Janosik

其他 波兰 1974
2.2 ★★★★★
《Janosik》是一部精彩的其他作品,波兰出品,Jerzy Passendorfer、Bogusz Bilewski主演。

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观众评论

ᴄʏɴᴛʜɪᴀ ᴄʏɴᴛʜɪᴀ

一直装逼打脸我都无语了一个玄幻剧集一直装逼打脸,难道写剧集就是把配角的智商无限降低吗我都服了把反派全部写成小学生智商

Aperture Aperture

拜托这种幼稚的剧情、粗糙的制作让新人练手就好,别扯些老戏骨陪跑作为观众看的好尴尬

小明媚 小明媚

这部剧已经看过三遍了,每次都有一阵酣畅淋漓的感觉,每次读下来感觉都不一样,拍成电视剧,绝对大火啊。

人生只若初见 人生只若初见

不逃避 需要很大的勇气 【生活这艘船,永远需要一名伫立风暴漩涡,神情镇定自若的船长】 当我知道,世界上曾有过一个人,有着与我相同的信念,在我期盼的世界,过着迷人的生活,我就会心满意足,继而合上书,不逃避眼前的日子,不逃避自己。 因为逃离生活很简单,但: “一个人的伟大并非靠短暂的荣耀时刻得以彰显,而是体现在他的日常工作记录中。” “野性”与“勇气”也从不专属于男性或是宏大的命题,细水长流的温情和温暖,是永恒的主题。

雲生 雲生

推荐指数:4星 本剧内容就像书名的副标题一样“让学习轻而易举的心理学规律”。本剧从认知心理学中提取与教育相关的研究,利用大脑的学习记忆原理,通过实践得出更适合大脑的学习方法。内容比较浅显易懂并结合案例加以说明。 大脑的学习过程是神经元的连接,简单来说学习一个新知识会产生新的连接,反复练习会让这个连接通路更稳固,进而在以后需要使用的时候可以提取到,如果只是简单的接触了一个知识,这个知识通路并没有形成,以后也就无法提取。 本剧最后从学生、教师、职场人士、培训者几个角色视角给出学习策略的建议,其实几个角色的策略本质是相同的。这里提两个比较重要的点: 1)用检索练习、间隔练习、穿插练习代替集中学习,集中学习会给人一种短时间学会了的假象,有一定遗忘后的学习让大脑感觉想起来有点吃力困难,才能让大脑对这个知识记的更牢; 2)反思,反思自己知道了什么,还不知道什么,什么东西被遗忘了,反思不只是简单地衡量自己的经验,或是观察别人的经验,它最大的作用是通过生成、视觉化,以及心智演练,把意识调动起来; 最后关于个人感悟,首先关于思维最重要的一个结论即成长型思维和固定型思维对人的影响,只要知道大脑是如何运作的那么关于学习对一个人的提升就是必然的,但是这个学习的过程要讲究方法策略,有方法策略和没有的差别就像事半功倍和事倍功半的差别,作为已经步入职场的我来说,目前最需要做的就是保持学习的习惯并且常常反思,同时也要通过检索来判断自己是否真的学到了,这个检索可能是自我回顾,也可能是拿出来实践,同时也可以是通过外部面试来检测。对于目前自己在做的教育工作的启发,就是从学生和教师的角度看应该如何把这些方法产品化,比如可以调整老师的授课模式,引导老师布置预习任务,并让学生在课前课后进行几分钟的小测试;对于学生的错题集定期以测试的方式推送给学生重新练习;为间隔学习制定策略定时提醒学生复习和检测相关内容