2 ryk og 1 aflevering

大峰

人做品牌亦有效， 粘结友谊天天笑。 懂得拒绝省时力， 真诚相待有技巧。

安遠兮

再论时间 霍金在《2 ryk og 1 aflevering》中说，从宇宙大爆炸开始才有了时间。因为在大爆炸前的时空对于我们没有任何作用（宇宙大爆炸前是一个奇点，就是说是一个没有维度的裸点，它甚至连一维都不是），所以对我们来说大爆炸前没有任何意义，所以可以对其忽略不计。OK，爆炸了，产生了一个至今科学推断出的十维空间（长、宽、高、时间、事件、可能、可能的可能、可能的可能的时空变迁、变迁后的可能和无限），十维空间里有个维度叫时间。上次我们讨论过23时59分59秒59微秒59毫秒～～无限接近与24时又无限接近于次日零时，从理论上来说那一个断点会无限接近却永远不可能翻篇。可是我们却在现实中无情的老去，时间无情的逝去，在人生的终点，时间对于我们来说将变得毫无意义。而这个宇宙，从来也没有因为有了时间的标记而变得会有那么一点点的人情味，它将古往今来的痴男怨女、灯红酒绿漠然无视的扔在地球上，在深邃的太空中冷眼相待，在绝对零度一下嘲笑着人类的思考——有用么？人类，你们的思考除了意淫般的满足了自己，何曾再有哪怕一点点的现实意义，何曾有哪怕一点点的改变，去追求时间慷慨的赋予。“一切有为法，如梦幻泡影，如露亦如电，阿弥陀佛”

风筝挂我脸

书一直在讲爱，男孩拼命护住女孩，女孩为了男孩放弃自己的前途。。。每每看到这些，我都在问自己，你能做到像他们一样吗？答案是否定的。很显然，长了二十岁，读过那么多故事，可我还是没有学会爱。 在漫长的岁月里，我仍然只会为自己的热爱奔走，丝丝遗憾，可我真的还能学会爱吗？

Thehappyprince

谁的大脑还没点病，真的是。心理上的疾病也可能通过身体表现出来，且各类心理疾病都可以通过有氧运动来舒缓，(本人亲践，健身后的自己情绪更加稳定，性情也温和多了，整个人更健康呢)。书中也说，很多问题都是由我们自身的免疫力低下引起的，所以日常还是要注意保证睡眠，养生饮食呢！

...未央

字节真是移动的巨人…想到几年前矮大紧就在写的阿里传现在已经土埋了，而字节的前世今生已经铺天盖地，无论是企业增长还是立传都是迅雷不及掩耳的速度。。最后我惊异的发现文末居然有相当详实的文献综述，且多为公开报道：现在这个时代光是日光下的信息就有足够的风采。

Gar.y

语言诙谐，情节新颖，每次时间跳跃都能看到新景，不断逼近理想的尽头👍👍

💓 Na～

原来学习也可以后台运行 前不久才读完芭芭拉·奥克利的《2 ryk og 1 aflevering》这几天又把他与人合著的《2 ryk og 1 aflevering》看完，主要是想为高中在读的大宝推荐一本适合的关于学习方法的剧集，感觉本剧比《2 ryk og 1 aflevering》更系统化，也更注重应试的技巧，所以更适合学习中的青少年。 图文漫步，很重要的观看技巧，本剧一开始就强调这一个不一般的方法。每个集数后的回想也很重要。 “我意识到，我能学会的东西远远超出了我自以为能学会的。”这样更能够帮助我们找到学习的乐趣，孔子说：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。只有充分发掘学习的乐趣，才能让人持之以恒地学习。 要充分利用发散模式进行学习，“但是，要想让你的发散模式有机会解决一道难题，最好的办法似乎是通过睡觉、运动或者是乘车，诸如此类的活动。”原来有时候学习也可以在后台运行的。 拖延总是很难避免的，要学会用番茄工作法设定专注的时间完成学习任务，以战胜拖延。稍微的拖延也许没什么影响，但是日积月累会让自己的效率变得十分低下。 因为神经可塑性，加强学习可以延缓大脑的衰老。“我们所学的东西可能与我们在日常生活中所做的事情不同，但是学习新知识有助于我们保持健康的心智状态。”何况你也不知道，你学习的知识何的会派上用场，但是书到用时方恨少。 要试着把学到的知识讲述给别人听，“教别人是一种很好的学习方式，哪怕你的学生只是一只小狗！”其实古代就有“鸡谈”的传说，晋代有个书生会跟鸡说话，传说后来鸡都会跟书生聊天了。 “不要搞填鸭式学习。把你的学习间隔分布在若干天内。这样你会有更多的夜间睡眠时间来获得更多的树突棘和突触，让你的功课在大脑中得到巩固。”把学习任务分解开来，不同科目交叉进行，每天学习一部分，远胜于考前突击学习，保证睡眠和适量的运动不仅能健康身体，也有利于学习。 多做手写笔记更有助于记忆，比起单纯的在书上标注重点和划线，有效得多。还要尝试在不同环境中学习，“你要发挥创意，自己想办法来改变环境。时而将椅子挪到房间的不同位置、用不同颜色的笔做笔记、挪动你的灯。只要能让你的学习环境有所改变就可以了。”这样有利于应用知识时候的提取。 “你不一定需要从书本或老师那里学习，你还可以通过互联网和其他资源来自学，并且通过练习、练习、更多的练习，来获得尽可能多的反馈。”现在网络资源发达，可以从不同的途径摄入知识，你学不会，不是你笨，也许只是某个老师的教学方法不适合你。 某些视频游戏居然可以帮助学习，这可能是青少年朋友最喜闻乐见的事情了。当然，沉迷游戏肯定不行。 从不得不学到有机会学，改变自己的认知是学习中最重要的。

