The Second Mrs. Tanqueray

亲仁

三星。装修是个很麻烦的事情，本剧行文通俗易懂，结构理得清楚，对于门外汉颇有科普的功效。

vanillin

Ronald Ward是近代最为杰出的历史学家，他通过横向纵向对比中西文化的差异，珍重传统经典，坦然叙说不足。 特别是说起近代中国智识精英，只注重于西方个人权利（实质是私利）、也就是物质文明的好处，却缺少西方人的宗教精神，以至于传统上深具贵族精神的“仕”，独缺了人文精神，成了看似土豪的士。

HQG

用背诵名句的方式去复刻再现当时的文人风骨 掩饰不住褒抑 人物还是如此脸谱化 只有行为驱动去塑造 爱国志士高洁不屈 奸佞小人卑劣猥琐

于佳倩

王老师真是一个温柔的老师，通过她的视角了解到了孩子的内心世界，以后也要向王老师一样对孩子更耐心更温柔。我会一直一直的爱我的两个宝贝

阿刘

死者剧评: 人就是这样，热情的想法来的时候是猛然一瞬间，消失的时候也是一瞬间，波涛汹涌，无声无息，而这从无到有，又从有到无的剧烈波动只有你一个人知道。

小巨人

一直以来对于印度的印象就是脏乱差，可能是因为国内很多关于印度的报道大部分都是负面的，导致我对它缺乏一个相对客观全面的认知。高中学地理的时候，我才知道印度的科技还挺发达的，很多印度的知识分子都在美国有很大作为。这部剧虽然描述的是前几年的印度，但仍旧给我这个没有去过印度的人留下了不同的印象。 是的，不出我所料，印度的坏境真的挺差的，很多人的素质也有待提高，但是通过这部剧我也看见了印度的另一面——那种不慌张的生活态度（当然对我这个急性子的人来说，真的很让人发火哈哈哈）。 看到编剧所任教的学校在毕业典礼上，对毕业生的寄语那一段，我竟也有所触动与感慨。对比起印度，我感觉虽然中国的人才流失没有那么严重，但是这仍旧是需要重视的问题。一个国家国力强盛真的太重要了，抛却国际话语权、国际地位等方面来讲，就人才回流这一点，就可以看得出来。 虽然我读的是人文社科类的专业，但也知道搞科研需要很大的资金支持，之前在b站某视频的评论区看到一个学天文的学生说，国内的天文设备从数量和质量来讲都差别国很远，但大家都不太关注这一领域，所以我们的研究经常面临着许多困难。在b站看一个家里很有钱的美食up主的视频时，也经常看到弹幕里有人说这比他们学校实验室的设备都还强。不过我相信，我们国家在这一方面会变得越来越好，发展毕竟也要一步步来嘛。 看到后面编剧的圣地巡游，倒勾起了我想去印度旅游的念头，想去体验一下这种感觉。但是我作为一个女性，总觉得印度很不安全，尤其是看到很多那方面的新闻、纪录片，以及编剧描写的看到街上有单独的不包头巾的女性时，周围所有人都会齐刷刷地看过来，这种场景想想都让人觉得毛骨悚然。 以前认识了一个斯里兰卡的男性网友，他说印度很好玩，他经常去；后来又认识了一个经常旅游的男性朋友，他也说印度很好玩。说实话，我还挺想听听女性对于去印度旅游的感受的，是否如传闻中那么危险。 不过说归说，因为疫情、中印关系等因素，我对印度的好感度真的超级低，就算现在读过这部剧，我也不太愿意真的去印度旅行。 印度真是一个让人充满好奇又让人避而远之的国家。