送子成婚You Should Meet My Son!

空青

有时候听到人说要向前看，不该揪着历史不放。但是不知道什么是后，又怎么向前呢。不吸取历史的教训，就像没有指南针，自以为向前，其实是在历史的森林里迷路转圈罢了。         看本剧之前曾经和女朋友夸口能很快看完，或许是看多了剧集，毫无营养的内容不需要思考，以至于我有快速观看的自信。读到三分之一，我就知道完不成了，编剧对自己经历的深度揭露和批判反思，总会引起自我的内省。内省的时间比追剧的时间还多，这是看其他书都没有感受过的体验。         之前看到一些书想写些想法，又觉得我的想法过于浅薄或无意义，思维的火花在这种想法下慢慢熄灭，然后不了了之。但现在觉得应该多想多说，没有人禁止我说什么，禁锢我的人竟是自己。

霓喜

说着慢慢的话，过着慢慢的生活，没有网络的覆盖，没有大城市的喧嚣。和山、河、树为伍，和昆虫、鸟儿、野兽，神明共生，听到神去河的流水声，在寂静的村子里看着繁星点点的夜空，享受着沁人心脾的清新空气，寂寞温柔美好。 在大山的面前，会变得很虔诚吧 。愿心中有神明 ，哪啊哪啊

临风颂晚秋.

第二季要等半年，让人意难平～

🔮塔罗师落溪

总的来说还是不错的，调理比较清楚逻辑也比较清晰……能写出这种水平的内容已经算不错了，本身就是解闷儿的东西，没必要太吹毛求疵的挑毛病，就这么地吧……

小蓝胖子名小黑

看了1/10，迫不及待想要推荐了。立意独特，很有意思，等我看完再来写剧评。

烟之外

文字很朴实。 虽然很多道理都明白，但看这样的人的人生经历，是一种力量的吸取。

予安

就白敬亭和马思纯一起的画面，我就觉得白敬亭的颜突然掉下去了。白为什么合作不到一个有点cp感的女主……这比综艺里的注孤生设定还邪门……别人觉得像姐弟，我觉得像小后妈和成年儿子的……马思纯电影或剧里的cp感只有和欧豪有那么一丢丢，马思纯的演技带不动剧，我好多想看的剧，男主都还可，硬是没有主角人物之间的cp感，给我磨没了，还怎么看……算了吧。白要不你还是拍综艺吧，拓宽下影视人脉……

李志辉

原本想学投资，结果看成了心灵鸡汤，哈哈哈哈哈哈，芒格40岁之前一直是律师，40岁之后才接触投资。这样看来，我40岁去流浪有什么问题？没问题。哈哈哈哈哈哈哈哈

🌼敏而好学🌼

也适用于服务行业。团队的高效沟通与战略一致真的是一切产品成功的基础与基本功。

寿寿

嘉宾有多好 本子写的就有多烂

任轩岩

写剧评之前我想先简单介绍一下编剧——埃德温•A•艾勃特是一位牧师、神学家、古典影视学者、公立学校校长、女权运动先锋，本剧播出于1884年。 接下来，希望你能和我一样发出感叹。 知道这部剧是因为一个看剧博主的推荐，这是她2021年度追剧清单的第一本，而且听她讲的设定觉得很有意思。 书主要分为了两个部分：这个世界和其他世界。这个世界指的就是送子成婚You Should Meet My Son!，也就是我们常说的二维世界。其他世界包括了点国（零维空间）、直线国（一维空间）、空间国（三维空间，也就是我们所在的世界）。 第一部分都在介绍送子成婚You Should Meet My Son!的一些事情，让读者能够更好的理解这里的居民眼里的世界。第二部分编剧（一个送子成婚You Should Meet My Son!的居民——正方形）进入了其他世界，有了升维和降维打击。 书很简短，关于书中内容不想剧透太多，摘录一些片段感受一下： •立体人，你们是比编剧更高级的物种 愿探索能拓宽你们的想象 并孕育出最少见、最卓越的美德——谦虚 •在谈及那些至关重要，却超越日常经验的事情时，我的朋友希望这部分读者既不要固步自封（说“绝对是这样，我们知道得一清二楚”），也不要断然否认自己不了解的东西（说“永远不可能是那样”） •在与妇女打交道的时候，我们谈论“爱”“责任”“正确”“错误”“怜悯”“希望”以及其他一些非理性的情感概念；其实我们深知，这些概念根本就不存在，发明这些虚构的词汇只有一个目的，那就是控制女性过剩的感情。其实，在男人与男人打交道时，以及在男人观看的剧集中，我们有一套截然不同的词汇表——或者说有一套属于我们自己的“术语”。在男人的词汇表中，“爱她们”意味着“希望从她们那里得到好处”；“责任”意味着“必须这么做”或者“只有这么做才合适”；其他词语也各有相应的变形。 •自满就是丑恶和无知，渴望和抱负比蒙昧无力的快乐好得多。 这部剧给我的震撼非常大，集数学、逻辑、哲学于一体，里面充满了各种讽刺，编剧的讲述理解起来基本没问题，就是书友的评论好多我看的比较懵逼，有些地方也很有趣，比如“我试图解释送子成婚You Should Meet My Son!的性质，但没有成功”和“这位陌生人试图用语言向我解释空间国的秘密，但没有成功”。 虽然我一直都觉得以前的很多人其实比现在的很多人都更要聪明、更有远见，但是这部剧让我更加深刻地感受到了这一点。忍不住再次发出感叹：真是太了不起了！ 追剧过程中又一次被安利了《送子成婚You Should Meet My Son!》，听说讲到了四维，以及安利一个相关短片 【【烧脑短片】降维攻击为什么可怕，看这动画就明白了-哔哩哔哩】 https://b23.tv/2rF2JE47 短片我看的其实不是很理解（对不起，原谅我），欢迎看懂的朋友能跟我聊聊

