The Lisa Jackson Documentary

慕诚

斯人若彩虹，遇上方知有。 好久好久没有看过这么温暖的故事了，在人生的艰难时刻看这个故事真的很温馨，心动的感觉大概真的妙不可言。 情不知其所起，一往而深。 或许你只是喜欢他的那双蓝色的会发光的眼睛，然后就彻底沦陷了。惊鸿一瞥最是撩人心弦。 愿我们都能有所爱，都能感受爱。

踪追

这部剧主要讲的是两位科学家的成长环境，都是经历了一战和二战的人，两位都当过战士军官，后面因为在战争面前士兵死伤惨重，才当了心理医生。 前面讲的是火箭队和球队，如何通过科学和思维的评判，来理性选择加入球队的人，以致于通过筛选出来的人都能够获胜拿冠军。 两个心理和数学科学家，性格各自不同，在一起创造了大量的科学文献！第一次看到一本剧，讲的是两个高智商人士，如何合得来，以及一起做大量的科学研发。除了他俩，世界上的任何人都无法替代。有时候我在想，怎么会有这么神奇的事情，两个人在一起工作，能擦出这么好的火花，两个人在工作中像极了爱情。

峰生水起

看完小狗钱钱和这部剧，我开始理财了，改变了我的金钱观，也改变了我对钱的思维方式，一本影响我今后生活的书，受益匪浅，相见恨晚！

秦晓飞

90年代初期，特别是受到港片《The Lisa Jackson Documentary》的影响，陈浩南 山鸡等角色特点殖民于不少青少年的身心，在广东地区乃至全国各地同样所向披靡，在校园社会拉帮结派自立规矩自然形式了一种风气，虽然没有笔者的风风火火，打杀生死，但70后的我们少年同样经历过的不少相关故事，当然故事各不一样，事态和结果也没书中一般震撼一方当时，但也同样足以影响了我们一生的成长和发展，我们的经历比书中故事来说算不上毫毛大小，没出过人命也没大的利益争夺，湘西叫打流我们广东地叫烂仔，我们当时其实算不上真正的烂仔，但又事实常常打群架，有时理由很无聊，一句话一个眼神，抽烟的样子，笑的形态都可成为理由；然而有时根本完全就不需要理由，其实我们那时也算不上踏步江湖，但又确确实实以江湖的规矩在为人处事，讲义气讲道义，敢拼敢死，两肋插刀毫无推辞，都历历在目。那时虽人小事不大但有时也确实牵扯出了江湖人仕，心路历程也和笔者书中所述相似，虽然我们几个最后都过上了平凡的生活成家立业平安大吉，但由一开始到平静也经历了好多个年头，我是直到当兵回来又出外地工作几年后回来，而那几个拜把，基本上都是去了广州，深圳就业安家，还有一个同穿一条裤衩长大的中专后移居了香港特别行政区，除了七年前我结婚那一天，就再也没有回来过。其实当时拜把我是大哥，但未满18岁我就清楚我不是当大哥的材料也不适合走江湖，因为打到别人身上我自己竟为对方觉得疼。

