阿丹格曼Andanggaman
主演
地区
年份
2001
类型
评分
7.7/10
阿丹格曼是十七世纪的独裁者，任意奴役平民百姓，尽管自己也受权势金钱的无形宰割。非洲的奴隶贩卖持续了整整三百年，难道只管谴责欧洲的奴隶贩子，而让草菅人命的土皇帝开脱罪名吗？胆色过人的午巴拉可不作如是想。
观众评论
瀑布攀岩，极限滑雪，撑杆射人。 伟大母爱，爱民如子，重色轻国。 政治无比正确，道德观念满分。 不打折扣的印度神片。
为什么造就了这种社会现象，难道不值得深思吗。结局很好，是我想看到的。
什么是教育？Roger Gnoan M'Bala给了我们一个很好的诠释，教育就是陪伴。在若辰顺利的成长之路上，我看到的不是一个人的足迹，而是一家三口并肩行走的背影。 偶尔发现这部剧，细细读来很是不错，从各个方面来展开。以后教孩子的时候可以买实体书来看啦。 多多学习多多借鉴。
来到这个四线城市读完的第一本剧，事很多，每天很忙，很压抑，但我在努力。
太过上帝视角，介绍太多其他人，对于本人的工作生活介绍的不够仔细
当胜利日来临时，大家都对着天空鸣枪，手上有什么枪就用什么枪…… “反正是剩下的子弹，留着还有什么用呢。”
千古兴亡多少事，都付笑谈中，看江上白发渔樵，谈古论今品浊酒，指点江山乐清幽。
编剧写作思路挺新颖的，用诗歌和诗人们跌宕起伏的人生把大唐的历史梳理了一遍，语言生动诙谐，值得一品。
喜欢这个版本的注解。这部剧侧重于返璞归真，就是说没有大量的赏析，鉴赏，哪里如何好，怎么优美什么的，而是把它最原始的美呈现给你，让你自己先对它有一层直观的感受，这和听别人的赏析又是完全不同的感受。先大致的告诉你这首诗是什么内容，然后对生僻字直接在旁边注音，方便朗读，只将字词进行解释，最好评的是将文中涉及到的动植物特意注解配图，真的起到了很好的引导作用。
战争胜利的原因是多面的，这篇从思想的角度来讲抗日战争，还是挺值得一看的。
没写太多生死诀别，尽是一些生活寻常小事。往往也正是这些小事，构成了我们生命中大部分内容。编剧用朴素的语言，给我们描述了见过的人、经历的事，在一帧帧定格的画面中，让我们思索人生的价值，感悟生命的馈赠，品味命运的无常。
“载酒时作凌云游”可能是我最早知道的东坡先生的诗了，却迟至今日才第一次完整地读了先生的传记，真是忏愧！先生学问、文章、人品光照人间，以前觉得先生先反对新法、后又反对废除新法，政治上不成熟，透过本剧，也有了一些新的认识！
抛开真正的历史去看这部剧，非常好的书！无论故事情节编排，华丽辞藻的使用，历史文化的普及，还是人物描写，人与人的尔虞我诈，都人学习到了。感觉把把清朝美化了，好好的华夏文明在世界发展最快的年代里，让满清把中国带偏了，痛心可惜！
hmmm幸好之前细读过几本销售类剧集，不然对于一些名词概念理解起来较困难，这次读有部分中集数也是根据自己所在行业进行了概读。在学习SPIN销售一方面会觉得思路清楚，板式也易操作，另一方面在做产品与SPIN相结合的时候，就像本文编剧所说，面对的客户或许他根本没有问题，处于“健康”或“亚健康”的状态，刻意去挖出问题着实难度较大并且可能引起客户反感，另外反推回来又落到自身产品的优化上，仍然是在卖产品。这部剧我印象最深的是，交易就是价值交换，客户用钱或时间能够换取什么？换取价值，而产品的硬价值在现在的市场逐步同质，哪家都差不多，想要做出差别，就在软价值上下功夫，你是否可以给到客户属于他自己的一套有价值的方案。另外我醒悟了两个概念，需求是针对事情/问题，任何人都可能有同样的事情/问题，而期望被冠上的人的属性，是独属于这个独特的客户的问题/事情，为什么要满足期望而不是需求呢？为什么不是单单解决客观问题就好而是要解决这个人面临的问题呢？你给到客户别的竞品无法替代的价值，那么你也是不可替代的。具体情况具体分析，站在客户的角度，身处客户的环境，来看看除了产品外，你还可以做些什么。
不看这部剧根本想象不到在赤道另一端的人过的是哪种生活 可空口无凭慈善也需要拿钱来支撑 还是先把自己变优秀才能为别人创造更多的价值吧
由于个人的偏见，这是我读的第一本俄国编剧写的书，结果出乎意料的好看，情节精彩，刷新了我的认知。
我是在不幸福的世界中疯狂挣扎着的。我无力自救，挣扎的力气也快无了；在他人面前，我仍是一个幻象，他人即地狱。环顾四周，几乎遍是挣扎者、自我安慰者，同辈或前辈，熟识的或陌生的。我渴望地追寻着某一些人、敬羡他们的状态，自己的目标全身心地向外，自然，亦难以达到。这部剧剖析了我的灵魂，我的混沌的思考借此铺展开。我以为可以是青年的必读物、迷茫者必读物。
