Grethel & Hansel
地区
年份
2000
类型
评分
1.1/10
As the day grows dark, as the night grows light, Grethel and Hansel continue to play, and live, and
观众评论
实用性强的一本剧，以场景的方式分享可能遇到的问题及解决方法和话术，值得借鉴。想要发火时先在内心数10下，遇事先扬后贬，先指出孩子的闪光点，再指出不足，然后把问题抛给孩子让她自己想办法怎么解决，要是想不出来，适当帮她一起想。每天要做的事情清单式管理，让孩子自己画一个思维导图，做完一件事打个勾，做事拖拉时可以参照番茄钟法。提高孩子对作业与学习的掌控度，提高内驱力。
通过这部剧接触到“熵增原理”，对于“熵增”以及耗散结构的深度理解。 从某种角度来讲，生命的意义就在于具有抵抗自身熵增的能力，即具有熵减的能力。在人体的生命化学活动中，自发和非自发过程同时存在，相互依存，因为熵增的必然性，生命体不断地由有序走回无序，最终不可逆地走向老化死亡。 任正非的包容和居安思危以及倡导的自我批判思潮真的让自己启发很大。 长期坚持艰苦奋斗！
因为现代社会整体环境对内向性格者是不友好的，内向的人比较安静，喜欢独处，所以给往往很难被他人了解。而人类的一个劣根性，就是喜欢诋毁自己不了解的事物。 很多人根本分不清内向，懦弱，自卑，敏感，社交障碍这几种心理的的区别，所以他们选个简单的做法，统统归于内向。编剧在书中对内向型，外向型从机理上给予了区分:根据对外界刺激的反应，高度应激群体和低度应激群体所对应的性格类型便是内向型群体和外向型群体。 “在动物性格中，不存在单一的最优性，而是由自然选择维持下来的性格多样化。”无论是哪种方式——安静或健谈，仔细还是大胆，克己抑或奔放——都是我们的文明所赋予的特征。 我们应该留心身边那些内向的孩子，因为他们的才能可能会被扼杀，无论是在家里、在学校里，还是在操场上。 内向型的孩子则更有可能发展成为艺术家、作家、科学家和思想家。内向者可以为了他们认为重要的工作、他们爱的人，或者任何他们重视的事情而表现出外向者的一面。但长期从事超性格的行为可能会增加植物性神经系统的活动，反过来讲就会损害免疫功能。 对外向者而言，他们很难理解内向者有多么需要在忙碌的一天之后静处充充电，无法去理解社交的过度刺激同样也会让人筋疲力尽。 对我们身边内向型的家人，如果他(她)不想说话，那你就耐心等她。有时，在他(她)对你讲述这一天的遭遇之前，她需要几个小时的时间来给自己减压。你可能会发现，她会在舒适放松的时候开口，比如洗澡或上床睡觉的时候。如果是这样，那就要保证每天都要给她安排这样的时间。 我想，内向者自己面向内心，就可以获取能量，达到精神上的平衡，所以对外界需求不大；而外向者需要和外界沟通反馈，来获取能量，从而达到精神上的平衡，所以与外界联系紧密。 “内向者拥有一把把打开满园芬芳的私家花园的钥匙。能拥有这样一把钥匙就如同爱丽丝跌进了她的兔子洞里，她从来没有想过有一天会进入仙境，但她把这塑造成了一次美妙的冒险，新鲜、梦幻而又充满了个人特色。”
开头很是吸引人，越往后越拖沓了，辅线越来越多，有点追不下去了
不同时代造就不同英雄，我们无法以主观评价戴笠的好坏，只是价值观的不同使他忠于国民党。 戴笠在军统发展初期看人识人还是有能力的，但随着组织规模愈加庞大，开始看错人，犹如杜月笙到后来的门生弟子的叛变。也让我们清楚随着公司规模的扩大，有时需要掌舵人站得更高并且学会用人识人，而不是继续重复原有工作模式。 戴笠在发迹前也是更多人的缩影，因时代、个性最终涅槃重生的却只有少数，人的一生都会有过犯错，是否能真正认识错误是人与人之间产生差别的根本。 戴笠的意外可以说命里，也有介绍出于老蒋之手，或许急流勇退有时会走的更好。 戴笠的早年放荡不羁，让我们警示；军统的发迹，让我们学习；意外的离开，让我们参悟！