这是我们的钱All About the Money

张研

108万字，读完两个人的一生。没有波澜壮阔，也没有高光时刻。就如家常便饭，做着平常，吃着也平常，天天吃，月月吃，可能会腻，但已然收获了最大的幸福。借用书中一句话“希望我们所有的珍惜，不用靠失去来懂得”。 加油冲冲冲！

佩恩

很好看的一本剧，没接触过债权交易，比股权复杂很多，决定买本债权策略看看

华山小书童

热衷于心理学的人看到的所有问题都认为应该归属于心理问题，都有待解决。 每个人都是自己人生遭遇的始作俑者。如果一个人即使不断变换环境还是面对同样的处境，那就说明他的潜意识里一直在召唤这个相同的处境， 因为他的内心想要得到解决。如果始终未得到解决，这个处境就会一直跟随他。 布莱克·弗瑞曼的童年被迫不断寄居于不同的家庭中，所以成年后不断的为自己「创造」了颠沛流离的处境，一生漂泊不定，以此来满足自己童年时环境给予他的种种体验。 由于从小缺乏稳定的爱，所以他不断的成为各个贵妇的情人，婚后爱上朋友的妻子，也许他内心始终在寻找童年缺乏的爱的需求。因为世间不存在他心中想要的爱，所以他没有真正爱上任何人而一生处于爱的漩涡中。缺乏世俗共情能力也使他婚后放弃抚养自己的五个孩子而遭到周围人谩骂和迫害。 同样由于童年缺乏安全感和本身个性天真，使他总是情不自禁的过度暴露自己的内心以此想得到别人无条件的信任，也认为自己是一个再坦诚不过的人，内心要求身边所有的人对他坦诚，以致于处处不得劲时而出现对所有朋友不断的猜疑，愤怒和不满，最终使朋友们都离开了他。 于世俗而言，他没有尽到情人的责任，丈夫的责任，父亲的责任，朋友的责任。 但由于他天生的高智商，强大的意志力，内心源源不断的创造力，天生缺乏世俗的人性中的共情力产生的低情商，使他讨厌社交喜欢亲近大自然并且热衷于离群索居而沉浸在自己内心美好充满秩序充满激情的世界而不断产生高质量流传于后世的作品。 仿佛他活着只为产生本身属性本该产生的作品——流传于后世的经典。所以可以说是他自身原有属性决定了他来世上的意义，他童年的成长环境决定了他体验的一生中的遭遇，同时也有他天生的个性和糟糕的身体条件决定了他的贯穿一生的性情——天真，坦诚，胆小懦弱，热情，正直，无情，沉迷在自己的世界，偏执。 他创作的作品于后世非常有价值，但在他一生中，却没有很好的履行作为一个普通人应该履行的责任。 这也就解释了为什么他能创造可以留于后世的作品却没能过好他自己的一生。 但我也在想如果布莱克·弗瑞曼接受了心理治疗，是不是历史上就会多一个普通人而少一个天才。

笑莓

只有离开故乡，才能获得故乡。在离家的凌晨四点，于托克逊读完。舍不得读完，舍不得剧评，用日本元素暂时作为第一遍的收尾：Old is new cool！

张会军

根本不是不肯付出不肯等待，只是内心太敏感太脆弱，需要的仅仅是一个承诺，尽管我知道即便承诺也是细如游丝，大风一吹就断。但是我要，只要有，我就愿意付出愿意等待。

Lingxia-Iris

本剧内容缤纷多彩，涉及了人生的方方面面，让我在轻松的观看中得到全面的人生启迪，学会为人处世及立足社会的推荐技能，更深刻地理解和把握人生，从容地面对生活中的各种问题。 本剧旨在帮助年轻人及早了解人生百态，尽快把握人生，在未来的人生旅程中，多一些得，少一些失；多一些成，少一些败。只要你领悟其中的道理，娴熟地掌握、运用，相信你一定能够成就自我，你的人生就不会留下遗憾。

姜海朋啊

只能看到称颂与赞美的时候，就该提防与阳光紧密相依的阴影。 任何事物都有两面，除非隐藏了一面。而隐藏起来的居心，起码是值得怀疑的。 而且，未经审视的观点，草率地放进自己的大脑，容易使人因轻信而肤浅。

