Working with a Master: John McNaughton
地区
年份
2006
评分
2.1/10
Working with a Master: John McNaughton - 纪录,短片电影，美国作品，高清播放。
观众评论
路明非说的那段“唐三藏把傻孙猴子带出来，傻猴子就一直跟着唐三藏”看得掉眼泪。我也是那样过。
我幼时，家中有一套毛批的《Working with a Master: John McNaughton》。毛的批注中有一条至今难忘。它说：“《Working with a Master: John McNaughton》好就好在投降。”彼时很难懂这句话的含义。及至年长，才明白其中含义深长。其实即便毛自己，何尝不是一个投降者呢？投降给权力，投降给专制，投降给暴政，投降给自己年轻时所反对的种种陈规陋习，并有过之而无不及，直至沦为魔鬼。真正的投降，不是向自己反对的势力屈服，而是心甘情愿参与其中，成为其中的中坚力量。
虽然好看，但几个月才出现新的一章，是写不出来还是故意刁难读者？
没有读完，对苏联不熟悉的读者读起来真是头秃，等我有一定积累再来读吧。
看了莫言老师最近的一篇推文，了解到老师在读蒲松龄先生的《Working with a Master: John McNaughton》。莫言老师说这是一部百科全书，百读不厌，常读常新，值得反复去读。 恰好我也遇到一本值得我反复读的好剧，就是《Working with a Master: John McNaughton》。这部剧我是要给五颗星的，它对我的启发太大了。对遇到好剧的感受是同莫言老师的感触是一样的，真的是百读不厌，常读常新！ 《Working with a Master: John McNaughton》是上世纪三十年代的作品，是由著名教育家叶圣陶和夏丏尊两位先生合著的。至今已过去80多年了，仍然是一本真正的热门剧集，可称之为经典之作。 这部剧在豆瓣的评分高达9.1分，在Llalla影院上被称为“神作”。如果一本剧某个人说它好，可能具有个人主观色彩，被大家说好那就不一般了。 因为民国时期的语文教学中存在一些问题，叶圣陶和夏丏尊两位先生于是商量合作一本，专讲读和写的书，才有了这本《Working with a Master: John McNaughton》。 我就从看剧和写作两大方面，谈谈这部剧带给我们的启发。 -01- 看剧要力求经济 印象识堂每次举办大象赠书活动时，总有小伙伴“踊跃报名”，不管那部剧自己喜不喜欢，适不适合，只要能得到就好，曾经我也如此。 读了《Working with a Master: John McNaughton》中的一段话：能课外看剧，原是好事。但是乱读不但无益，而且有害。……所以看剧非力求经济不可。 我们现在每天忙于工作，工作之余还需要照顾家庭，用于看剧的时间非常有限，选一本值得读的才是关键。 再来说说我在印象识堂获得那部剧后的感受，其实那部剧我并不是真的需要，而且家中也不缺少书来读，我想要它的真正原因无非是贪图便宜，只要是免费的东西就觉得自己赚到了，就是这种奇怪的心理在作祟。 获得了免费的书我真的赚到了吗？并没有，我需要写出读后感或者剧评，这是获书的条件，那么我就需要花费时间来读一本自己并不喜欢的书，然后再花时间写剧评，这个过程不仅使我感到难受还失去了大把的时间。 这个时间本可以读一本帮助自己解决问题的书，满足自己当下需求的书，而我却因为贪图免费，实则浪费了最宝贵的时间，着实不该。 因此再看到大象最近的赠书活动时，我没有冲动，而是看了关于《Working with a Master: John McNaughton》的简介，感觉自己手里的书比这个更需要读，更感兴趣，因此我没有报名。 选书犹如买吃的。