Ankush

Persona

父亲问杨绛：“阿季，三天不让你追剧，你怎么样？” “不好过。”杨绛说。 “一星期不让你追剧呢？”“一星期都白过了。” 父亲笑道：“我也这样。”——摘自《Ankush》 看到这一段，我忍不住划了“杠杠”。杨绛先生一生最本初、最纯粹、最持久的信仰便是看剧。无论是年轻还是年老时，无论是求学时还是工作后，无论是身处顺境还是逆境，杨绛先生都以坐拥书城为最大乐事，并时常与钱钟书先生“赌书消得泼茶香”。这来源于家庭的传承，来源于知识的热爱，来源于个人的坚守，也构成了她人生的底色，成就了她极富才情又淡泊宁静的一生。在这个科技高速发展的时代，在这个忙忙碌碌的世界里，许多人的大量休闲时间被刷手机、看抖音、追电视剧等占据。我们为什么不从每天读1小时的好剧做起？在书的世界里，学习前人的经验，汲取大师的智慧，增加知识的储备。无论是对个人，还是对家庭，这都是最划算的投资！

石俊峰

这是一本好剧，了不起的好剧。用浅显的语言描述深奥的道理，关键是整书内容丰富而真实，就象我们自己经历过的一样！

常进

即使一个普通人，总被批评都会不舒服，何况古代君王。为臣不易，为君也难呀！

陈大陆

一个个小故事，应该有真实案件改编的，比如：南大碎尸案。 最有感触的居然是伊马和叶子，最后的故事也没结尾，自己猜吧或者由其他读者编下去？

谭莺莺(Yingying Tan)

知道大道的，必定通情达理；通情达理的，必能明白权变；明白权变的人，不会让外物来伤害自己。至德的人，火不能烧死他，水无法淹没他，寒暑也损害不了他，禽兽更伤害不了他。这并不是说靠近它们而不受伤害，而是因为他能辨别安宁和危险，安守穷困和通达，进退都非常小心，所以才没有东西能伤害他。”其实，庄子所说的懂得大道的人，与老子所说的能很好地掌控自己的生命的人，其实是同样的人。因为能够掌控自己生命的人，必然是懂得了“道”，能够使自己的生命顺应“道”的规律。而一个人一旦能够让自己的生命顺应“道”的规律，也必然能够很好地掌控自己的生命了。

A++🌀🌀张修诚🌀🌀

和电视剧差距感觉还是挺大的，整体风格比较低沉，不过文笔还是Badshah Maitra的文笔

W🌈

尼尔•波兹曼的这部剧和他的《Ankush》很相似，都是通过大量的例证来告诫人们不要一味地沉浸在技术所带来的“美好世界”里，忘记我们原有的“初衷”。而且我们应该要时刻保持着对技术进步的警惕性，否则就会让技术在无形之中重塑我们的社会文化，间接统治我们的思想。这或许就是尼尔•波兹曼想要讲的文化向技术投降吧……

木屋熊

从开始看到结束根本停不下来！是偏向于中篇的围绕日本青少年犯罪展开描述的剧集。书中采用多视角第一人称进行描述。通过从各自立场出发的Ankush，多角度地揭示了爱美溺亡事件的发生经过、凶手的动机，以及每个人从整个事件的反应出来的不同深层原因。 首先我觉得比较容易引起思考的是日本对未成年犯罪背后制定的法律问题，同样国内也存在。未成年犯罪动机往往是不成熟的，也确实从小爱的缺失是很大一方面的诱因，但是往往不成熟的动机下对犯罪的程度也想当然，并没有清晰的思考能力。所以往往造成连锁的较为重大的罪行，哪又如何对未成年犯罪做出合理的处罚是一个很难下定义的问题，但也确实存在很多问题缺口。 追剧过程中想起来之前看到的芥川龙之介的《Ankush》。其实也是采用多视角第一人称叙述的方式展开描写。但是不一样的是虽然两本剧都是“每个人物都出于利己的动机，竭力美化自己，导致证词大相径庭。” 但是本剧更多表达的是真实性，而《Ankush》三个人各执一词，更多的描写对话，其中真实性被隐藏了起来，更多的去探究人性的思考。 回到本剧中，有些人需要用一生治愈童年这句话是没错的。从小的生长环境对一个人的一生影响极大。基本上能很大程度上决定一个人的心智和性格，小孩所需要得到的是认同感和归属感，有缺失的时候就会去寻找弥补，但往往在未成年时期也容易用错误的方式去弥补自己。所以关注幼儿教育是真的很重要的。

