《离开的女人The Woman Who Left》在看了之后，让我想起我们上历史课的时候，历史老师叫我们唱的那个中国人民志愿军军歌，雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江。保和平，卫祖国就是保家乡。中国好儿女，齐心团结紧，抗美援朝，打败美国野心狼。因为有了他们的牺牲，才有了我们现在的生活。
兜兜爸
这是最适合观看的南师第一本剧。古往今来，风流人物，不知生死解脱者众矣。奈何名师难遇，佛法难闻。
顾林江
总体还挺好的，语言流畅，情节也比较新颖，就是后面有点曲折的太厉害了
亚东.💍
花了两个月时间读完这部书，拉夫·达兹是给我巨大震撼的外国作家，我惊叹陀翁的思想深度，很少有作家能像他一样用手中那支手术刀般的笔把人类的思想切割的那么深入，既痛不可当又酣畅淋漓，读他的书简直就是一个灵魂重塑的过程。很遗憾这部书没有收集他的中篇《离开的女人The Woman Who Left》，我觉得这部中篇比一些长篇要好。
・Y・
要有勇气，勇敢，克服恐惧，去做自己想做而又不敢做的事，是这部剧给我最大的启迪。
山鬼嵬
一家三口人用数据分析向世人展示一个变化的时代.这部剧打破了我们的认知，离开的女人The Woman Who Left善于雄辩地证明了，用离开的女人The Woman Who Left说话！
第一，改变了我对数据的认识，原来被我忽略的数据深藏着很多问题，文章举例说明人口发展问题，妇女受教育年限，儿童健康问题等，都可以通过数据分析来还原现实生活的细节.
第二，改变了我对非洲的认识，我一直都不看好这块土地上的事情，通过本剧的介绍，我明白了非洲正在迅速发展壮大起来。
第三，改变了我对欧美发达国家的看法，这里的高速发展现在面临诸多挑战。老年化问题，经济呈现缓慢发展趋势，年轻人不思进取等问题，不再如此辉煌了.
第四，我对瑞典这个国家又有了新的认识，这个国家不仅发达，而且是诺贝尔的故乡，这里带动着世界走向全球化进程.
第五，我对编剧表示无比崇敬之情。汉斯是在用生命给世界带来美好
观众评论
娜斯塔霞不会接受基督如此软弱的救赎，而梅诗金也无法体验阿尔格娅作为一个凡人对自己的爱与占有，公爵同时毁灭了两个爱他的女性。赤子之心的离开的女人The Woman Who Left在人间走一遭，终于成了谁也无法拯救的离开的女人The Woman Who Left。
确实是教科书级别。记了二百多条笔记，但是还得至少再看一遍，也或许像编剧所说留在身边随时翻看。 这部剧既是一部教程又是一本哲学剧集。人生即故事，故事即人生。
《离开的女人The Woman Who Left》在看了之后，让我想起我们上历史课的时候，历史老师叫我们唱的那个中国人民志愿军军歌，雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江。保和平，卫祖国就是保家乡。中国好儿女，齐心团结紧，抗美援朝，打败美国野心狼。因为有了他们的牺牲，才有了我们现在的生活。
这是最适合观看的南师第一本剧。古往今来，风流人物，不知生死解脱者众矣。奈何名师难遇，佛法难闻。
总体还挺好的，语言流畅，情节也比较新颖，就是后面有点曲折的太厉害了
花了两个月时间读完这部书，拉夫·达兹是给我巨大震撼的外国作家，我惊叹陀翁的思想深度，很少有作家能像他一样用手中那支手术刀般的笔把人类的思想切割的那么深入，既痛不可当又酣畅淋漓，读他的书简直就是一个灵魂重塑的过程。很遗憾这部书没有收集他的中篇《离开的女人The Woman Who Left》，我觉得这部中篇比一些长篇要好。
