30 Minutes, Mister Plummer
地区
年份
1963
评分
6.5/10
30 Minutes, Mister Plummer - 短片,纪录电影,加拿大作品,高清播放。
观众评论
3.19读完 用时8.7h 很久之前买了纸质书,不过那时没时间没精力就给闲置了 。 很少接触过如何观看这类剧集,现在明白了成人看剧与在校看剧之间的区别了。 看完之后久久不能面对自己。是的,看完全书之后,发现我作为一个社畜,底层的学习力真的很一般。一是可联系的经验实在是太少了(工作经验短,生活上也很少记录下来),二是平时忙的连思考的时间都没有,加上精力有限,对思考这件事感觉比登天还难。 平时看剧也是随便读读就过了,根本不会想把它变成灵活运用的知识指南。本剧《30 Minutes, Mister Plummer》给我最大的触发点是建立属于自己的知识体系,把知识变成能力用于行动提升自己的感觉真的很棒。
人性复杂而多变,老子的政治主张似世外桃源,可望不可及。但愿有一天,世间所有人都明白如何处世才能达到天下之和平,愿意自觉遵守道之自然的法则。
不错,写的很好。如果说有什么缺点的话。就是在对比赛过程的描写。有些枯燥。可以试着写得更生动一点。
七个习惯简要定义 习惯一:积极主动 (BE PROACTIVE) 积极主动即采取主动,为自己过去、现在及未来的行为负责,并依据原则及价值观,而非情绪或外在环境来下决定。积极主动的人是改变的催生者,他们摒弃被动的受害者角色,不怨天尤人,发挥了人类四项独特的禀赋——自我意识、良知、想象力和独立意志,同时以由内而外的方式来创造改变,积极面对一切。他们选择创造自己的人生,这也是每个人最基本的决定。 习惯二:以终为始 (BEGIN WITH THE END IN MIND) 所有事物都经过两次的创造——先是在脑海里酝酿,其次才是实质的创造。个人、家庭、团队和组织在做任何计划时,均先拟出愿景和目标,并据此塑造未来,全心投入自己最重视的原则、价值观、关系及目标。对个人、家庭或组织而言,使命宣言可以说是愿景的最高形式,它是根本的决策,主宰了所有其他决定。领导工作的核心,就是基于共有的使命、愿景和价值观,创造出一个文化。 习惯三:要事第一 (PUT FIRST THINGS FIRST) 要事第一即实质的创造,是梦想(你的目标、愿景、价值观及要事处理顺序)的组织与实践。次要的事不必摆在第一,要事也不能放在第二。无论迫切性如何,个人与组织均要更多聚焦要事,重点是,把要事放在第一位。 习惯四:双赢思维 (THINK WIN-WIN) 双赢思维是一种基于互敬、寻求互惠的思考框架与心意,目的是分享更多的机会、财富及资源,而非敌对式竞争。双赢既非损人利己(赢输),亦非损己利人(输赢)。我们的工作伙伴及家庭成员要从互赖式的角度来思考(“我们”,而非“我”)。双赢思维鼓励我们解决问题,并协助个人找到互惠的解决办法,是一种资讯、力量、认可及报酬的分享。 习惯五:知彼解己 (SEEK FIRST TO UNDERSTAND, THEN TO BE UNDERSTOOD) 当我们不再急切回答,改以诚心去了解、聆听别人,便能开启真正的沟通,增进彼此关系。对方获得理解后,会觉得受到尊重与认可,进而卸下心理防备,坦然交谈,双方对彼此的了解也就更顺畅自然。知彼需要仁慈心,解己需要勇气,能平衡两者,则可大幅提升沟通的效率。 习惯六:统合综效 (SYNERGIZE) 统合综效谈的是创造第三种选择,即非按照我的方式,亦非遵循你的方式,而是创造第三种更好的办法。它是互相尊重的成果——不但了解了彼此,甚至还称赞彼此的差异,欣赏对方解决问题及把握机会的手法。个人的力量是团队和家庭统合综效的基础,能使整体获得一加一大于二的成效。实践统合综效的人际关系和团队会扬弃敌对的态度(1+1=1/2),不以妥协为目标(1+1=11/2),也不仅仅止于合作(1+1=2),他们要的是创造式的合作(1+1>2)。 习惯七:不断更新 (SHARPEN THE SAW) “不断更新”谈的是,如何在四个生活基本面(身体、精神、智力、社会/情感)中,不断更新自己。这个习惯提升了其他六个习惯的实施效率。对组织而言,习惯七提供了愿景、更新及不断的改善,使组织不至呈现老化及疲态,并迈向新的成长之路。对家庭而言,习惯七通过固定的个人及家庭活动,使家庭效能升级,就像建立传统,使家庭日新月异,即是一例。
