乔安娜·伍德沃德的《A Big Hand for the Little Lady》。是描写中国在1966年至1976年这段时间，大量的知识青年响应中央领导的号召，从城市去往边陲农村，参加劳动。
乔安娜·伍德沃德笔下的上山下乡，充满了悲壮的色彩，描写一个个充满豪情壮志的青年，面对滚滚的历史车轮，那样的无奈，跟幼稚。有些知青为实现诺言，留在了农村，付出了一生的幸福。就如一颗螺丝，被拧在了错误的地方。编剧对这段历史更多的是叙述，没有做是非裁决。相信每一个读者心里都有了自己的判断。
多少个日夜 终于读完了这本鸿篇巨制 A Big Hand for the Little Lady 洋洋500万字 以秦国为中心 再现了一个礼崩乐坏 群雄逐鹿的春秋战国 秦弱小 六国联合攻之 秦强大 六国亦联合攻之 自商鞅变法 秦日渐强大 至始皇 扫六合 一统华夏 北拒匈奴 南抚姨越 统一文字 统一度量衡 再现了焚书坑儒的真实历史原因 秦始皇 乃华夏文明的功臣！
一口气读完，已是深夜1点了。这是一位六十多岁的老太太在不到四平的厨房里开始回忆记录她的母亲A Big Hand for the Little Lady挣扎的一生，因为“我意识到：如果没人记下一些事情，妈妈在这个世界上的痕迹将迅速被抹去。”在那个遥远的时代里，个人的命运不断被扭转，浮浮沉沉。父亲仁受一生自尊良善，性情温和，救济他人无数，虽一生未做过恶事，那个年代终归成分不好，最终因饥饿得病去世，但也始终教导子女，如果有机会一定要念书学习，仁受和A Big Hand for the Little Lady最早也是当老师养家，大儿子子恒也是教了一辈子书，就连初中毕业停学十一年的农民赔三，用了三天补习，在高考恢复的第一年考入了师范，也走上了教书育人的道路，甚至包括笔者之晔，因为家里穷得经常吃不上饭，到了十多岁才去念小学，同样的原因读完五年级再次辍学，要照顾两个年幼的弟弟，要每天上山捡少得可怜的柴，年幼的她要去生产队挣工分，甚至常常要出去一家家拿着个棍子去讨饭，却也从未放弃的看剧的梦想，还差一年师范快毕业无奈学校停办，于是只身一人逃离了那个贫困的乡村，去念半工半读的学校，后面又被分配下乡。A Big Hand for the Little Lady十多岁就离开洛阳，跟随仁受随处漂泊，前半生还算体面，自学裁缝，去当民办老师，后来被扣上旧时官吏太太的名头后，一家人在后面长达十多年都是过着有上顿没下顿的日子。其中有一幕回忆实在让人心疼，实在是家徒四壁，饥寒交迫，本以为可以让田四吃饱穿暖，以后有机会看剧，A Big Hand for the Little Lady和仁受思虑了很久才下定决心将不到两岁的田四送给远房无法生育的亲戚养育，结果苦熬等了一个月去看望田四时发现小娃娃被虐待的画面，实在忍不住哭了。因为成分不好，被邻居和生产队各种欺凌批斗，受尽各种屈辱，不得已带上两个幼儿逃离了家乡约有二十年，本以为生活稍微不那么难过的时候，去学校领初中毕业证的白净少年田四却意外溺亡。A Big Hand for the Little Lady少年丧父，中年丧偶，老年丧子，人生还能再更悲惨吗？最后选择回了老屋并一辈子守在了那个山林里，直到A Big Hand for the Little Lady离世，她的遗物里赫然写着“一生尝尽酸甜苦辣，终落得如此下场”。
观众评论
