Gang Bang Squad Vol. 4

佛罗里达动物园

一本可以修正下半生人生观和价值观的剧集，一本可以在未来推荐给子女看的剧集。结合这些年从走出校门到工作，体会更深。

大厦将倾

在很多侦探剧集中，都会有那么几个人自诩为正义的化身，用血淋淋的屠刀来代替法律惩罚他认为的罪犯。看似合情合理，但实际上，在你挥下屠刀的那一刻，你本质上跟他们也没什么区别了，也是个冷血无情的杀手。的确，这个社会总有黑暗的角落，总会有邪恶钻法律的空子逃脱制裁，但是并不能因此就否定法律这个天平的价值，它的确不完美，但一直在改进。如果人人都不信任法律，都替天行道，那么这个社会存在的将是无休止的杀戮和血腥。 看剧的过程中我就在想，这场游戏中最先死去反而是最好的解脱，显然故事的最后编剧也有着跟我同样的想法。甚至他所设计的所有人死亡的顺序，都是按照大家所犯的罪来排的，这也是他把自己放在最后的原因吧。 这部剧的凶手与其他的凶手不同，他不是一个复仇者，他的目的不是解决掉跟他有仇的人。而是一场审判，置身于法律之外的审判，凶手把这些游走在法律边缘的人聚到一起，像是在完成一场特殊的仪式。是精神上的洗礼，还是心灵上的救赎，亦或是肉体上的解脱。 这是一场精心的策划，巧妙的布局，甚至还有短暂同盟的建立，他了解所有人的故事，知道所有的人的弱点，并且十分善于利用这些。你会随着观看一个一个的去怀疑凶手是不是他，而紧接着他就会用死亡证明凶手另有其人。凶手在文章的最后以一个艺术家的身份自居，我想如果杀人是合法的那么他确实做到了，这确实是一场完美的杀人游戏。如果没有全书最后的哪一集数，想必这会成为一桩永远无法解开的悬案。 我也看了很多评论，看见大家说的一些bug 1.法官红泥装死那个我觉得虽有点问题，但是依然有理可循，因为毕竟当时已经没有电了，法官为了能更好的掩饰过去提议的用蜡烛，最后死亡的时候身边才两根，大晚上狂风大作烛光摇曳，没有近身检查从而被瞒过是有可能的。另外就算被发现，他是可以改变后面计划的。 2.所有犯罪过程并非事先百分百设计好，法官根据自己的设想和实际进展进行下一步行动，只不过他进行得比较顺利、或者说，也许并没有大家想象的那么顺利，咱们最后看到的结果maybe是法官的方案B、C甚至是D！只是他把他的成功记录下来，而非有些人说的“怎么事情都按他想的发展”、“如果某某某没有按他所想的发展他就不能完成谋杀了”。事实是，如果没有按他所想发展，他会改用另一种方法完成计划的～当然，不可否认主角必须像他自己说的那样，机敏睿智，是个犯罪的艺术家！ 3.法官的信是在做完所有事情（除了自杀）以彩蛋录的，而不是自己预先写下过程而按其实施的，所以说什么“如果被害者没怎么怎么样，就不能按照童谣完成谋杀”之类的话，从逻辑上就是错误的，理论上法官有自己大体的犯罪设计，但是绝没有预言某个人在某个时刻怎么样，只是在合适机会用童谣内的方式下手，靠着自己的超强大脑完成完美谋杀。 若想人不知，除非己莫为！这是一场十个“罪人”的“受罚”之旅…这个世界并不是非黑即白，总是有那么一截灰色地带去考验人性。 最后死去的不是凶手，但是凶手确实在最后死去。

一展

大师眼界之大，令人钦佩，一些论述常读常新，尤其是关于地域的格局，好像也印证了双循环！

刘知昊

神仙选角！！目前都很好，剧情也流畅！！男女主选的真的很好很好很好，他就是陆大人，她就是袁大人！！！

李壮🐝

前面的文笔和叙事值六分，但是烂尾扣两分…感觉还是不错的，如果能接受高潮时一章就讲了半辈子的话…好想补个结尾…

俗人-

非常喜欢的一本剧，看完后感觉很难过，为裘德悲剧的人生、为淑独立人格的堕落而感到悲哀。他们超前的意识和思想在那个时代终究还是不被世俗和社会所容纳，在腐朽的传统道德中渐渐地僵化、屈服。他们饱读诗书，是有理想的有志青年，本不该以这般凄惨的境遇收场，但他们一个郁郁成疾，含恨而终，一个却如同行尸走肉般生不如死，成为了传统落后世俗的牺牲品。

静听风雨

挺有意思，茶余饭后消遣娱乐的一种方式，用一种诙谐的方式将历史结合时代元素表达出来，也算是一种另类的精神享受。

Sue.😱

一直喜欢董卿，她告诉我女人除了家还可以工作家兼顾，她告诉我，我可以穿着高跟鞋，也可以穿拖鞋做市井接地气的小女人

十里清欢

热门剧集写作风格，文笔流畅。全书对叶卡捷琳娜二世的政治成就与艺术收藏描写不是特别多，很大的篇幅用在了宫廷，男宠这类话题上，相信读这部剧的读者是希望了解大帝的过人之处而不是为了学习怎么吃软饭吧。所以本剧差点儿意思，期待编剧的彼得大帝那部剧能够翻译播出。

