Hand Job 短片 加拿大 2001 3.3 ★★★★★ 主演 Wrik Mead 地区 加拿大 年份 2001 类型 短片 评分 3.3/10 在线观看《Hand Job》，短片电影，加拿大出品，Wrik Mead主演。
观众评论
日本的社会文化和思想，大多全部来源于中国文化，譬如等级制度、文字等等，甚至可以说日本没有一种文化或思想不是外来的。但是矛盾的是，日本人引进吸收别的文化，但都像和尚把经念歪了一般，最后呈现出与原文化不符合的特征。
通过探讨正义，构建出一个由哲学王统治的Hand Job家，最大的善就是正义，正义是各阶层的人在属于自己的岗位上做符合自己的事，各司其职。
编剧之博学，语言运用气势之恢宏让人赞叹。写纳粹大屠杀那篇让人好悲伤，让我意识到对罪行的无视其实就是罪行的参与者。对犹太人的屠杀者不止纳粹，而更像一场集体共谋。英美得到种族灭绝的消息以后无动于衷，斯大林更是对犹太人封锁消息，太多事情是我们所不知的，被我们忽略的，也有太多事情并不是表面展现出来的样子。所以有时，沉默才是最有力量的语言。
从经济学角度解读不同时代不同国家地区的父母的教养模式，在美国和中国两个全球的最大的经济体越来越多的父母成为“直升机父母”，采取“密集型”的教养模式，经济不平等差距的扩大，教育的回报率增加，以及拔尖性的竞争的教育系统，引发了越来越激烈的“育儿战争”，孩子被要求勤奋和服从，而独立和创造性会被忽略，这都是父母被激励作出的合理的经济行为。所以大量课外补习，高价学区房都是成为可以解释的现象。 父母的合理的经济决策对于孩子而言是否真的合理呢，对于一个国家的未来呢？ 这是一个值得思考的问题，在滚滚泥石流中，我们是否还有能力来抵抗呢？
很好的一本剧，既有原理，又有方法论。总结一下蒙氏教育的核心其实就是， 把孩子当成独立意义的人，尊重自主和他们的权利，吸收性心智要求我们多多像他们解释这个世界，给他们做出榜样，创设儿童视角的环境熏陶，多观察记录。
松枝清显，真美的名字。 Hand Job，清显，像梦中一片光洁。 会消融的。 一个凄婉的故事。 想起了《Hand Job》，也是那样的雪天。 那样的铭心。
纸书正文不到两百页，观看整理花了九个多小时。总体来说个人感受是，低于预期，名过于实。 编剧的大观点是【表达思想的方式影响内容】，虽然极力克制，并使用“影响”“规范乃至决定”字眼，但字里行间都是一种决定论。印刷机时代，公众话语冷静客观富有逻辑，而电视时代，话语内容支离破碎、舍弃思想迎合形象。 怎么说，从结论到说理都没能被说服。结论上，编剧的大出发点是反对技术中立，认为每种技术都存在内在偏向，所以对电报、摄影、电视的批驳愈发猛烈。我更倾向支持技术中立，获取信息以及话语途径的增加是增添、但并未剥夺观众的选择权。有人沉沦、有人利用、有人摒弃，如此而已。 结论只是观点，是个主观性太强的东西；但文章说理蛮“随意”，就不太能接受了。不适来源在于“常常这样”“他们当然不希望”“他们认为”“我们完全有理由说”“水火不容”......的“论证”。说是编剧对大众的“臆想”貌似有些过分，但确实没什么调查与实证。总感觉编剧在基于一种“以自己代表他人”“以感受代替调查”的观念在写作，定论多于论证。如果刻薄些，我认为编剧并没做到其赞美并提倡的，印刷机时代的全面客观，以及逻辑周延。 再有就是布局上，总觉得作为论文挺好，写书有点啰嗦。电视机的弊端编剧早总结过，后面再分成新闻宗教政治教育各占一章，有种拿着特点往里套、同样话反复说的感觉。 说了很多“负面”的话，但还是要说，书里的一些语句和段落是给我带来启发、并十分适合自省的，否则也就没有继续观看的意义了。一千个观看者的一千个感受。保持对娱乐化的警惕、对真相的探寻、保持判断信息的能力，永远不要【把无知当知识】。是以为记。
๑太想在这种安静的小镇生活