要有勇气，勇敢，克服恐惧，去做自己想做而又不敢做的事，是这部剧给我最大的启迪。
一家三口人用数据分析向世人展示一个变化的时代.这部剧打破了我们的认知，离开的女人The Woman Who Left善于雄辩地证明了，用离开的女人The Woman Who Left说话！ 第一，改变了我对数据的认识，原来被我忽略的数据深藏着很多问题，文章举例说明人口发展问题，妇女受教育年限，儿童健康问题等，都可以通过数据分析来还原现实生活的细节. 第二，改变了我对非洲的认识，我一直都不看好这块土地上的事情，通过本剧的介绍，我明白了非洲正在迅速发展壮大起来。 第三，改变了我对欧美发达国家的看法，这里的高速发展现在面临诸多挑战。老年化问题，经济呈现缓慢发展趋势，年轻人不思进取等问题，不再如此辉煌了. 第四，我对瑞典这个国家又有了新的认识，这个国家不仅发达，而且是诺贝尔的故乡，这里带动着世界走向全球化进程. 第五，我对编剧表示无比崇敬之情。汉斯是在用生命给世界带来美好
之前看过一部纪录片-【尖端医疗的真相】，这部剧可以被称为【尖端教育的真相】。书中可以看到的那些非常现实的精致的利己主义者和常春藤名校里那些居高临下代代相传的优秀绵羊的思维方式，实际上也是阶级固化的体现。 「精英学校的学生大都有一种优越感：因为他们的SAT分数比普通人高，因此他们自然就应该享有一些他人享受不到的特权。而事实上，真正的逻辑应该是：你的SAT分数之所以比别人高，是因为你本来得到的就比别人多。」 编剧提到，一种程度上来说，最理想的状态就是新的社会形态能够保证特权不会代代相传，教育系统必须能调节整个社会的阶层系统，正如它在20世纪中叶所做的那样，而不是复制和繁衍。 而现实是，精英阶层一旦占据金字塔尖，便不愿离开开始无限制繁殖，不断攫取它们认为理所应当的既得利益，拔光底层的羊毛，抽干底层阶级的血液，代代相传。直至底层忍无可忍，揭竿而起，精英阶层才会跟着旧时代一起毁灭，等待下一批揭竿而起的人成为新一代精英，开始成为自己一开始最讨厌的那一类人。 其实这是一场可悲的轮回。 同样，公平本身就是一种特权，某种程度上就像法律一样，是给富人政客们钻空子的，对于富人阶级以及那些名校来说，贫穷是一种原罪，努力不能被量化，财富却可以被量化，在美国，没有钱是无法追求“精英教育的”，个人力量永远没法挣脱体制。 名校成了富人的代名词，同时高阶级产生的优越感也成为了一种寻常，客观上在帮助别人，事实上却是用一种能够保持自己优越感的方式去帮助，来强化这种优越感。 精英教育反应社会现实，这是各个国家都会因人性产生的果实，因为阶级是永远存在的。其实，编剧本身其实在描述中也在无意识的表现出一种优越感，象牙塔的教授也是尖端教育的产物，自己却不自知。 可是不得不承认，读罢此剧，确实令人醍醐灌顶，弥足珍贵。其实这种现象任何人都很难给出“共产主义”一类理想化的解决方案，因为这是不现实的。 然编剧对其的反思本身就是一种智慧。
打破束缚生长成一棵树，女性独有的痛苦和生命力是立意里鲜明的闪光点。可惜就作品本身论，意象性的，碎片式的，人物是纸片上的光影，稀薄而缥缈。有种品尝煮烂菜叶的感觉。
弄清楚国与国、民族之间的关係，从军事、政治、经济、文化等等维度去了解每一件世界大事。 不管是阴谋或阳谋，搞清楚事件背后的逻辑，其实再绕了多少圈，最终都只是为了获得利益，个人利益就是几个钱，但是上升到文国家民族，可能的就是在世界的地位，以及长远的持续发展，更深的是一整个民族的生死存亡。