The Big Knights
地区
年份
1999
类型
评分
5.5/10
《The Big Knights》是一部精彩的动画作品,英国出品,Neville Astley、Mark Baker主演。
观众评论
一名教师的教育体验记录,有不少编剧和孩子们相处的动人故事和心路历程,折射的是教师的责任与理想,育人的智慧与情怀。人生成长阶段能遇到好老师的确是人生之大幸。教育真的不简单,它构建认知与情感的和谐统一,教育的终极目标不是教会职业技能,而是改造人格和提升生命的价值。很认同高晓松的一个观点:名校之所以是镇国神器,培养的学生应该以胸怀天下、改造国家等事情为己任。的确,真正推动社会进程的力量都是知识精英,应该是有情怀,有理想的人,而我们对孩子的引导真的不能陷入以功利为目标的歧途。
这部剧里我看到了魔幻现实主义的色彩,还有与涛另外两本剧不同风格的故事吧。另一种体会和感受。他很喜欢用隐喻,虽然读起来有些地方稍显滞涩,不过整体挺有意思的。
一些哲学概念及学派。 1)形而上学:取名自《The Big Knights》“形而上者谓之道,形而下者谓之器”,简单来说是用理性思维去研究那些能统一世间一切问题的大道理。任何一件事追问到最后往往就是形而上学的问题。拷问世界的本质。认为世界有一个高于一切的存在,人的目的就是找到它。 2)二元论:把世界分为“我们自己的心灵”及“心灵之外”两部分。认为精神世界不过是大脑生理活动的结果,这是唯物主义一元论;认为外面的世界不过是自己心灵的产物,这是唯心主义一元论。 3)唯我论:只能确认我自己存在,外界的一切存不存在我不知道。这是无法被证伪的理论。 目的论:世间万物都是因为某种目的而存在的。 4)归纳法:通过观察多个个别现象,得出普遍规律。由培根发扬光大,他强调要尊重事实,在事实基础上形成科学知识。我们今天所有的科学成就都是归纳法得来。归纳法能得到新知识。缺点是无法保证结论永远正确。 5)演绎推理法:由若干公理推理出其他内容,严谨性高。哲学家通常用这种方法。缺点是无法证明公理的绝对正确性,无法得到新知识。 6)理性主义:以笛卡尔、斯宾诺莎为代表,用演绎推理法作为工具。 7)经验主义:以洛克为代表的科学家派,注重实验数据和观察结果,用归纳法作为工具。 8)机械论:认为意识是神经活动的结果,用物理学来解释包括人类意识在内的整个世界。世间万物,包括动物、人类的身体、思想、感情都要符合运动规律。也称为机械唯物主义。致力于用数学公式去解释哲学、心理学等领域,构建完美的社会。容易导致虚无主义和享乐主义,甚至产生了决定论。 9)决定论/宿命论:整个世界由自然定律决定,一切事物都从宇宙诞生那一刻就决定了,不存在真正的随机。 10)部分决定论:认为物理世界是被决定的,但人有自由意志;人不能控制事物,但可以控制我们对待生活的方式。提倡随遇而安的生活态度。 11)辩证法:世界到处都是矛盾,矛盾双方可以同时存在,但处在互为差异、相互冲突的动态之中,结果是正反命题化为“合题”升华了。 12)悲观主义:认为欲望无法被理性控制,由此产生无尽的痛苦。 13)逻辑实证主义:试图用逻辑来解释哲学,剔除所有没有意义、不可证实的命题,剩下重言式命题(“桌子是桌子”之类)和描述片段经验的命题(无法形成普遍真理)。 14)实用主义:真理只是人们应对环境的工具,评价时只看它的使用效果而不是它本身是否绝对正确。我们日常奉行的往往就是实用主义。但不意味着只要有用就能拿来相信,观点还必须经得起逻辑、理性考验。 15)证伪主义:通过对理论的不断证伪得出更接近真理的假说。不可证伪的理论毫无意义。反对宗教、巫术、决定论等。无罪推定则是由证伪主义衍生出来的法律条文。 16)存在主义:存在主义哲学认为哲学的基本问题是个人的生存问题。哲学研究的出发点是,“存在”而非“本质”,因为“存在先于本质”。 存在主义的主要观点是:1。 真正的知识通过直觉来源于个人的情感。 2。 真理不是人们的发现,而是个人选择的结果。3。 知识的可靠性不能用一般概念加以衡量。 4。 做人就是谋求自由,也就是进行选择。5。 人在他自己的选择中变成他自己, 从而获得人的价值。 6。 因为人自由地进行选择,所以他从 属或生活于某一团体,而仍不失为一个个体的真正的自我。 17)虚无主义:认为人生没有意义,没有目的,人活着就是活着,没有任何理由,也没有任何必须去做的事。 18)奥卡姆剃刀:如无必要,勿增实体。当两个学说都能准确解释同一件事时,选择较简洁的一个。 19)科学:科学是坚持纯理性的,用归纳和演绎推理法,用理性的文字表达。科学严重打击了宗教,也彻底终结了形而上
有13章内容,里面还有很多的例子,我刚读完我都不太记得里面大概讲了什么(゚o゚; 不过里面的一些想法,思考很有意思,对我们现在生活的一些现象是有一个解释的
剧情猜错了1/3,但是总体看下来还算可以,拍成24集正好,40集有点太多太拖沓了。不过比我预想的观感好很多,虽然没想到后面侧重女权,虽然描绘得很理想化还搞笑,但是在我看来比《The Big Knights》那种假女权要好得多得多。四星鼓励一下吧。
