几年的事了，怎么可能在短时间内出现改变呢？这种时候，至少要坚持半年以上，才有可能发生质的变化。 第二，懒于思考。我认识很多父母，对孩子的管理特别严格，意识到这样有问题之后。就直接变成了不管孩子，结果发现孩子更是脱缰的野马一般。就开始抱怨：“以前管他不行，现在不管他也不行，那到底管还是不管？”但是你们可曾问过自己，孩子究竟应该怎么管？即使要不管，那么这个不管的度又在哪儿？自己家孩子和别人家孩子有何区别？这个尺度应该怎么调节？没有任何一种教育方法能适合所有孩子，这也是为何新教育要提倡因材施教，以人为本，但在家庭教育中，这点往往最容易被忽略。 第三，不思进取。有时候，我们做不好一件事，并不是事情本身，而是我们的能力不够、境界太低。教育中犹是如此，与其苦思冥想，怎么教孩子都没啥收效。不如努力提升自我，让自己的眼界更开阔、格局更大，再看教育的问题，也许就不再是问题了。 绅士教育的关键，在于张弛有度。其实，不止教育，人生中的张弛有度，更是值得我们一辈子去学习和追求的方向。