ΨjohnsonΨ

把外国的东西拿过来，再经过改良加工，变成驰名全球的日本制造，是日本的一大特色。 比如拉面，原本诞生于中国，但是成名于日本。又比如咖喱，原本是印度的主食，但全球美食家都热爱日本咖喱。香道也是同样，源于中国，却兴在日本，并通过日本而闻名全球。 日本有很多值得我们学习和借鉴的地方。 细节决定成败，日本人对任何事都认真到极致的匠人精神。政府对人民无所不在的用心细致，实实在在的作为。 抛开政治因素，摒除成见，重新认识日本。放下身段好好学习人家的长处为我所用，才是聪明人，才能真正强大。

梁东峰

在犹太民族中，以谋生为目的的教育是主要的，也是教育中极为重要的任务。能够谋生处事，是犹太民族教育的宗旨，所以犹太人在实际工作中能取得骄人成绩也是正常的。 一个人是天才还是庸才，究竟是取决于天赋还是教育？这是一个在许多民族中有着争议的命题。但在犹太人中这个命题是没有争议的，他们认为一个普通的孩子只要教育得法，也能成为一个杰出的人。 以色列著名社会心理学家科治博士提出了孩子观看的六种方法，可倍增孩子的学习能力，也能让孩子养成观看习惯。这六种方法是： ○不要让孩子长时间对着书本，每日温习一段时间，只要持之以恒，比长时间苦读更加有效。 ○吃饱后不要让孩子观看，因为饭后血液会流向胃部帮助消化，脑部的血液便相对减少，如果此时勉强观看，会让孩子头昏脑涨。 ○寻找孩子的“生物钟”，有些孩子早上特别精神，有的孩子晚上才能够集中精力，父母要帮助孩子选择这段时间全力学习。 ○孩子观看之时，不要靠近喧哗的地方，不要边听音乐边观看，尽可能找一个宁静的地方观看，不然就会心有杂念，学习起来事倍功半。 ○孩子学习新课题时，尽量用自己的文字演绎里面的知识或理论，先别理会一些专有名词，到完全理解和熟悉之后，才背熟这些名词。 ○尽量让孩子一次学习或是温习一个课题，例如要背熟一首诗，最好是全篇背诵，避免逐句逐段去记。 父母可以这样来辅导孩子观看： ○如果一本剧的前几页不能让孩子感兴趣，就不要让孩子去从头到尾地观看。因为观看完全是由孩子自己内心有所企求才读的，即使这部剧是自己所喜欢的，也未必从头到尾都合乎孩子的要求。当然有些必看剧除外。 ○有些有深度的文章或者说是诗，就得要求孩子一字一句地去观看。 ○讨论一个问题或是某个评论之类的文章，如果孩子没有兴趣就不要让孩子硬着头皮逐字逐句去读。有些剧集厚达几百页，可真正所要说的东西只占几十页，如果读二三十页就可以了解编剧的论点，就不需要去观看那些冗长无味的叙述了。 ○有些剧集，只需要孩子观看预告就可以了解该剧的主题和编剧的态度，那么就不必观看全文。 ○有些剧集可以先浏览剧集列表，选择有趣的部分来读。 ○真正的看剧，并非按部就班地读那些铅字，而是把握自己所需要的部分，跳过自己所不需要的部分。 ○不要让孩子认为“看剧就得记忆，若不记忆，不能算是看剧”，这种念头会让孩子视看剧为畏途。 ○凡是孩子专心观看的剧集，即使未能记住，也能让孩子在精神上得到有益的汲取。 ○对于看剧感到索然无味的孩子，往往是未能找到他自己所需要的书，或者说是盲目地听从了社会的批评或是相信影视库的广告。 ○让孩子不要对剧集望而生畏，让孩子随着自己的意愿去看剧，这就是看剧最为重要的原则，只有这样，看剧才能给孩子的日常生活带来无穷的喜悦。 选择自己认可的信仰，在迷茫时会给你指明方向，给你无尽的动力，你就不会不知何去何从！因为你心中有去远方的方向……

Vincent Yang

翻完整本，尤其最后一篇及遗书，看的我泪如雨下，其实文字并不掺杂任何催泪成分，但就是难受的紧，莫名触到了我的泪点。从一开始的长篇到后来篇幅的越来越短，是身体上的不给力更是心理上的力不从心；从一开始的激情澎湃到后来的意兴阑珊；从一开始的些许自负到后来的孤独落寞；从一开始的絮絮叨叨的说教到后来的几近苦苦哀求的语气姿态…这是生命逐渐走向衰败的过程的完整体现，就像你眼睁睁的看着花儿迅速凋零，这热切盼望儿子、孙子书信的话语就此戛然而止，再也没了音讯。在这一封封的家书之中，你看到了两代人：父与子之间的情感姿态，从傅聪身上你看到了自己的影子，而从傅老及朱梅馥的书信里你看到了普天下所有父母对子女所怀有的期望。在看这部剧时我最大的感触就是：一定要多花些时间来陪伴父母，对父母必须再多点耐心，父母的衰老与我们的成长一样有时太过迅速，让人猝不及防。对于那个年代我们没有办法做太多评论，只傅老这样的刚正不阿之人最终含冤而死，不免令人扼腕痛惜。尤其是温柔善良的母亲，一直满怀希望能见心爱孙子一面，最终却也只能含恨离世。不知傅聪在回头看父母这些书信，再想到父母的突然离世，会不会后悔曾经没能多满足父母的热切期盼。