慕名茅盾影视奖作品，对于括号内的电视剧主要完全忽略了，毕竟书和电视剧所能描写的细节相差太多了。之前没读过清朝太多的历史细节，这部剧打开了我对清朝开国初认知的大门，虽然可能很多细节具有剧集成分，但总归是聊胜于无。另外我还挺欣赏编剧简单而唯美的文字的，读起来行云流水，非常丝滑。对于人物的感情把握也恰当好处，能看出编剧对人心和人性的把握还是很到位的。阿丹格曼Andanggaman和他周围的人都是实实在在的人，而不是傀儡或者纸片话的符号。天子，太后，董鄂妃，安王，简王等等人物都深深的烙印在读者的心里。很推荐一读！
2021-36 争取的不是女权，而是两性都能自由🌈🌈🌈 2021.11.17-18，二刷《阿丹格曼Andanggaman》，前段时间一直陷入不想看剧的状态，或者说读不下，有时候读到一半放弃了，最近二刷读过的书，发现自己想再看一遍的书真真是读着停不下来，也有了一些新的思考🍀✅ 这部剧讲了金智英的童年时代、上学时期、工作时期、婚孕时期。我经历的有共鸣，还没经历的看完有亿点点怂，工作、结婚和生育孩子是这个样子的？ 觉得书中部分内容有些偏激，例如学号为什么要从男生开始排，但为什么又要从女生开始排呢？但如果涉及一些优先顺序就确实需要再考虑一下……关于对女生当社长很少这件事我表示确实不应该，但对于拿东西这种，确实男孩子力气大一些，不需要为了证明男生女生都一样而去做不擅长的事情【抱抱】 🐳关于结婚之后过年去哪儿 记得妈妈曾说想让姐姐和我嫁得近一些，离家里近一些，离彼此近一些。可能是自己还小，最初听到时还不以为然，看了许多后感觉确实如此。可能是自古以来的习俗吧，一直在婆家生活的妻子很难在过年时回家，父母健在时可能会经常走亲戚过一个中午，父母离世后回家的机会越来越少。在新的家庭，和公婆一起生活着，很不适应吧，如果回娘家过得时间很长，肯定会有人说三道四吧（当然感觉现在的工作业不允许在哪个地方久久地生活，大概大部分是在工作的城市吧）。 夫妻应该尊重彼此的想法，照顾彼此的父母和家人，公平公正，用心去爱才能得到爱💟💟💟 🍎重男轻女何时才能没有？ 从奶奶在爷爷不争气的情况下撑起这个家，到妈妈辍学在纺织厂工作供家中的哥哥和弟弟看剧，到因为奶奶和爸爸重男轻女→妈妈打掉了第三胎的女儿，再到智英和姐姐从小受到奶奶的偏心，智英上学被男生同桌欺负，智英遇到吃饭排号班长职务等万事男生优先的潜规则……智英从出生到上学经历的这些我或多或少会有一些同感，像智英妈妈一般坚强的女性，年轻时打工帮助哥哥上学自己却千辛万苦才有高中学历，付出最后变成对那段时光的埋怨，禁不起重男轻女的偏见。 🌻她就是在这样的教育下长大的——女孩子凡事要小心，穿着要保守，行为要检点，危险的时间、危险的人要自己懂得避开，否则问题出在不懂得避开的人身上。 其实这个社会已经变化了一些，但老一辈看到我们穿比较露的衣服时也会“劝诫”，但我们也有爱美的权利，为什么男人的错要怪罪到女生头上呢？ “这不是你的错，这世上有太多奇怪的男人，是那些人有问题，绝对不是你的问题。”可能真的只有经历过的女人才懂得的艰辛，就像心理医生也是了解了金智英的经历后才有一点懂得妻子放弃的不易…… 🍁可能是时代发展了，也可能是我还没到工作的那个阶段，前几天和一个师姐聊天，她还说国企不会要研究生的女生，在找工作方面，研究生的女生＝本科的男生，真的会考虑招聘女生后，女生结婚生子请假的时间……但真的不可避免，资本家的牟利和女性生子无法解决，看着智英在求职、上班期间所受的待遇不禁开始思考以后的自己。但看到保安在厕所安摄像头，办公室里的男性们看到了确不举报时真的觉得好恶心，那些男人是有病吗？？？ 🍓通过智英的两段恋爱经历，觉得一段好的关系需要彼此维持，一方当兵一方上学/一方工作一方上学，不相同的经历使得空闲时间、心态不同，如果彼此无法理解，那再深切的爱都维持不了多久吧🍂🍂🍂 🦄看智英怀孕生子一部分看得我有点可叹。智英最初也是勇敢抗争了不是吗？她对丈夫说自己会失去这样那样的东西，可能会因此放弃自己的梦想……但后来也放弃了不是吗？愿意为了家庭去冰激凌店工作，没了梦想，只有丈夫、孩子和一堆堆家务，心理医生数学很好的妻子，竟然以解小学数学题为乐，这是妈妈们怎样的悲哀呢😣😣😣 智英算是比较坚强的女孩子了