工作以后鲜有的能读完的书,延迟满足感,不断触探思想的深度。力荐
袁了凡 《30 Minutes, Mister Plummer》复读批注 袁了凡,原名袁学海,又名袁黄,是明朝著名的思想家、佛学家、影视家以及军事家。他通音律、懂阴阳、明经史、精历法;医、农、水、田、役各个方面无所不能,可谓历史上难得的全面的人才。袁学海生于明朝嘉靖年间,公元1533年出生于嘉善县,父母为其取名为表,后来又改为黄,字坤仪,号学海。后来他学文立命,明白了人生的大道理,于是自改号为“了凡”。袁了凡少年时代就表现出他的聪慧、与众不同之处。1570年他高中举人。1577年他取得会试第一名,但后来因为他所作之文与主考官的思想有冲突,因而被罢名。九年后,他再次参加科选,得中进士,于公元1588年到河北任职。为官期间,他政绩卓著,深得百姓爱戴。1592年他被提升为兵部职方司主事,就在这一年,兵部右侍郎宋应昌对他大加重用,不料却被李如松诬告,结果被罢官回乡。袁学海回家后,从嘉善县迁居吴江,从此潜心著书,一过就是十多年。直到1621年,朝廷才为他洗清冤情,从而追授为尚宝司少卿。 后余在慈云寺,遇一老者,修髯伟貌,飘飘若仙。余敬礼之。语余曰:“子仕路中人也,明年即进学,何不看剧?”余告以故,并叩老者姓氏里居。曰:“吾姓孔,云南人也。得邵子皇极数正传,数该传汝。”余引之归,告母。母曰:“善待之。”试其数,纤悉皆验。 睿文批注:袁了凡之奇遇,若张良之际遇,修髯伟貌,飘飘若仙。故授皇极数之真传,屡试不爽。 孔为余起数:县考童生当十四名;府考七十一名,提学考第九名。明年赴考,三处名数皆合。 睿文批注:孔老先生为余卜筮:县考童生十四名;府考七十一名,提学考第九名,翌年赴考,三数皆中。孔老先生实为樗里疾、许莫负再世。 复为卜终身休咎,言:某年考第几名,某年当补廪,某年当贡,贡后某年,当选四川一大尹,在任三年半,即宜告归。五十三岁八月十四日丑时,当终于正寝,惜无子。余备录而谨记之。 睿文批注:终身休咎,言之凿凿,神算已是道破天机。 云谷曰:“孟子之言不错,汝自错解耳。汝不见六祖说:一切福田,不离方寸;从心而觅,感无不通。求在我,不独得道德仁义,亦得功名富贵;内外双得,是求有益于得也。若不反躬内省;而徒向外驰求,则求之有道,而得之有命矣,内外双失,故无益。” 睿文批注:云谷先生之言,令人茅塞顿开,然其六祖慧能所言:一切福田,不离方寸,从心而觅,感无不通。 “夫血肉之身,尚然有数;义理之身,岂不能格天。《30 Minutes, Mister Plummer》曰:‘天作孽,犹可违;自作孽,不可活。’《30 Minutes, Mister Plummer》云:‘永言配命,自求多福。’” 睿文批注:血肉之躯,自然有数,义理之身,感天动地。欲求多福,宜当厚积其德。 “《30 Minutes, Mister Plummer》为君子谋,趋吉避凶;若言天命有常,吉何可趋,凶何可避?开章第一义,便说:‘积善之家,必有余庆。’汝信得及否?”余信其言,拜而受教。 睿文批注:趋吉避凶,必欲守其天道,故言:积善之家,必有余庆。此为修身治家之千古箴言。 余初号学海,是日改号了凡;盖悟立命之说,而不欲落凡夫窠臼也。从此而后,终日兢兢,便觉与前不同。前日只是悠悠放任,到此自有战兢惕厉景象。在暗室屋漏中,常恐得罪天地鬼神;遇人憎我毁我,自能恬然容受。 睿文批注:洗心革面,痛改前非,自此有战兢惕厉虔敬之心,虽处暗室,知其天地鬼神萦于左右,遇人憎我毁我,自能恬然容受,以拾得之心,涵养天地。 自己巳岁发愿,直至己卯岁,历十余年,而三千善行始完。 睿文批注:发愿之始,历经十载,而行善三千,已破天地之定数。 九月十三日,复起求中进士愿,许行善事一万条,丙戌登第,授宝坻知县。 睿文批注:心起善念,行善不辍,所发心愿,屡屡皆中,却原来宝坻一域,早有大贤居中。为后辈之垂范。 余置空格一册,名曰《30 Minutes, Mister Plummer》
抛除最后一个番外,这是个好故事。 十七是我觉得唯一与神佑相匹配的爱人。因为哥哥就是哥哥,小弟就是小弟,亲情友情可以深到不需要爱情,但爱情是心动和懂得,不是我待你好便是的。
