Passengers
地区
年份
2002
评分
2.1/10
A feather is carried by the wind and falls through a lattice. A man, big glasses, is waiting for the
观众评论
本来想找点胎教类的 被书名吸引看了几页 没想到还坚持看完了 还不错
基于滕王阁序和唐宪宗时期的收复藩镇割据的大历史背景,大体上还是能看出编剧在此方面做的功课。人物塑造也相对丰满,剧情推演逻辑也是基本没什么问题,文中案情也很有吸引力。
写个剧评:这是适合创业者读的书。想看数据分析相关的朋友不太适合!
全员恶人的设定爱了爱了!!!第一集那个群像镜头配上钢琴乐的片段我吹爆!!!目前来看有种轮到你了的即视感,但盲猜后边有反转,哈哈哈这就是悬疑片儿看多的后遗症,永远不相信自己的眼睛
没什么有用的东西 风往哪里吹,草就要往哪里倒 克服封建官僚只有靠资惨阶级和打工人联合
小学六年级那会,我拥有了人生第一部手机,当时从电脑上下载的剧集里就有《Passengers》。它可以说是从小陪伴我到大了,初中那会,读它的时候中途放弃过很多次,可到最后还是会捡起它,总是会有一种莫名的魔力,在我看其他优秀剧集的时候,总会想着,看完这个就去看《Passengers》吧。到现在,大学了,找不到好看的剧集,也会回顾它。八年,让我还能记住它里面的内容,还能想起里面云枫经历的常人难以想象的艰辛,还能想起她的契约兽那邪(肉球)、小火、岚翼、妖妖、二雷、花花。真的!如果要我选择一本剧伴随我到老,只能是这本了……不明白为什么不火
太失望了,打戏不行,演员演技一般,剧节奏太慢
《Passengers》看剧笔记: 一、摘抄句子 ●你在网上跟别人用聊天工具聊天的时间越长,你在实际生活中说话的能力就越下降。长此以往,500年以后搞不好人类就没舌头了。要舌头干吗?退化了呀。人类发展到今天没有尾巴了,为什么?因为一直不用。用进废退,不用了不就退化了吗? ●每一个个体有机会发言的时候,其实都是对自我的一种营销,通过传播来影响大众、影响听众、影响消费者,从这个意义上看,每个人都应该从学会沟通开始管理自己的传播。 ●说话就是武器! ●说话决定发展,说话决定命运。 ●一节课45分钟,一个学年那么多节课,基本都是老师在说,学生没有机会练习说话。 个人感悟——好的老师,把更多的时间给学生,让学生多说,多实践。——尤其语言类的老师 ●学说话和学英语、学钢琴一样,是一个学习的过程,有效学习靠的应该是系统,而不是感觉。 ●人们在强大的力量面前总是选择服从。但是,如果今天我们放弃了一元五角钱的发票,明天我们就有可能被迫放弃我们的土地权、财产权和生命的安全。权利如果不用来争取的话,就只是一张纸。 ●一个国家是由一个个具体的人构成的,她由这些人创造,并且决定。只有一个国家拥有那些能够寻求真理的人,能够独立思考的人,能够记录真实的人,能够不计利害为这片土地付出的人,能够去捍卫自己宪法权利的人,能够知道世界并不完美但仍不言乏力、不言放弃的人,只有一个国家拥有这样的头脑和灵魂,我们才能说我们为祖国骄傲。只有一个国家能够尊重这样的头脑和灵魂,我们才能说我们有信心让明天更好 ——柴静《Passengers》 ●叙述和讲述的区别在于,讲述只讲事实,叙述则要求你讲完事实以后,还要概括出自己的观点,而这就需要对事实进行筛选。 ●叙述,迅速提高你的3项社交能力。 目的性思考的能力,动态观察能力,灵活交谈能力。 ●看法就是个人对一个事实的态度、倾向和结论。 二、说话的方法—八大技能: ●讲述: 四大要求: ◆第一,语言流利、顺畅。 ◆第二,充分有效地利用时间。(1~5分钟)练习p33 ◆第三,框架清晰,有次序。 段落、结构、顺序(倒序、插叙、顺序)。 ◆第四,具有事实细节并能打动人。p41 ●叙述: 叙述=事实+观点。 成功要点:选取合适的视角;触动人心的启发;筛选有利的事实;传达观点,造成影响。练习p79 ●表达: 表达=讲述+叙述+表演的形式。 四大要素:目的选择,受众分析 (练习p89),动态反馈(练习p92),断点续接。 成功要点:配合肢体语言;善用道具形式;巧用关键词和数字。练习p109 ●讨论: 成功要点: 主题的提炼、客观事实的提炼、看法和观点的提炼以及逻辑因果关系的提炼。练习p140 ●汇报: 汇报=事实、观点和建议。 不平等关系汇报要点:事实的描述要更加详细的细节;看法或观点要更加明确清晰;所提建议分别要有应用推测。练习p170 ●陈述: 陈述=书面台词+表达。 主要要求: 第一个要求是有次序,不仅可以有时间次序,还可以有其他次序。比如地点次序,可以由近到远,也可以由远到近;人物次序,可以是血缘关系、朋友关系,再到陌生人的关系。第二个要求是层次,要有最浅的层次、更深一步的层次和最深的层次,一级一级铺垫。 练习p197 ●解释: 互相听懂,互相确认。 技巧:发问,迎合。练习p225 ●回应: 回应的3个步骤:听懂对方的陈述、锁定看法和事实、随时调整讲话内容。练习p243 三、说话的技巧 ●垫子: 三种类型: ◆第一种垫子,赞扬问问题的人,简单地说就是夸他的问题问得太好了。 ◆第二种垫子,说他的问题很普遍,很有代表性,比如说这个问题最近很多人都在问。 ◆第三种垫子,在回
对本剧的总结框条如下: 一、Passengers意识是整个国家自上而下的顶层设计和战略推动的结果; 二、Passengers意识与自己所处的自然环境和人文环境息息相关,环境早就了人的精神品质和性格特质; 三、国民自下而上响应政府的号召去身体力行、从头到脚地践行着细节方面的修养和素养; 四、但凡涉及到国民方面的问题,或大或小,都有政府的设计和出面解决; 五、滴水穿石,非一日之功。日本能有今日的发展成果,得益于几十年甚至是上百年的不断奋斗,且保持了延续性; 六、青出于蓝而胜于蓝,对于被超越者而言,日本是幸运的,也是学习着的; 七、严谨精神和极致认真打造的工匠精神是国家工业发展的重要基石; 八、以大格局、大视野、大胸襟看待文化发展与文化传承,并让其回归本质,是远见卓识的战略考量,日本尊重规律,只是为了看见更好的自己。 看似近,实际上却隔得很远,因为值得我们学习和超越的地方还有很多。