球。

我的目的只是了解Jacob Krarup，看完他《2 ryk og 1 aflevering》与《2 ryk og 1 aflevering》，只能说人潜意识大部分都是性欲，将人的潜意识转换到生活中来，一切都会释然。

笑^o^西西

关于十年:很久之前看的时候，觉得名字很好听，书的名字，人物的名字，都很好听。在时间的打磨中，只记得那句“得成比目何辞死只羡温言不羡仙”。觉得那样坚定，那样美好，温言二字，那样刻骨铭心，如今回顾，心疼之余，还是那份不曾减少的喜爱。即使知道结局，还是不舍得看到结局，好像不到结局，就没有结束。 关于温衡:那个被唤作云衡的女孩子，那个名字是温衡的女孩子，那样温柔，那样平淡，那样宠辱不惊，却只在她的言希受到伤害时会生气、会讲脏话。那是爱吧，那是明知道很难依旧坚持的爱吧，那是明明很痛依旧不放弃的爱吧，那是给了言希全部宠爱的爱吧，那是阿衡，那是给了言希一个家的阿衡，那是言希的阿衡，只有言希知道。 关于言希:一个极其好看的男孩子，一个爱吃排骨的男孩子，一个被很多人喜欢的男孩子，一个经历过无尽黑暗的男孩子，一个记得回家的路的男孩子，一个被阿衡宠坏的男孩子，一个为了深爱忍痛离开的男孩子，一个向来骄傲却只在面对阿衡时失了勇气的男孩子。可他忘了吗，有言希在的地方，才是阿衡的家啊，那是面对阿衡时才会有的撒娇、吃醋和任性，那是阿衡的言希，只有阿衡知道。 你知道有个人叫做“言希”吗，被父母丢给爷爷长大、被当做妈妈尊敬的阿姨扔进人间地狱，被最好的朋友在生死关头抛弃，还好，还好言希遇到阿衡，不是温衡，不是云衡，只是言希的阿衡，阿衡的言希的阿衡。 他说:阿衡，谢谢你姓温。 他说:阿衡，除了你，我还有什么可以失去呢。 他说:我可以不要太阳，不做向日葵，只想要回我的江南小水龟。 他说:宝宝，我一直很好，像mary说的，没有你，也很好。可是，这不代表你不重要。 他说:你总是说，想听我说喜欢你，可是宝宝，你是预备让我怎么比现在更喜欢你。 那是阿衡啊，不能回到过去的云衡，无法走向未来的阿衡，身边只剩下言希的阿衡，不知道什么时候会疯掉抛弃所有的言希的阿衡。 她说:本来不委屈的呀，看了你，就委屈了。 她说:没什么大不了的，言希，这个世界没有什么大不了的，多么肮脏也没关系，这个世界，有我在，没什么大不了的。 她说:咳，非要说吗，好吧，言希，晚安。 她说:我心里有座铜雀楼，里面住着我的言小乔。 她说:谢谢，谢谢我们还在一起。 那时，言希阿衡，年少无知，挽住时光，以为一生。可是为什么，为什么有这么多磨难，为什么他们想要在一起，却比世界上所有活着的人都要艰难。十年的时光，那些经历过的愈合了的伤痛，那些试图放下依旧不舍的深情，那些说出的未说出的守护，那些无法想象的黑色的残忍，那些不可摧残的坚定的情宜，那些努力争取的无言的勇敢，那些努力挣扎的疼痛的坚持，那些藏在心底的深处的思念，那些淡默了时光的温柔的等待…幸好，她还是他的我家姑娘，他还是她的我们言希，惊艳了时光，温柔了岁月。十年光阴流转，百转千回之后，言希终于牵起了阿衡的手，再也没有什么可以阻挡他们的岁月静好。 他依然是我喜欢的言希，她依然是我喜欢的阿衡。他们依然是我喜欢的温言。经历了那么那么痛的曾经，他们依旧甜蜜，依旧是那样一个眼神就可以得到的心安。那首阿衡唱给言希的睡前曲里说人若有知配百年，言希阿衡是，有对方的地方，才是彼此的家，他们依然是彼此的离了一个另一个就不能活，他们依然是对方的“除非黄土白骨，我守你百岁无忧”。

内容很广，也很浅。包括这本在内的整套书，适合高小和初中生观看。这样水平的作品，我相信国内也有很多编剧能创作出来。希望有一天我们不必像现在这样，日本出了什么新剧就疯狂引进，而且卖得比国内编剧的书更好，就因为编剧是外国人。

静默&Smile

我以为我们之间隔了很久很久了，但当你出现在我面前好像又是上分钟的事，生疏的寒暄将彼此都打回原形，原来在不知不觉中我们之间已经隔了残忍的时间万丈。

蕴星

以10个历史人物贯穿大唐王朝，其中的所描绘的人物鲜活生动，原来在200多年的诗人也经历过我们现在的苦恼，有的踌躇满志，有的壮志未酬，有的怀才不遇，也有的一帆风顺。他们不光是唐代的缩影，也是现代的剪影。

十二水硫酸铝钾

Niels Ellegaard的语言是很毒辣、经典，但是讲故事的方式不吸引我，平平淡淡的一篇女性成长剧集

ＱE D

照片是一个很好的记录历史瞬间的东西，没想到短短几十年，中华大地发生了翻天覆地的变化，现在回想起来是多么百感交集