朱振芳

那一年，我9岁，她11岁，我告诉我将来要娶她，她也很调皮的回答我：好啊！ 那一年，我12岁，她14岁，她高我一头，我抬着头说我喜欢她，她怔怔听着，没 说话，便转过头去，不再望我，那一年，我18岁，她20岁，我已经在工地扛水泥 一年了，她还上着重点大学，我再也说不出口我喜欢她，因为我觉得自己根本配 不上她，我把想对她说的话，留给了自己，等我配上她的时候，再全部告诉她， 后来四年里，我再没有机会见过她，听说她已经工作了，我更关心的是，她是否 已为人妻，已为人母，我的事业渐渐走向正轨，也算一个小承包商，承包一些工 地，再也不为钱所窘迫，当我再次见到她时，是在东莞，昏黄的房间，只有我们 两个人，沉默了良久，她开口了：八百，看你是熟人，就收你五百。我尽量让自 己不再颤抖，我说：跟我走吧，她目光呆滞了一下，随即闪烁了一下，然后又像 一团火熄灭了一样，说：我配不上你，我只是一位小姐，我还有客人，没什么事 ，我先走了。她就匆忙的离去了，后来，我在电视上看到了她，她被两名民警押 着，一脸惊恐与不堪，电视甚至没有给她遮住脸，任由她在我面前晃着，任由她 在我心中撞着、撞着、直至粉碎，最后一次见她，是她找我去的，当时她在楼顶 ，我在楼下抬头望她，就这样望着，许久，他走了，没留下一句话。再有她的消息是一年后，是她妈妈给我打的电话，说她病了，没法治疗，说想最后见我一面。我有点接受不了，反正觉得很压抑。到了医院，在她的病床前，看着她苍白的脸，比以前消瘦了许多。我对她笑了笑，那笑容有多丑我不知道，她也对我笑，像七岁那年，笑的那么天真。她抬起了手，我赶紧过去握住她的手，泪水终忍不住往下掉，她张了张嘴，用很轻的话说道:你知道……你知道……我此时以泣不成声，马上接道:我知道，我知道你的心，我的心也一直没变，我不会嫌弃你的，我们……她突然很激动的大力甩了甩，打断我的话，只听她虚弱的声音说道:不是……我想……问你……更新……快点……可以吗

剑从与心

谢谢你让我对“太监”有了启蒙式的了解。

清风不语细水无声

集数写的调理  逻辑都很和谐，不像有的编剧动不动就喜欢把自己的情绪融入网文世界给人感觉主角得了精神分裂症

马新翠

详尽介绍了南京城历史的变迁，从三国到共和国。历史是由人来演绎的，也有很多经典的形象和角色，让人印象深刻。 美中不足，更像剧集，不像传记。历史的严谨性，要在衡量。

尚鑫啊

我们生活的这个世界上，表面上看来是美好的，温柔的。但是，也有些东西在世界的背面，我们没有看到，或者我们没办法看到，不过不代表它们真的不存在。人的内心的复杂的，如果你心里面想的都可以变成真的话，那么，会特别可怕。有些时候，你自己的内心是十分污秽又十分阴暗的。每个人都一样，我们要保护好自己，不要去伤害别人。 人活着就会有思想，有些东西只是一念之间，人是一个复杂的东西，没有善也没有恶的分别，因为在善恶之间夹杂着太多的无奈可别的杂质。 这个里面让我印象最深的是那个，进监狱之前不忘记说上一句他不是借钱不还的人。那个很有经济头脑的男孩子。也许，他也不该是恶的。

淼淼

站在一个外国人的角度去看彼时的中国两党，会觉得他们说的都是对的，也都是错的。政治是什么？就是为一部分人说话。所以辩证地去看待那段历史，玩味就好。

明欣

扫读对比了这一版(译林版)和吉林播出集团的版本(两本在Llalla影院城都能找到，而且都便宜)，发现译林的文笔占优，译者也更钻研精深。但不可因此直接否定另一个译本，吉林版的虽然笔力不够雄厚，反而因此恰好具备了“简单易懂”的特点。 作家用文采提升作品的“景深”，读者却有可能因此减弱对逻辑思考的关注，或看重行文事实而忽略写作艺术，二者难持平衡(此处，引经济学概念Equilibrium类比)。于是就得出了同时观看两个译本的好处，当然它的英文版我上学期间提前读过了，留了一个稀拉的印象，将就着用。观看过程中用E♭符号超链接两本，以实现内容对比。 总之，“读过”和“读懂”之间还隔着一层飘忽的纱，本次泛读重点是利用不同译本促进对原意的理解，相当于两个大人在耳边讲课，为什么不直接重读原作？原因很简单啊，理解力与自己的综合观看能力挂钩，不是接触了原文就一定能掌握原意，而我这次观看的目的是①检查自己原先的大意理解有没有错误②搞清楚他具体讲了啥，怎样编排的。

吃饭咯

甜甜太可爱了，靠幻视小兔子的景甜撑了二十集。虽然立意不错，但故事实在太平了，整一个后期制作都有一种暮气沉沉的中年感。

四月是你的谎言

人际交往是一门社会学大课，与人为善修己有正解，与否流相交有奇术，和谐共处解结，上下疏浚谋事。