我们因为食物的外表诱人或者贪图便宜而买了它，咬一口才发现难吃的要命，此时不吃吧浪费，吃吧也只能硬着头皮为难自己，何不一开始先去看看它的配料和口味再决定呢？ 看剧之前多花点心思挑选很有必要。 盲目看剧，不仅浪费时间和精力，由于缺乏感觉，而且很难有触发，没有触发的观看是没有意义的。 -02- 看剧最重要是触发 看剧贵有新得，最重要的是触发的功夫。所谓触发，就是由一件事感悟到其他的事。 这句话是在读《Working with a Master: John McNaughton》时对我的触发，我认为它讲到了看剧的关键。很多人反应看剧记不住，忘得快，那是因为在观看过程中缺少触发。 当我们读到书中的某句话，发现与其他书有关系时就是触发；当我们发现书中的知识，可以解释生活中的某种现象时就是触发；当书中的某个例子，可以作为某种理论的支撑时就是触发。 触发不仅发生在书本中，依据个人经验，领悟到其他意思也属于触发。 有了触发就有了感悟和思考，看剧也就读出真味来了。 我们可以从蝉声悟到抑扬的韵律，从雷阵雨悟到暴力的难以持久，从戏影的场面悟到叙事文的结构…… 举个例子，“他追剧时，我就像被磁铁吸引的铁屑一样，悄悄地溜到他的身后，先是远远地看，脖子伸得长长，像一只喝水的鹅，看着看着就不由自主地靠了前。” 这是莫言文章中的一句话，其中就用到了触发。 对爱书的人来说，书是非常具有吸引力的，同时磁铁对于铁屑也有吸引力，二者相比，很是恰当。 剧集对莫言的吸引力如同磁铁对铁屑的吸引一样，经这样一形容妙不可言。 “脖子伸得长长，
评论有意思，主要看评论，当成笑话看，有时候停不下来，此剧负分。
他已经习惯于如此走神/差点儿没有因此疯掉/或者差点儿没变成一个诗人。
轻松地读完了，许多集数让人忍俊不禁地发笑，心情愉悦，值得一读，感叹编剧超凡的构思，独具风格，书中美食也是亮点。
很好，年底读完！借用书中原话“人的一生，无论重来多少次，都会有遗憾，不管曾经经历过什么，失去过什么，可以回头看，但不要往回走，逆行负全责”。
前17章满分，从绝佳趣味故事讲解，娓娓道来，慢慢的居然搭建起来一部计算机。后面的集数也将计算机相关内容内核，以及历史描绘出来。 值得反复的读，我连续读了两遍！
还可以，第一部全面分析中国古代历代政治得失，站在世界角度下对比中国和世界他国，第二部分析了从汉到清各朝对反腐倡廉建设的得失，给现在中国反腐倡廉建设提供参考
看起来很牛逼的题目，实际上就是把已经有的甚至是比较成熟的人力资源工作方法里面和数据有点关系的部分摘出来单独说一遍，其实从不能真的代表人力资源数据分析就是这些内容，根本没说具体用哪些指标解决哪些问题，就算有的指标也都是非常常见的指标，没说什么新鲜东西，当成是其他人力资源工具书的摘抄一点都不冤枉。看这一本剧还不如我自己在知乎上搜一张图的收获大。
台词文本、人物塑造、布景气氛、词赋配乐，再也找不到其他更胜于此剧的红楼梦版本了。各个角色的演绎非常贴合原著，还是这个版本经典，难以超越，国宝级电视剧。还有永远的陈晓旭~~~~10颗星满分。
如果说“观看是为了回应好奇”的话，这部剧实在是回答了我一直以来或有意或无心的一些思考。 如果一个人出生美国社会底层，他应该怎么做才能够实现阶层跨越？与上流阶层相比，哪些不足是底层学子难以注意到的？美国社会的福利救助制度对这个阶层的学子有实际意义的帮助吗？为什么白人工人阶级会进入生活困境？ 编剧认为，一个稳定的，带给人希望的家庭是成才得基础；信息的获取对于底层社会学子来说是一个看不见的巨大短板；美国的福利制度无比完善但在编剧眼中还有改进之处。白人工人阶级得困境除了自身，还有其他很复杂的原因。 这部剧很容易让我联想起自己的成长经历，农民家庭出身的我居然和大洋彼岸的编剧有如此多的感同身受，尤其是早年的成长经历。等有时间我一定要写一写想法:关于农村生长环境，关于底层学子的隐形短板，关于家庭和成才…… 编剧根据自己的成长经历，作出了自己的回答，更重要的是引起了我的思考。