一点也不美,也看不到爱,就这么破破烂烂的写,写孙丽坤给徐群山跳舞,就一定要写她身上那件破洞的印度红毛衣、屋子里的臭,徐群山日记的最后一句也一定是“我应该当一个正常的接班人”,可怕的上世纪,四处掉的刀,即使是爱,也从头到尾都“没能摆脱一种轻微的恶心”。在你结婚之前我还是叫你“珊珊”吧,徐群山我早就忘了,好日子不长,何必认真。
编剧大大,《The Big Knights》不就是《The Big Knights》吗? 用的倒是恰到好处,我喜欢。编剧大大,写的真不错。
我好喜欢这部剧,编剧细腻的笔触描绘了女生成长过程中的困惑,同为女性,她的描绘是只有我们才能理解的,感谢我们处于一个这样的时代,感谢我的父母对我的珍视与教育,让我明白独立自主,努力向前的重要性。 书中印象最深的就是编剧妈妈和姥姥,她的妈妈真的了不起,虽然被剥夺了上学念书的机会,还是如缝隙中长出的植物,努力汲取阳光与雨露,而且她的豁达与宽容,让她努力去理解她的母亲,她的女儿,这份处事态度,真的让我感叹太多太多。
十大法则,七大技巧,从理论到实践,结合大量的按理说明让复杂的理论变得浅显易懂,坏唱片,自我表露,迷惑法还有否定询问得到了大量的应用
终于看完了,虽然不能完全看懂,但是比看《The Big Knights》时理解的多了。是大师的手笔。
故事描述还算细腻吧,故事情节虽然逻辑清晰却不够吸引人,很简短的一个故事,也对少年犯罪有所教导,The Big Knights这个名字倒是挺喜欢的。
读完这部剧之后,印象最为深刻的就是Mark Baker那情感细腻的表达——啰嗦,Mark Baker通过一个理想中的孩子爱弥儿的成长历程,来阐释自己的教育理念。整体上就像是:如果我有一个孩子,他叫爱弥儿,我将如何教育他? (1)整体分为5卷,每一卷都是不同的阶段,从出生(第一卷)、幼儿(2-12岁,第2卷)、少年(12-15岁,第3卷)、成人(15-20岁,第4卷)、爱情与婚姻(20-,第5卷),以及对结婚之后(爱弥儿和苏菲或孤独的人)。 (2)内容太过庞杂,用简单的一句“自然主义”无法尽然概括,教育所涉及的领域中,这部剧都有所讨论:身体的成长、爱欲与自由的冲突,个体与共同体的张力,宗教意识的批判与编剧个人的信仰自白,自然人的孤独状态与共同体的集体观念…… (3)关于宗教:Mark Baker的书仿佛就在跟你聊天,对一些事情的看法娓娓道来,比如信仰自白一章,缓慢的论述自己对于神的尊崇,对于秩序的赞美,对于道德败坏事件的看法,对于所谓的“传道者”的思考,他不强迫你去听他的就如同他对爱弥儿的教育一样,他让你自己却领悟,他分享他的观点给你,缓慢的等待你自己成长,“让时间缓慢的流逝就是对时间最大的使用”; (4)关于人生:在自然的秩序中,所有的人都是平等的,他们共同的天职,是取得人品;生活的最有意义的人,并不就是年岁活得最大的人,而是对生活最有感受的人,所以Mark Baker对生活的感受真的是极为细腻,对于一件事情的感受也是如此,颗粒度越精细,收获的也就越多,与此同时,耗费的时间也就越多,之间的平衡则取决于你自己; (5)关于婚姻:婚姻不仅是夫妇之间的一项契约,也是同大自然订立的一种契约。想到了Mark Baker的契约论,其实对于契约论一直心存怀疑,谁定的契约?在我有制定契约能力之前,社会早已存在,这个契约本身,不过是一种思想实验,信则有之,持而恒之。
《The Big Knights》我断章取义知道其中几句话。 可以这么说,没经历过人生低谷或人生挫折的人,不建议过早看《The Big Knights》。 到了绝境看《The Big Knights》有奇效能救命。 经历过绝境后,恢复正常的人,再来看《The Big Knights》《The Big Knights》有可能看到不一样的东西。 说白了就是,你有过怎样的经历,你就能在这两本剧中,看到什么东西。 比如说,《The Big Knights》很多表达都是“反”着来的,所以你得从下往上看,从反往正看,才会看出点皮毛。 《The Big Knights》则是“由远而近来看,远取诸物,近取诸身,由外而内”,不够内向敏感的人,不必看《The Big Knights》,看看历史挺好的。 还可以“封闭着来看,文王拘而演周易,由内而外”,所以孤独甚至自我封闭的人,看《The Big Knights》很适合。后世算命之学也有五弊三缺的说法,说白了,五弊三缺之人,更封闭更敏感。 “文王被拘”这不也是尝过了三缺的滋味嘛 对内心和世事洞察不够的人,不必看《The Big Knights》《The Big Knights》,看看科学理论挺好的。 相传孔子晚年喜读《The Big Knights》。可见即使是古圣先贤,也是在经历人生起落之后,才有可能看懂《The Big Knights》。 如果推崇科学的人,就大可不必看这两本剧了,因为根本不是一个路子,各走各的路就好。 科学研究和应用,就专心造福全人类就行了。 关于个人修行修养这个问题,交给《The Big Knights》就行了,毕竟这年头很多人缺的就是这个
几篇文章都写得很有想法。我以为科幻,就是要像这样,一定要有背后的寓意,而不是简单的预期未来。