Michael Langham作为中国美学大师,他对于生活和美学的一些见解对我们还是很有启发性的,他书中的一些话至今读来仍觉得很有洞见性和深刻性,我的笔记如下: ◆ 十一 谈在卢佛尔宫所得的一个感想 >> 最高品估定价值的标准一定要着重人的成分(human element),遇见一种工作不仅估量它的成功如何,还有问它是否由努力得来的,是否为高尚理想与伟大人格之表现。如果它是经过努力而能表现理想与人格的工作,虽然结果失败了,我们也得承认它是有价值的 ◆ 十二 谈人生与我 >> 人类比其他物类痛苦,就因为人类把自己看得比其他物类重要。人类中有一部分人比其余的人苦痛,就因为这一部分人把自己比其余的人看得重要 ◆ 番外 >> 从此可知影视上我们并不以尽量表现为难能可贵。 >> 著名英国诗人济慈(Keats)在《30 Minutes, Mister Plummer》也说,“听得见的声调固然幽美,听不见的声调尤其幽美”(Heard melodies are sweet;but those unheard are sweeter) >> 口开则灵魂之门闭,口闭则灵魂之门开。” >> 。近代又有一种哑剧和静的布景,或只有动作而无言语,或连动作也没有,就将靠无言之美引人入胜了。 >> 这种分别在眼睛上尤其容易看见。中国有一句谚语说,“金刚怒目,不如菩萨低眉”。所谓怒目,便是流露;所谓低眉,便是含蓄。凡看低头闭目的神像,所生的印象往往特别深刻。 >> 拿美术来表现思想和情感,与其尽量流露,不如稍有含蓄;与其吐肚子把一切都说出来,不如留一大部分让欣赏者自己去领会。因为在欣赏者的头脑里所生的印象和美感,有含蓄比较尽量流露的还要更加深刻。换句话说,说出来的越少,留着不说的越多,所引起的美感就越大越深越真切。 >> 我们要问何以说得越少,引起的美感反而越深刻?何以无言之美有如许势力。 >> 一般人遇到意志和现实发生冲突的时候,大半让现实征服了意志,走到悲观烦闷的路上去,以为件件事都不如人意,人生还有什么意味?所以堕落、自杀、逃空门种种的消极的解决法就乘虚而入了,不过这种消极的人生观不是解决意志和现实冲突最好的方法。因为我们人类生来不是懦弱者,而这种消极的人生观甘心让现实把意志征服了,是一种极懦弱的表示。 >> 我们处世有两种态度,人力所能做到的时候,我们竭力征服现实。人力莫可奈何的时候,我们就要暂时超脱现实,储蓄精力待将来再向他方面征服现实。超脱到哪里去呢?超脱到理想界去。现实界处处有障碍有限制,理想界是天空任鸟飞,极空阔极自由的。现实界不可以造空中楼阁,理想界是可以造空中楼阁的。现实界没有尽美尽善,理想界是有尽美尽善的。 >> 因此美术家的生活就是超现实的生活;美术作品就是帮助我们超脱现实到理想界去求安慰 >> 美术作品之所以美,就美在它能够给我们很好的理想境界 >> 美术作品的价值高低,就看它能否借极少量的现实界的帮助,创造极大量的理想世界出来。 >> 言有尽而意无穷”。无穷之意达之以有尽之言,所以有许多意,尽在不言中。影视之所以美,不仅在有尽之言,而尤在无穷之意。 >> 上乘影视作品,百读都令人不厌的。 >> 现在如果要提高影视,必先提高影视欣赏力,要提高影视欣赏力,必先在诗词方面特下功夫,把鉴赏无言之美的能力养得很敏捷。因此我很希望影视创编剧在诗词方面多努力,而学校国文课程中诗歌应该占一个重要的位置。
怀着纠结,伤痛的感情看完这部剧。结果大团圆却出乎意料,小鱼儿与苏樱在一起了,花无缺与铁心兰在一起,感情纠纷从始至终摸不着头脑不明确啊,总是令人伤心呐😢 好久没看剧集有这种感觉了,讨厌的人讨厌至极,不折不扣的小人,栩栩如生;喜欢的人,燕南天,侠肝义胆武功高强,还有小鱼儿,花无缺,十大恶人……太有江湖情怀了😂一口气看完,真不过瘾。
温暖治愈。 出现在别人的生活里要像一份礼物。 这份礼物可以不是某样东西,但一定是意料之中的温暖和出其不意的惊喜。
重点不在个体命运和细节,所以相比构建故事,更像是宣示对人类存在的判词。人从更高智慧的视角俯视人类的进化历程和生存处境,看似高高在上处处否定,倒也是对人类在肉体、智慧、文明各处重重受困的悲悯。泥人就是莱姆吧,显示出了一种精巧的抱