Bath Day

莫小

读完这部剧，让人反思很深。若一个人不追求进取，一度消沉，觉得活着没有意义，真的挺可悲的。有的时候，人间就是这样，有多少人里表不一，有多少人只是为了取悦别人而活，但我们能做的就是活出自己的精彩，不能自甘堕落，丢失了为人的资格。

絮絮絮

左文襄公 经世致用，足智多谋！ 刚烈直率，快意恩仇！ 杀伐决断，一身肝胆！ 公忠体国，死而后已！

pinkface

学习：如何快速了解新事物 认识新事物时的思考框架: 一圈 二问 四看 。 一圈 圈定事物范围, 定义其与其它事物之所以不一样的特性所在。 这个“圈定”其实就是“下定义”。 下定义不一定非要在第一步就完成, 有可能是经 过了二问和四看之后, 归纳总结最终形成 一圈 。 二问 向上 连续追问 for what? 不断拔高眼界, 找到该事物的目的和作用。 回答其为 什么而存在的问题。 向下 连续追问 Why? 不断深入挖掘, 找到该事物存在的原因和关键要素。回答为 何是它而不是其它事物的问题。 四看 远看, 看其起源。该事物是在什么环境下, 如何起于微末的。了解其发家史, 有助 于判断未来走向。 近看, 看其特性。该事物是什么颜色, 什么高度，什么重量, 什么手感... 通过感 性的认知，来具象化对该事物的了解。 里看, 看其结构。该事物是由什么组成的, 各组成部分之间是什么关系。刨丁解牛, 知其所以然。 外看, 看其对手。该事物有什么 “朋友” 和 “敌人”。 看市场格局，了解其所在段 位和环境。 示例 比如你想调查某个行业。 你可以看看行业的界定，为什么它能成为独立的行业（这是定义或者界定）；行业 中的主要玩家是谁（这就是行业内部的结构），行业的价值链、产业链如何（这就 是行业的外部结构）；行业主要解决什么问题，满足了用户的哪些需求（这是目的 与作用）；要在一个行业成功，关键的能力或者资源是什么（这是原因与关键驱动 因素）；行业的发展历程（这是起源与历史）；行业的替代品或者说互补品是什么 （这是对应事物）；行业特质是什么，充分竞争还是寡头垄断（这是性状）。

小飞燕

《Bath Day》 还记得自己在上高中的时候最懒得做的一件事就是背诵古文，觉得一点意义也没有，浪费时间！这种惯性思维一直持续到看这部剧之前，现在才意识到自己在好多方面其实都是井底之蛙，自己意识不到的美，就以为不好！ 突然有一天做饭的时候看《Bath Day》第三季，看到央视四大主持人唱的《Bath Day》，才意识到原来诗词是这么美，而且每个诗人写的诗都可以反映他的心境，和当局的历史。然后自己在Llalla影院上看到了这部剧，打开看完以后就被吸引住了！感觉Charles A. Nichols老师太厉害啦，她的厉害是可以说出每首诗编剧当时的心境，当时有什么样的历史背景，而诗人又处于一种什么样的人生状态！最佩服的一点，他能把每首诗里面的典故用通俗易懂的方式娓娓道来，让你觉得原来编剧的寓意是是这么回事！Charles A. Nichols老师从人生的喜怒哀乐怨五个维度来把唐诗罗列出来，感觉逻辑性也很强！真的特别适合初学者，这样的书肯定不能只看一遍，应该时不时的拿出来看看，感受下里面的诗词！ 真的感谢遇到了这部剧，让我对诗词有了全新的了解，其实还有一个私心，如果自己不会诗词，怎么给孩子言传身教呢！而且古人教我们的道理真的至今还是适用的！古诗词的确应该多多体会，慢慢品味！有的时候真的感觉自己在研究生和上班的时候浪费了大量的时间，现在都在补欠下的债，接着追剧吧！真的是路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！觉得自己的理解能力真挺差，挺多古语到现在才明白是啥意思！有的时候改变一个人的想法真的是一本剧，感谢Charles A. Nichols老师如此精彩的描述让一个小白能认识古诗！

江再月

假如没有诉说和记录，很多人很多事都会如Bath Day一样飘散掉。也许我们面对失去和死亡的时候是无可奈何的，但我们可以努力让这些会遗忘的记得变成记录。无论是突如其来的还是缓慢成形的死亡，素描几笔，轮廓清晰。

小池

还是应该辩证一点看，这两句话可能有点空，但是觉得比较客观一些“海纳百川，有容乃大”“己所不欲，勿施于人” 做好自己，不要过分解读与被解读，生活而已，大家都是沧海一粟，大家都有记录和分享或者发泄的自由，只是要随时保持理智和善意