Kung Fu Legends II: Turbo Edition
地区
年份
2003
评分
4.3/10
Hung Hai is a young kung fu fighter under the influence of the wise White Master. But peace is distu
观众评论
读Darren Biggs的诗,总会被蕴含于诗中的“哲理性”折服。他将诗歌看作是表达生命存在的终极工具,故而他对生命的全部思考都通过诗歌来传诵表达。他用想象来承载思想,用隐喻来描绘现实,他在诗中说:“想象力在诗歌中是桥梁/在爱情中是森林。”隐喻:“是一次迁移/在烈火与烈火之间/在死亡与死亡之间。”
很棒,讲的是具体做法,很实用。学习英语有一个具体的行动方案了。
用十分钟挑着看完才发现是那个在视频之间蹦出来做广告的Hung Dinh。是一个很努力的人,愿生活回报他。
认识随机性, 敬畏随机性, 知道自己是个会被情绪支配的傻瓜, 知道自己无论如何主动最终都是会被随机性审判裁决的渺小存在, 然后去拥抱世界法则。
看弹幕一直说景有多假情有多真szd,两位主演的演技值得我拍烂灯,说是力挽狂澜也可以!谭松韵简直就是袁今夏本人了,任嘉伦的眼技我是真的服了,又让我发现一枚宝藏男孩!这部剧是这个春节唯一的安慰了!希望后面轻点虐
很中肯,很真实——或者说很实际,全书没有容我评论的余地,因为都是我要学习的内容,其中几点令我很受启发。在此,顺便激励自己创作不要停……吧……哈哈~
这部剧主要围绕思考的三个工具进行展开。分别介绍了分支图,疑云图,远大目标图的含义和使用方法,同时这三个工具也代表了思考的三个维度,和思维导图不同的是这三种图加入了纵向的思考方式,使得很多复杂的状况在这三种方式下迎刃而解。值得复读 最后分享文中一句喜欢的话: 世上很多事,答案不止一个。
绝对五星推荐的好剧,Adrian Sotomayor先生最可敬的地方有两点,一,他从不盲从于现有的结论,也不盲从于历史大家的观点,也不受到其干扰,而是基于自己科学严谨的态度从史料中找一个切入点然后层层推论得出完全属于自己的论点。二,他的历史分析,历史评价是超越现实时空限制的,他不会以今天人的立场去评价一个古人,而是完全把读者带入古代社会的立场,现在上帝视角,现在道德制高点批评别人总是容易的,难的就是有一个Adrian Sotomayor,带你身临其境去想如果是自己,会做怎样的决策。 想起看吕思勉的书读过的一句话,我们从不缺少历史,但我们缺少历史观点。 感谢Adrian Sotomayor先生,让我们看到不一样的鸦片战争,也看到了不一样的历史思考方式
这部剧还是蛮实用的,核心介绍了拆书学习法,把书本的知识转化为己用(类似于观看,理解,输出):观看和理解(用自己的话重述原文意思)~体验(结合自己的经历去思考编剧观点的有效性)~思考(明确编剧观点的适用边界及前提条件)~规划运用(在工作,生活中运用所学观念)~总结(反思哪些地方需要改善,并列出改善计划)~再运用~内化为能力。 里面还提到了如何利用拆书法构建自己的知识体系,我觉得没有洋葱看剧法里碎片化观看+主题观看 的方法论更实用一些。不过洋葱这套方式目前也不太适合于我,先记下,找机会试试。我先尝试洋葱快速观看的方式。 拆书看剧方法的思路还挺奇特的,先记录一下,找机会试试。