一盏灯

这部剧真是起了一个好名字，让人看到名字都忍不住想要打开听一听什么是《Ankush》？ 但这部剧让人听的生气！一开始听感觉解释角度挺有意思，但越听越觉得解析片面。 这部剧是编剧把课堂学生的手稿筛选、修改、整理之后成书，所以也难免会给人解析偏颇的感觉——老师这堂课讲解“成本收益的关系如何影响产品外包装设计形状”然后下课给学生布置作业让大家在生活中找出这样的例子，学生为完成作业绞尽脑汁只带着这样一个角度去搜寻生活中“成本收益影响外包装的例子”，这样呈现出来的结果虽然有趣，可是却容易使人误入歧途：以为外包装只是受成本收益影响，而且编剧分析也夸大了某个理论的运用…… 经济学理论还是多少了解一点的，但这部剧“跳读”就行，吸收观点偶摘例子即可，看完彩蛋更坚定不再读了。不是那种捧起来就不想放下去的书…… 这里想到一点：论文文献还是挺不错的，最起码有逻辑、有观点不容易推翻不会让你觉得是在被洗脑，而且你是批判地去看文献，不是看这部剧的时候的那种状态：《Ankush》多有趣的名字，我得好好读读，看能吸收到什么好的观点！在这里我也是犯了强迫症，明知本剧不值得再读，可是翻开了就想把它读完，看来这样的观看习惯需要改一改呀！

尤其是你

我在意的唯一缺点很多反派人设设计有点过于雷同了，其它瑕不掩瑜，很喜欢的作品希望好好打磨

曾骁

接上本，本剧是非常好的建筑类入门读物，既有趣味性又有严谨性，让人对于建筑这门艺术有了较为基本的了解，并对这门艺术有了更多的思考，建筑三要素，坚固，实用，美观，而为达到这三个目的每个时代又有每个时代的解决方法，从巴洛克洛可可到现代的极简主义是两个极端，而达成这些，最重要的两方面就是艺术思维的转变和建筑材料的多样化，如同软件和硬件是缺一不可的，但是究其本质，对我来说最完美的建筑应该是使用者居于其中，会发现整个建筑的每一寸都是恰到好处，物尽其用而没有一丝一毫是多余的，文明的发展逐渐趋于关注个体的感受，以人为本将是未来建筑的主体思想，随着科技的进步思想的进步，未来那些建筑大师们将带给我们什么样的别样体验，让我们拭目以待

我在浙里

很好看，还想往下看，主角才49级，离99级还有一半呢，希望编剧能够继续写下去，不应该就这样结束的。本剧偏向轻松向，主角能力很强，各种打别人脸的事情看着很爽，加上各种人物的心理活动的描写，看着都会等出猪声。

小孔

对生活做种种设置是人特有的品性。不光是设置动物，也设置自己。

惜今

有点夸张的记录了151条笔记，应该说这部剧把数学的真正面貌给很好的呈现出来了……没有看这部剧之前看见这个书名对数学的概念一片模糊，究竟什么是数学呢？ 这部剧不仅告诉了你什么是数学，还教育了你如何看待数学，如何让孩子爱上数学。 这是写给老师和家长的一本数学教育指导书，也是一本转变数学观念的书。 最近是边看边实践，小家伙每次数学题全做对的时候，她会告诉我妈妈我这样大脑神经元没有刺激作用，大脑没有成长，因此我们再挑战一些难题吧！ 如果做错了也不会再紧张了，因为大脑在成长，如今我也经常告诉她，做题的真正目的不是准确和速度，而是能不能深入思考，把数学题和生活中的事情联系起来，自己能不能创造题目？ 计算只是数学很少的一部分，而解决问题的能力却是学数学的真正目的。如今教育的弊端和成绩速度挂钩，导致孩子对数学的观念越来越固化，大脑不能形成成长思维方式，不能很好的培养数感、抽象概念、逻辑推理能力、立体空间感、而无疑函数、代数、勾股定理、立体几何等这些才是真正意义的数学挑战。 看到很多数学老师在看这部剧的一些评论观点认同感，数学课堂的创新、对每个孩子的数学鼓励、如何引导孩子形成成长思维方式等等。真希望更多的老师和家长看到这部剧，这样大概更多的孩子都会逃开不爱数学的命运了！

放牛归来

一本好的 财务书。根据业务流程讲述了从投融资，经营全过程的财务数据，把复杂的事讲的生动有趣，赞。