Jak dostat tatínka do polepsovny

Patima🦋

怎么说呢，好不容易追完了，个人感觉男女主感情线好奇怪，奇奇怪怪的就爱上了，结尾也太潦草了，有种强行he的感觉，那个王延姬复仇这事太牵强了吧，她为了个啥啊，还有骆济通的结局真的很不爽，倒是挺心疼猿辅导的，就中规中矩吧。

郑学华Jessica

“你懂得越多，你就越像这个世界的孤儿；走的越远，越明白这世界本是孤儿院。”

Gabrielle

主题叫如何看剧的编剧一般都是有看过许多剧集的人创作出来的，都是总结出了一些个人看剧经验。编剧书中针对的群体应该属于年轻人，对看剧有些迷茫的人看看是有益处。编剧开篇谈了看剧时候的误区：比如没有时间看剧，不知道看什么类型的书，看剧的方式单一等等这些误区。编剧把书分四种类型：工具书，专业书，视野书，潮流书。 之后编剧又归纳了自己十种看剧的方法：通读法:类似分析观看，我觉得这种适合读经典类的书。数读法：类似主题观看，读一个领域相关主题的剧集。图读法:运用思维导图或者看剧ppt。框读法:运用自己已有的思考框架来看一本剧。炼读法:提炼编剧的思考路径以及主要观点，这是让书为自己所用。逆读法:这个要自己具备一定批判性思维能力。抄读法:抄录书中的观点，创作自己感想。仿读法:工具类的书。诵读法:诗歌类。闲读法:剧集，传记，快餐类。 后面编剧把平常一些拆书的文章番外在一起。总之看剧还是要看自己在什么阶段，然后看看什么类型的书再来决定要用什么方式来读一本剧。看剧的目的要么是为了获取信息增加自己知识量，要么就是为了训练思考能力。那就选书的类型不一样了。看剧是个积累过程，反思过程，成长过程平常见不到优秀的人，就在书中与他们进行精神交流吧。

s-宋楠-n

都说谢耳朵是照着费曼的照片选的，如果你有多喜欢谢耳朵，大概你就会（多喜欢）^2喜欢费曼。 费曼一生几乎找不到可以吐槽的地方，智慧，可爱，正直，有趣，尽责，聪明，坚持，忠诚，专治公序良俗…简直强到没朋友。 年幼时对世界充满好奇心。 研究蚂蚁的觅食行为，能不断调整优化实验手段和方向，严格控制变量。同时对科学怀有极大的热忱，以及孜孜不倦的求知欲，小小费曼实验室，修理的是一台台有毛病的机器，输出的却是一个“说干就干不会就学”的极强动手能力和科研潜能没毛病的费曼，服！ 让我更为惊叹的是连绵不断的耐性，学习特别是自学的过程必然有些时候是枯燥的，能坚持到底的人，服！ 求学时对科学情有独钟。 仰望星空，脚踏实地。数学是物理的垫脚石，费曼对数学的一次次开垦，不断正反馈物理研究，服！ 面对爱情，忠贞不渝。高中相识的第一任妻子，染上了传染性极强的肺结核，费曼毅然决定与其结婚，执子之手与子携老，不离不弃，服！ 参加曼哈顿计划时，专业而不失有趣。对工作一丝不苟尽心尽力，对生活的充满“偷窥欲”。从没有费曼开不了的锁，到没有费曼开不了的保险箱，无乐趣不生活，服！ 毕业后生活充满智慧，乐趣。 自学西班牙语和葡萄牙语，不断依靠输出来巩固技能。对于充满繁文缛节的日语，适时果断放弃。将生活的精力聚焦在更有效率的事情上，服！ 对待教育，自成一家。教其然，更要教其所以然，场景化的教育模式到今天依然非常值得我们深思，服！ 一直以来，我们对于科学的刻板印象都是具体到数学公式，理论体系，以至于把科学等同于枯燥乏味，晦涩难懂，傻逼的漏斗筛掉了多少本可能有重大造诣的科学家，我认为这是现在应试教育最大的罪过。科学应该是抽象到生活场景的，解决生活问题的，引人入胜的，科学的唯一门槛应该只是是否对这个世界感兴趣。 对于工作，费曼有着高要求的责任感。诺贝尔奖的光环之下，很对冲头衔而非冲着知识的人加入了他的讲座，这让他非常痛苦：他希望自己的每一次演讲下的每一个听众都能有预期的知识认知的进步。这种对自己的每一个受众都要负责的态度也一直贯穿他的一生，服！ 对于兴趣爱好，费曼一定要玩得够开心。对科学是为了求真，而玩爱好，是为了求美。从画画，到打鼓，到玛雅数字和天影视，再到灵魂出窍，他玩得不亦乐乎，也玩得独树一帜，服！ 甚至对于把妹，费曼也是充满智慧的：“绝不当绅士”。人性一直以来都是“得到的都有恃无恐，得不到的永远在骚动”，不走寻常路，有时候反而能一往直前，服！