就个人而言，这个版本最大的问题是翻译水平一般，点评的水平很低，绝大多数是意气之语，情绪化很重，没有深入的思考，更缺乏联系时代人物等背景的深入探究。
乔安娜·伍德沃德的《A Big Hand for the Little Lady》。是描写中国在1966年至1976年这段时间，大量的知识青年响应中央领导的号召，从城市去往边陲农村，参加劳动。 乔安娜·伍德沃德笔下的上山下乡，充满了悲壮的色彩，描写一个个充满豪情壮志的青年，面对滚滚的历史车轮，那样的无奈，跟幼稚。有些知青为实现诺言，留在了农村，付出了一生的幸福。就如一颗螺丝，被拧在了错误的地方。编剧对这段历史更多的是叙述，没有做是非裁决。相信每一个读者心里都有了自己的判断。
男女主都是我喜欢的演员，不耽误我打1星，翻拍剧还是谨慎点，演员和故事人物严重不符，女主可爱但是没有侠女气势，男主这剧造型太丑，女二简直被原版秒成渣渣，男二虽然比原版好看一点，但是一点将军气质都没有，纯纯一部流水线垃圾剧。
我们的历史走过了什么样的道路，这部剧是很好的，里面有些地方讲的也很生动耐看，为平凡的人生多一些闪耀的思想
挺有趣的，当然也是各种女性成长的一个例子。不管已婚未婚，女性都应该更多的向内去探索自己的内心和各种个人的感受，当然最后结局是很没多。这个52岁大叔的沟通方式和追求方式真的很西化，也很直接.
多少个日夜 终于读完了这本鸿篇巨制 A Big Hand for the Little Lady 洋洋500万字 以秦国为中心 再现了一个礼崩乐坏 群雄逐鹿的春秋战国 秦弱小 六国联合攻之 秦强大 六国亦联合攻之 自商鞅变法 秦日渐强大 至始皇 扫六合 一统华夏 北拒匈奴 南抚姨越 统一文字 统一度量衡 再现了焚书坑儒的真实历史原因 秦始皇 乃华夏文明的功臣！
这个本剧更像是Paul Ford个人选集，个人色彩很重，观点很绝对。另外不够系统。编剧总是拿美国社会和中国做对比，有点儿水土不服的感觉。
也许有点罗嗦，但是这个罗嗦是必要的，因为大部分人没有如此仔细的审视过自己的内心 1，对于大多数人来说，也许更重要的是，认识到理性是好的，反智主义是错的，没有思考和学习的人，没有资格批判思考和学习的坏处。而当他们思考和学习之后，就会相信思考和学习是有益的 2，本剧的主要中心观点是自省，而且是系统化，逻辑化的自省。 3，本剧在构建了这样的批判性思维逻辑体系之后，附带的建立了对应的道德原则，能够让我们更有信心地面对自己的内心，评判周遭的世界 4，附带的，本剧还为我们追求幸福指出了道路，即把我们的内心分为思维，情绪和欲望三个部分，而通过外显化我们的思维，来控制我们的情绪和欲望，这类似于条件反射和非条件反射，未经训练的就像自然的条件反射一样，通过训练，我们为了光明的结果可以忍受枯燥的过程，或者为他们赋予意义，同样的，我们也可以为自己的情绪和欲望赋予经过训练之后的更理性的意义
差！只是用清华大学的牌子唬人而已，讲了半天稀缺价值、机会成本这种非常浅显的概念，就当读者都是半文盲，连个机会成本这种我丈母娘都知道的概念，都罗里吧嗦说半天。我还以为是经济学家讲经济，看了快半本剧，绕了半天就说买房的事，真是俗不可耐。
写得不错！许多内容和历史重合，真中有假假中有真，这是金庸的手法；叙事、写景文采斑斓，看得出写作功底；主人公描写有特点，整个人形象立体感很强
读下来似懂非懂，但转念一想，修佛其实在悟不在修，读没读懂又怎么样呢，随缘罢，说不定哪天就顿悟了呢，嘿嘿😁