BOB清润

网撒的如果更细致一些就更好了，像月亮，上升星座等方面的内容书本并没有怎么提及，血型和性格还是挺好的。

贾卫华

许多文章此前在人民网细细读过，大概在12年前后，行文有了一些较为明显的变化，开始喜欢在段落前用各种对偶句以起高调增气势，但总体风格一直是黄钟大吕的大国之声，站位高，立意深，纵横历史，捭阖天下，于浩荡行文中论述国之大事，令人毛孔喷张。

甜小喵🐱

这部剧在某些方面有改变我看法，让我从思维上重新去审视自己，本剧主要阐述两种不同的思维模式 固定型思维和成长型思维在工作、生活、亲子两性关系中的差异和不同以及最后如何去改变。 ◆固定型思维模式和成长型思维模式 >> 固定型思维模式的孩子希望能够确保自己的成功。他们认为聪明的人应该永远是成功的。相信自己的个人能力固定，开始有能力评估自己时，他们当中的一些人就开始变得对挑战有畏惧，会做出比较安全的选择，倾向于人有某些杰出的表现是因为它的天赋和与生俱来的聪明，取得某些成就后容易固步自封，为了维护自己的自尊和现有的成绩而很难再去突破新的自己。 >> 成长型思维模式的孩子，认为成功意味着拓展自己的能力范畴，意味着变得越来越聪明。坚信人的基本能力是可以通过努力来培养的。即使人们在先天的才能和资质、兴趣或者性情方面有着各种各样的不同，每个人都可以通过努力和个人经历来改变和成长。聪明并不是当下的完美，而是与长时间的学习有关：直面挑战，取得进步。 ◆ 成长型思维模式之能力和成就 >> 有成长型思维模式的学生完全掌控着自己的学习过程和动力。不是一头钻进书里，不动脑子地死记硬背，他们说，“我会寻找串联每个讲座的主题以及潜在规律”，还有“我不断重新审视自己的错误，直到我弄明白错在哪里”。他们学习的目标是获得知识，而不只是为了通过考试。而且，实际上，这也是他们会取得更好成绩的原因——并不是因为他们更聪明，或者拥有更好的理工科基础。 他身上最了不起的特征是他对学习还有挑战的极度热爱。浇灌这些天赋的是不断的、无休止的好奇心以及对挑战的探寻。 ◆ 否定标签及其作用方式 >> 当你被贴上肯定的标签时，你害怕会失去它；而当你不幸被贴上否定的标签时，你会害怕自己正如标签所说。因此，不要轻易贴标签，称赞和鼓励是特别美好的语言。 >> 在固定型思维模式中，无论是肯定的还是否定的标签都会扰乱你的思绪：当你被贴上肯定的标签时，你害怕会失去它；而当你不幸被贴上否定的标签时，你会害怕自己正如标签所说。 >> 偏见是一个根深蒂固的问题，成长型思维模式可以帮助人们认识到偏见的本质只是其他人对他们的看法，能让他们在自己的能力和自信不受影响的情况下去对抗这些偏见。 >> 成长型思维模式能让人们——即使是被贴上否定标签的人——充分运用和开发自己的大脑。他们的头脑中不会充满局限性的思维，归属感薄弱，也不会担心其他人会来定义自己。 ◆ 成长型思维模式之企业经营、领导力 >> 成长型思维模式领导者并不是指那些能力超常、魅力出众、非常自负且自认为天才的人，而是那些谦虚、勇于不断提问并有能力面对残忍现实的人——也就是说，面对失败，即使是自己的失败，他们依然能保持信念，相信自己最终可以成功。 >> 成长型思维模式的领导者，他们相信人的潜能和发展潜力——无论是看待自己还是他人。在他们眼里，公司不是突出自己优越性的工具，而是可以促进成长的发动机——可以促进他们自己、员工以及整个公司的成长。 >> 拥有成长型思维模式的企业的管理者更愿意认为自己的员工拥有很强的协作精神，愿意学习和成长。他们同样认为员工具有更高的创新性和更强的管理潜能。这些都会促使一个公司具有更高的灵活性，并使其更容易出类拔萃。 ◆思维模式之两性关系 >> 健康的两性关系需要双方努力进行正确的沟通，去发现并解决双方不同的期望和想法。 ◆ 成长型思维模式之父母与孩子 >> 表扬孩子不能表扬孩子聪明，可爱，而是要表扬孩子做某件事所付出的努力。 父母送给孩子的最好礼物是教会他们热爱挑战，从错误中吸取教训，享受努力的过程，不断学习。只有这样，孩子们才不会成为赞扬的奴隶