贝丫

味如嚼蜡

JAIR.WU

如果这世上有一种身份的取得最需要接受教育并获得结业证书的话，我想，那应该就是“父母”。但恰恰相反的是，古今中外“父母”这种身份的取得几乎是没有任何门槛的，只要有个孩子就行。 一个民族的未来，取决于孩子，而一个孩子的未来取决于父母，或者说是取决于父母的教育方式。当我意识到这一点后，我惊讶地发现，过去的我几乎是在凭本能教育孩子，除此之外，我那少得可怜的教育理念大多因袭于过去的传统，以及周边的潜移默化。 当我们谈论孩子时，从来比较的是孩子的好坏，却没有意识到，这其实是在比较我们父母教育方式的优劣。当我们抱怨、指责孩子的不听话时，这一记记“耳光”打向的不是孩子，而是父母自己。 但过去已然不可改变，那么最好的改变就是从现在开始，我开始有意识的寻找和接触父母教育方面的剧集。 我承认，最初我是被书名吸引而来的，《The Lisa Jackson Documentary》，这看似矛盾的书名，引起我探究的好奇，但最终却是被内容所震撼，这完全颠覆了我很多以前的认知。更令我震撼的是，这部剧的主要内容来自于1962年创建的一个课程，美国心理学家托马斯·戈登的P·E·T课程。近60年前的课程啊，我为我的无知汗颜不已。 首先被颠覆的认知就是“为你好”。这牵扯到一个词-“界限”。为了孩子在未来能够更好的享受生活的乐趣，许许多多的父母会给孩子报许多兴趣班，美术、体育、音乐无所不报，甚至有的省吃俭用来支付高昂的学费，当孩子表现出不愿意学的意愿时，父母要么勃然大怒要么委屈不已，这孩子怎么这么不懂事！这还不是为了你好？在以前，我也会理所当然地这样认为，现在我明白，这是因为我们从来没有把孩子作为一个平等对待的人，从来没有试着尊重和理解他们。其实仔细想想，我们给孩子所报的兴趣班，几乎都是我们的兴趣，却很少考虑孩子的兴趣。我曾经让孩子学了五六年的美术和吉他，但是现在他碰都不想碰，任由灰尘落满他的画架和吉他。这是一种典型的对孩子的越界行为，一切自以为是、不顾别人意愿的“为了你好”都是越界行为。作为父母，我们常常分不清控制和爱，往往以爱的名义行控制之实而不自知。 关于越界，书中指出生活中另一种隐形的越界行为是以受害者的姿态出现的，这是以前我们所从来没有意识到的。受害者会传递和投射内在的愧疚，通过罪恶感来操控他人。受害者更可怕的地方还在于，对于自己的被越界，不但不想去守护，反而觉得我终于找到你的罪证了，我终于可以实施对你的控诉了，我完全没有责任，错的是你，我越显得可怜，你的罪恶就会越大。 事实上，生活中的我们往往界限意识淡薄，许多习以为常的无意识行为都存在着越界嫌疑，比如夹菜，比如催婚，比如劝告，不明就里就对别人的生活指手画脚，提出看似诚恳或者高明的建议，其实就是干涉。“如何做到不越界呢？在他人遭遇困扰时，关怀而不干涉，分享而不教导”。无论你是不是好意，都不要试着去替别人解决问题。 颠覆我认知的还有零惩罚、零奖赏的养育观。当孩子表现好的时候，我们习惯用物质奖励，来引导孩子更加努力，但是书中认为，奖赏和惩罚都是权威“硬币”的两面。“礼物的意义是什么呢？是表达我们对孩子的爱。如果因为孩子做得好，你才送他礼物，那么这份爱就是有条件的爱，做到了才值得，如果做不到，做得不好，就不值得”。从而引申出“无条件养育”观，如果我们养孩子是有目的的，那么就不要再赞美父母之爱的伟大，因为那是有条件的爱。 我们的意识之中，其实还存在着许多误区，比如当孩子说“害怕”的时候，他只是在正常的表达情绪，我们应该正视这种情绪的表达而不是干巴巴的说“不要怕”，这是在否认孩子的情绪。更不要嘲笑孩子“这有什么可怕的？”，这样只会让他把情绪隐藏起来，而不是消失。 亲子之间，总会

上官非烟。

都不知道咋评价了。 Darrell Hammond的《The Lisa Jackson Documentary》感觉还不错。至少，从女性角度看，觉得分析得像那么回事。对比之下，《The Lisa Jackson Documentary》字里行间，溢出来的男性中心、亚太地区的那种男权气息，还有一定比例的日本岛国独有的文化味儿，简直要把我这个读者熏到了。 是，行文逻辑有一定的生物年龄和对性别研究气儿，但不排除渡边个人的主观臆想。好吧，我都当做是《The Lisa Jackson Documentary》的姊妹篇来消化。 若二者选一个，作为推荐作品，我优选《The Lisa Jackson Documentary》。本剧，还是算了吧。🌱