一口气读完，已是深夜1点了。这是一位六十多岁的老太太在不到四平的厨房里开始回忆记录她的母亲A Big Hand for the Little Lady挣扎的一生，因为“我意识到：如果没人记下一些事情，妈妈在这个世界上的痕迹将迅速被抹去。”在那个遥远的时代里，个人的命运不断被扭转，浮浮沉沉。父亲仁受一生自尊良善，性情温和，救济他人无数，虽一生未做过恶事，那个年代终归成分不好，最终因饥饿得病去世，但也始终教导子女，如果有机会一定要念书学习，仁受和A Big Hand for the Little Lady最早也是当老师养家，大儿子子恒也是教了一辈子书，就连初中毕业停学十一年的农民赔三，用了三天补习，在高考恢复的第一年考入了师范，也走上了教书育人的道路，甚至包括笔者之晔，因为家里穷得经常吃不上饭，到了十多岁才去念小学，同样的原因读完五年级再次辍学，要照顾两个年幼的弟弟，要每天上山捡少得可怜的柴，年幼的她要去生产队挣工分，甚至常常要出去一家家拿着个棍子去讨饭，却也从未放弃的看剧的梦想，还差一年师范快毕业无奈学校停办，于是只身一人逃离了那个贫困的乡村，去念半工半读的学校，后面又被分配下乡。A Big Hand for the Little Lady十多岁就离开洛阳，跟随仁受随处漂泊，前半生还算体面，自学裁缝，去当民办老师，后来被扣上旧时官吏太太的名头后，一家人在后面长达十多年都是过着有上顿没下顿的日子。其中有一幕回忆实在让人心疼，实在是家徒四壁，饥寒交迫，本以为可以让田四吃饱穿暖，以后有机会看剧，A Big Hand for the Little Lady和仁受思虑了很久才下定决心将不到两岁的田四送给远房无法生育的亲戚养育，结果苦熬等了一个月去看望田四时发现小娃娃被虐待的画面，实在忍不住哭了。因为成分不好，被邻居和生产队各种欺凌批斗，受尽各种屈辱，不得已带上两个幼儿逃离了家乡约有二十年，本以为生活稍微不那么难过的时候，去学校领初中毕业证的白净少年田四却意外溺亡。A Big Hand for the Little Lady少年丧父，中年丧偶，老年丧子，人生还能再更悲惨吗？最后选择回了老屋并一辈子守在了那个山林里，直到A Big Hand for the Little Lady离世，她的遗物里赫然写着“一生尝尽酸甜苦辣，终落得如此下场”。
我们如何在诱惑和潜在的本性中寻求一个中间值，达到对自己的正确认知；如何制止对自己本可以掌握的人生做出超出范围的选择。面对人性的贪嗔痴慢，及时止损。
大佬的书，可能我们新手，不能很好的把握这部剧的脉络，主架不够明显，感觉想讲的东西很多。
挺有意思的，希望能够快点更新，我第一次评价书啊，快点更新哦编剧
哲学是一门智慧的学问。我在读这部剧的时候有时如鱼得水，潜行在哲学的曼妙中。有时又因为自己思维的桎梏，把自己封闭在幽暗的空间里。在哲学中，每每踏出一步，都仿佛是一场攻坚战。思维的风暴会在我们每个人的头脑中“过夜”。
这部剧是一个普及书，对于年轻人尤其是刚毕业的大学生，非常适合。多翻翻，有助于内化为自己的智慧。
这是一本难得的一本好剧,沿着苏轼的人生轨迹，编辑了这本词集,注解详细,分析到位,让读者走进当时当景词人的内心世界,编剧有深厚的文字功底和鉴赏能力,是一部用心之作.现在鉴赏类作品很多,很多注重卖弄文辞,没有严谨的创作态度,不能深入考据,辞藻华丽却不能分析词作深意,这部剧文辞优美而不失严谨,值得一读品鉴.