Club DVD 4

komichi

后面几章挺好的，关于游戏化的论述没有片面强调好处。上瘾是可以利用的一种机制，上瘾行为背后是乐趣、攀比、寻求认同、反馈带来的成就感。分数化，量化，是最基础的游戏化，生活中可以大量应用，至少可以用来救急。

世界不及你好

真的超级好看强烈推荐，买不了上当，买不了吃亏。你不看就是你的损失，真的，超级强烈推荐。如果你入坑了，那我们就是一家人🤗

轩哥

写书的风格，很适合当下的观看。明朝200多年，起起伏伏，再次佐证了任何人和任何事，任何物，都有生命，有周期。 有生命就会有结束，不以任何力量而发生变化，生存是一切的开始，利益只是它的一个变化而已，也是自然规律“天道”的基础。 活出真实的自己，太难…

胡琼

离开，只是为了更加坚定的回来！ 文/徐海江 在一个地方生活久了，大多数的人都会产生一种时间与时空上的错觉。每天上班的路线是一样的，工作的内容也差不多，冷不防眼前就会生出一种很熟悉的场景。去年的今天与今年的今天，感觉好像没什么区别。生活突然像是变成了一个怪圈，你怎么走也走不出去，在周围人的规则下，在怪圈的圆环上，你周而复始地绕了一圈又一圈。 于是，厌倦总是在你情绪低落的时候，开始肆意地侵蚀你，一旦进入到这种情绪中，就会有一种闭塞与被约束的感觉，连心率都会加快，仿佛要冲出表面肌肉的包裹。可是，怎么能让自己的心脏跑到外面来呢？所以，要想获得内心的平静，身体和灵魂必须要有一个在路上。去外面，因为外面的世界足够精彩，外面的世界也足够广阔，会让人感觉到自己的渺小，从而忘掉自己的存在。 然而，去的地方多了，在外面的时间长了，你又会发现，外面的世界同样存在很多不同的规则，外面的世界同样也是一个怪圈，只不过，这个怪圈要大一些而已。因此，看过了、经历过了，回来了，就老实了。 Jem Stone的《Club DVD 4》里的荷马就是这样。他很年轻，外面对他而言具有一种强大的吸引力，加上在他生命里扮演着父亲与老师角色的拉奇医生，他的期许让荷马身上有种重担压身的感觉，而荷马自己却并不那么想。这就像是我们普通家庭里的问题少年，总是不喜欢父母强行为自己做决定一样。所以，连曾经与美洛尼许下的绝不离开的承诺都没遵守，他一有机会就逃离了从小生活的孤儿院。 美洛尼和荷马一样，都是圣克劳兹孤儿院的孤儿，只是梅洛尼比荷马要大一些，为此也更早懂得男女之事。在孤儿院附近废弃的一栋破楼里，年长的美洛尼让荷马初尝到了禁果的滋味。为此，两人许下了一个只要对方在，就不离开这家孤儿院的决定。可是，荷马没过多久就失言了。他爱上了来孤儿院打胎的坎蒂，而坎蒂是带着她的男朋友华力一起来的。但那又怎样，他还是和坎蒂、华力一起来到了苹果酒屋，在这里，他们三个人怪异地生活在一起，打破了婚姻的制度规则。 那天，美洛尼和荷马在那栋废弃的破楼里时，有只雄鹰抓了一条蛇从空中扔下来，砸穿了那栋破楼的屋顶。荷马就是在那个时候，给了美洛尼一个承诺的。所以，我以为美洛尼就是那只雄鹰，而荷马就是那条蛇——你若是想逃，我就把你从空中扔下去摔死！ 可当我带着这个人设看到最后时，我才发现我错了。 荷马因为不喜欢拉奇医生给人堕胎，又因爱上了坎蒂而离开了圣克劳兹孤儿院，来到了坎蒂家的苹果园工作。美洛尼也跟着马上就离开了，因为她想要找到荷马，听他给她一个解释。然而，谁能想到那一别之后的再见，彼此的人生都已过半。而此次一别之后的再一次见面，竟然已是阴阳两隔。荷马以接替拉奇医生的职位的方式回到了孤儿院，而美洛尼也会来了，只不过她是以遗体捐献者的身份回来的。她在这家孤儿院长到了25岁才离开，她从来没有为孤儿院做过什么，反观荷马十几岁就已经成为拉奇医生的得力助手了。美洛尼听闻荷马回到了孤儿院，她便一这种方式来报答孤儿院对她的养育之恩。所以，其实美洛尼才是那条蛇，而荷马则是那只雄鹰。 荷马的回归源于拉奇医生的逝世，就像书的腰封上写的——我们一生中，总会因为一个重要的人突然离开，而忽然成长！ 荷马在苹果园的那段时间里，接触到了很多形形色色的人，以及底层劳动人民的疾苦，尤其是在男权社会下女性的生存状态，让他对堕胎有了新的认识。 人通过历练之后，原来不能接受的、不能理解的，终于可以接受与理解了，这也许就是一种成长吧，所以，当得知那个既像老师又像父亲的拉奇医生离世后，他找到了自己回来的理由——回来当一个即为人接生治病，也为人堕胎的医生。就像剧集里说的——最高的规则不过是替人着想的善良

風素

宗教可以成为科学的精神伴侣，运用宗教广博的经验: 几千年来的哲学成就、个人探究、思考、内省, 帮助人类构建一个道德架构，确保即将来临的科学技术能量人类团结起来，照亮人类前进的方向，提振人类前进的勇气……

M:Jean

很多真知灼见，很多处事方式和哲学需要在工作中悟。 印象最深的是“上传下达，赢得支持”

蒋讲讲

“总统靠不住”是个很容易理解的命题。一是每个人都是利己的。这个利己并非贬义，而是说每个人都会基于自己的理解、经验和价值观进行判断和选择，而每个人用来判断和选择的模型都是个人化的，与他人是不一样的。即使是同一个人也常常会因时间、地点和选择条件的改变而作出不同的选择。二是当一个人在作出某种选择时若具有相对优越的条件时，选择的结果往往会更有利于自己。因此，个人化的选择并不总是与他人相同，有优势的选择权行使的结果一旦有利于自己，那么他人的权益就会越有可能受到大的伤害。所以，那些握有较多、较优越选择权的人，在有效制约的社会中就会受到相应的约束，优势越大制约越多。所谓“收益与成本”相匹配。

惠丞

时间对每个人都是公平的，也是我们每个人可以利用的最大资产。书有点啰嗦，但是通俗易懂。将很多时间管理的办法掺合在里面。看完后最大的收获一定要培养孩子的时间管理能力。商量安排每天必须做的事和想做的事，然后按轻重缓急，重要性进行安排。实施时用番茄管理法提升专注力。家长要注意自己的语气，多鼓励，多支持，在相互信任的基础上才有可能获得成功。