失眠后数的那只🐑

朱生豪把巨大的热情献给了译莎事业，莎士比亚十四行诗的绝妙和朱生的工匠精神相得益彰，将爱情的炙热和真诚毫无保留揭开面纱，虽仍有翻译腔，但已属无人超越的朱译经典。

美晶

为了芸娘看这部剧，刚读这部剧，觉得Petr Nározný与芸娘，琴瑟在御，莫不静好。后来看到芸娘为Petr Nározný娶小，芸娘为公公所误，Petr Nározný竟逆来顺受丝毫不为之辩解，以及Petr Nározný自己嫖妓，极度厌恶Petr Nározný。后来匆匆看完，觉得人这一辈子白驹过隙，少年天真烂漫，中年庸庸碌碌，老年孤苦伶仃，着实可怜，是是非非也无所谓再去掰扯清楚了。我们也许只是梵天的一场梦，梦醒时分，就该散场了，只不过在梦里，我们应该要努力过的快活些才是。小舟从此从此逝，沧海寄余生。 世事茫茫，光阴有限，算来何必奔忙？人生碌碌，竞短论长，却不道荣枯有数，得失难量。看那秋风金谷，夜月乌江，阿房宫冷，铜雀台荒，荣华花上露，富贵草头霜。机关参透，万虑皆忘，夸什么龙楼凤阁，说什么利锁名僵。闲来静处，且将诗酒猖狂，唱一曲归来未晚，歌一调湖海茫茫。逢时遇景，拾翠寻芳。约几个知心密友，到野外溪旁，或琴棋适性，或曲水流觞；或说些善因果报，或论些今古兴亡；看花枝堆锦绣，听鸟语弄笙簧。

SHAN^～^

罗里吧嗦，内容东拼西凑，思路条理极其不清晰，看的云里雾里。那些给五分好评的，恐怕一个字都没读过

木秀于林，自强不息

启蒙运动是一个发端，至于未来是该乐观还是悲观，谁知道呢？人类时候过于自大，有时候又过于卑微。还是在看似迈向光明未来的道路上小心翼翼吧。

李其城

如果孕妇，尤其是孕妇的家属，都看过这部剧，那么在生孩子方面的医患矛盾得减少多少啊，那些可悲的新闻又会减少多少啊。

曾翰林

我觉得我很可能会再读一遍英文原著，Marie Polednáková的文笔实在是fabulous，他的场景描写可以让人身临其境，尤其是大溪地那块，看完感觉好像自己也去过了一趟大溪地一样。当然译者的水平也功不可没。最佳的版本如果我没记错的话应该是译文播出社付惟慈翻译的版本。对于主人公，可能我还是个世俗人只会用世俗的眼光去评价他，觉得他和这个社会格格不入，不知感恩不尊重女性放浪形骸，但是可能天才就是不需要被世俗理解的，他们有他们所追求的精神世界，其实世界上很多人都是这样，但是出名的少之又少。理想or现实，我选择好好活着_(:з」∠)_

醉羽

希望知行合一吧！ 关注与抚慰：如果孩子知道他会获得你的关注及抚慰，但不会遭到指责，他更有可能告诉你发生了什么事。孩子所需要的，是父母成为包容他们感受的容器。包容是指看到孩子的愤怒时，理解他为什么愤怒，帮他用言语表达出来，并为他找到可接受的方式来表达愤怒，不让他受到愤怒的惩罚或被情绪压垮。对其他的情绪也是如此。 有一天我和三岁多的孩子像打羽毛球一样玩气球，他个性很强，拥有很强的胜负欲，在他连续几次没有接到球以后，我看着他笨拙的动作忍不住笑了。这引起了他极大的情绪波动，突然就哭了起来，对待我的态度有一些敌意。然后我就把他搂了过来，问他，你是因为累了吗？他摇头。那你是因为妈妈笑了，他点头。然后我就告诉他，妈妈不是嘲笑你，而且以后也不会。 发脾气的孩子：你能做的，是试着从孩子的角度看问题，安慰他，而不是惩罚他，或责备他想要你不想提供或无法提供的东西。孩子看到你理解他，你能保持情绪稳定，不会因为他发脾气而斥责他，也不觉得他的感受太夸张，总能包容他的感受时，他也会学着控制自己的感受。 孩子说谎，或有其他你认为不妥当的行为时，与其立刻做出反应，不如去找出说谎或行为背后的原因和感受。如果你理解并确认那些感受，你等于给孩子一个机会去寻找更好的方式来表达自己的需求。请记住康奈尔女士的话：“孩子会撒谎。身为家长，你的任务是不要对此大惊小怪。”

茶茶🐶肉芒

虽说是儿童影视，其实读起来还是很晦涩。我们终会长大，但是不要忘记童心。另外，那场审判到底怎么样了？

梵星梅子

中国人民志愿军在抗美援朝、保家卫国和拯救和平的崇高事业中所建立的丰功伟绩，将永远与日月同辉。中国人民志愿军不愧为伟大中国人民的优秀儿女，在抗美援朝战斗中贡献出宝贵生命的烈士们，永垂不朽！

Shufeng

怎么说呢，就是感觉，这个编剧姐姐写的很多东西都是自己的经历，确实在一定意义上是提供了新的思路，但是感觉太多都是“鸡汤”了，不是不好，也挺能鼓励人的，但是喝多了容易腻。 另外，当一件事反复提及，要不然就是觉得这件事我做的很棒，值得拿出来多次分享，不然就是没话可说。中间有几件事反复被提及，emmm不知作何解读。 再一个就是，这整篇文章完全主观，如同流水账中加入了“鸡汤”，不可否认很多值得学习，但是也需要分散精力去辨别，很多观点也过于绝对，其实也不尽然。 总的来说，编剧很厉害，值得学习，但是书的内容，需要辩证性的学习。